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    2023年云南省昭通市昭阳区中考数学二模模拟试题(原卷版+解析版)
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    2023年云南省昭通市昭阳区中考数学二模模拟试题(原卷版+解析版)

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    这是一份2023年云南省昭通市昭阳区中考数学二模模拟试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析2023年云南省昭通市昭阳区中考数学二模模拟试题原卷版docx、精品解析2023年云南省昭通市昭阳区中考数学二模模拟试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    1. 若收入3元记为+3,则支出2元记为( )
    A. 1B. -1C. 2D. -2
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据正负数的意义可得收入为正,收入多少就记多少即可.
    【详解】解:∵收入3元记为+3,
    ∴支出2元记为-2.
    故选:D
    【点睛】本题考查正、负数的意义;在用正负数表示向指定方向变化的量时,通常把向指定方向变化的量规定为正数,而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数.
    2. 我国是世界人口大国,中央高度重视粮食安全,要求坚决守住1 800 000 000亩耕地红线.将数据1 800 000 000用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】直接利用科学记数法的表示形式求解即可.
    【详解】解:1 800 000 ,
    故选:.
    【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 的形式,其中 , n为整数,表示时关键要正确确定 a的值以及n 的值.
    3. 如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=40°时,∠1的度数为( )
    A. 40°B. 45°C. 50°D. 55°
    【答案】C
    【解析】
    【分析】先根据平行线的性质得出,再根据即可求解.
    【详解】解:所添字母和标角如图所示,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠2=∠3=40°,
    ∵∠FEG=90°,
    ∴,
    ∴∠1=90°-∠3=90°-40°=50°,
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查平行线的性质和平角的定义,掌握平行线的性质是解题的关键.
    4. 以下给出的几何体中,主视图是矩形,俯视图是圆的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据几何体的正面看得到的图形,可得答案.
    【详解】A、主视图是圆,俯视图是圆,故A不符合题意;
    B、主视图是矩形,俯视图是矩形,故B不符合题意;
    C、主视图是三角形,俯视图是圆,故C不符合题意;
    D、主视图是个矩形,俯视图是圆,故D符合题意;
    故选D.
    【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,熟记简单几何的三视图是解题关键.
    5. 在中,,,,点,,分别为边,,的中点,则的周长为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
    根据三角形中位线定理分别求出、、,计算即可.
    【详解】解:∵点D、E、F分别是边的中点,
    ,,是三角形的中位线,
    ,,,
    的周长,
    故选:C.
    6. 下列各运算中,计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据单项式乘法法则、同底数除法法则、完全平方公式、积的乘方运算法则逐项进行分析判断即可.
    【详解】A.,正确;
    B.,故B选项错误;
    C.,故C选项错误;
    D.,故D选项错误,
    故选A.
    【点睛】本题考查了单项式的乘法、同底数幂的除法、完全平方公式等,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.
    7. 若点在反比例函数的图象上,则代数式的值为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,由点A在反比例函数图象上,可得出,将其代入代数式中即可得出结论,解题的关键是找出.
    【详解】∵点在反比例函数的图象上,
    ∴,
    ∴.
    故选:C.
    8. 一个正多边形每个内角与它相邻外角的度数比为3:1,则这个正多边形是( )
    A. 正方形B. 正六边形C. 正八边形D. 正十边形
    【答案】C
    【解析】
    【分析】设这个外角是x°,则内角是3x°,根据内角与它相邻的外角互补列出方程求出外角的度数,根据多边形的外角和是360°即可求解.
    【详解】解:∵一个正多边形每个内角与它相邻外角的度数比为3:1,
    ∴设这个外角是x°,则内角是3x°,
    根据题意得:x+3x=180°,
    解得:x=45°,
    360°÷45°=8(边),
    故选:C.
    【点睛】本题考查了多边形的内角和外角,根据内角与它相邻的外角互补列出方程是解题的关键.
    9. 下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )
    A. 21B. 24C. 27D. 30
    【答案】B
    【解析】
    【详解】解:第①个图形中一共有:1+2+3=6个;
    第②个图形中一共有:2+3+4=9个;
    第③个图形中一共有:3+4+5=12个;
    ……;
    以些类推,第n个图形中一共有:n+(n+1)+(n+2)=3(n+1)个.
    则第7个图形中一共有:7+8+9=24个.
    故选B.
    10. 如图,弦,垂足为点,连接,若,,则等于( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了垂径定理,掌握平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧是解题的关键.
    先根据垂径定理得出的长,再根据勾股定理得到,然后根据三角函数的定义即可得到结论.
    【详解】解:连接,如图所示:
    ∵弦,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故选:C.
    11. “爱劳动,劳动美.”甲、乙两同学同时从家里出发,分别到距家6km和10km的实践基地参加劳动.若甲、乙的速度比是,结果甲比乙提前20min到达基地,求甲、乙的速度.设甲的速度为3xkm/h,则依题意可列方程为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】设甲的速度为3xkm/h,则乙的速度为4xkm/h,由甲所花的时间加上小时等于乙所花的时间建立方程即可.
    【详解】解:设甲的速度为3xkm/h,则乙的速度为4xkm/h,则

    故选:A.
    【点睛】本题考查的是分式方程的应用,理解题意,确定相等关系是解本题的关键.
    12. 已知二次函数的图象与x轴的一个交点为,如图所示,有下列5个结论:①;②;③;④;⑤其中正确的结论有( )
    A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据二次函数图像开口向下得到;对称轴为,既得到又有,从而得到;二次函数图像交轴于正半轴得到;从而得到,①错误;当时,,即,②正确;由,,可得,③正确;函数图象与x轴有两个交点,即可得到,④正确;由于二次函数图像开口向下,在对称轴处取最大值,即当时,为二次函数最大值,若,则最大值,⑤正确,从而得到答案.
    【详解】解:二次函数图像开口向下,

    二次函数图像对称轴为,
    ,且,

    二次函数图像交轴于正半轴,


    故①错误;
    当时,

    即,
    故②正确;
    ,,

    故③正确;
    函数图象与x轴有两个交点,即可得到,


    故④正确;
    二次函数图像开口向下,
    在对称轴处取最大值,即当时,为二次函数最大值,
    当时,,

    故⑤正确,
    综上所述,正确结论有②③④⑤,
    故选:C.
    【点睛】本题是二次函数综合,考查二次函数图像与性质和解析式系数的关系,涉及由二次函数图像与性质确定代数式符号等问题,熟练掌握二次函数图像与性质是解决问题的关键.
    二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)
    13. 要使有意义,则的取值范围是______ .
    【答案】##
    【解析】
    【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0进行求解即可.
    【详解】解:∵有意义,
    ∴,
    ∴,
    故答案:.
    14. 分解因式:=____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先提取公因式后继续应用平方差公式分解即可.
    【详解】.
    故答案为:
    15. 已知圆锥的底面圆半径为,侧面展开图扇形的圆心角为,则它的侧面展开图面积为______ .
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查的是圆锥的计算,理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.
    根据扇形弧长与圆锥的底面周长的关系求出扇形弧长,根据弧长公式求出圆锥的母线长,根据扇形面积公式计算,得到答案.
    【详解】解:设圆锥的母线长为R,
    ∵圆锥的底面圆半径为10,
    ∴圆锥的底面周长为,即侧面展开图扇形的弧长为,

    解得:,
    ∴圆锥的侧面展开图面积,
    故答案为:.
    16. 如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点B和C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线交边于点E.若,,,则的长为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】连接,首先根据线段垂直平分线的性质,可得,,再根据三角形外角的性质,可得,再利用勾股定理可求的长,据此即可求解.
    【详解】解:如图:连接,
    由作法可知:是线段的垂直平分线,



    在中,,

    故答案:.
    【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形外角的性质,勾股定可理,熟练掌握和运用线段垂直平分线的作法和性质是解决本题的关键.
    三、解答题(本大题共8小题,共56.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    17. 先化简,再求值:,其中.
    【答案】,
    【解析】
    【分析】先对分式进行化简,然后再代入求解即可.
    【详解】解:原式=
    =
    =
    =,
    把代入得:原式=.
    【点睛】本题主要考查分式的化简求值及二次根式的运算,熟练掌握分式的化简求值及二次根式的运算是解题的关键.
    18. 已知:如图,点E、C在线段BF上,BE=CF,AB∥DE,AC∥DF.求证:△ABC≌△DEF.
    【答案】见解析.
    【解析】
    【分析】由BE=CF,可推出BC=EF,再由平行线的性质可推出∠B=∠DEF,∠ACB=∠F.即可利用“ASA”证明△ABC≌△DEF.
    【详解】证明:∵BE=CF,
    ∴BC=EF,
    ∵AB∥DE,AC∥DF,
    ∴∠B=∠DEF,∠ACB=∠F,
    在△ABC和△DEF中,

    ∴△ABC≌△DEF(ASA).
    【点睛】本题考查三角形全等的判定以及平行线的性质.掌握两角及其夹边分别相等的两个三角形全等是解答本题的关键.
    19. 为了解某地区中学生一周课外阅读时长的情况,随机抽取部分中学生进行调查,根据调查结果,将阅读时长分为四类:2小时以内,2-4小时(含2小时),4-6小时(含4小时),6小时及以上,并绘制了如图所示尚不完整的统计图.
    (1)本次调查共随机抽取了______名中学生,其中课外阅读时长“2~4小时”的有______人;
    (2)扇形统计图中,课外阅读时长“4-6小时”对应的圆心角度数为______;
    (3)若该地区共有15000名中学生,估计该地区中学生一周课外阅读时长不少于4小时人数.
    【答案】(1)200;40
    (2)
    (3)9750人
    【解析】
    【分析】(1)利用条形统计图上数据和扇形统计图上面对应数据的占比,根据人数总人数=占比,可计算出总人数和“2-4小时”人数.
    (2)利用人数和占比得到“4-6小时”的人数,再根据扇形统计图圆心角=占比,求得圆心角.
    (3)估计数据时,根据整体数据占比等于调查样本数据占比,可估计人数.
    【小问1详解】
    由图中数据可得,“6小时及以上”的学生有名,占比.
    本次调查共随机抽取了:(名);
    由图中数据可得,“2-4小时”占比.
    (人)
    其中课外阅读时长“2-4小时”的有 40人.
    故答案为:200,40;
    【小问2详解】
    “2小时以内”的学生有30人,占比为,
    “4-6小时”的学生占比为:,
    故答案为 144°.
    【小问3详解】
    “不少于4小时”为4-6小时及6小时以上的学生,
    所以占比为,(人).
    答:该地区中学生一周课外阅读时长不少于4小时的有人.
    【点睛】本题考查条形统计图及扇形统计图的数据分析,在两个图中数据都不全的情况下,结合两个图中数据获得自己所需数据,并进行分析和计算,得到目标数据.综合图中数据计算目标数据是解题的关键.
    20. 某校在“庆祝建党100周年”系列活动中举行了主题为“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”的党史知识竞赛.九年级某班“班级党史知识竞赛”中,有A,B,C,D四名同学的竞赛成绩为满分.
    (1)若该班要随机从4名满分同学中选取1名同学参加学校的党史知识竞赛,A同学被选中的概率是______;
    (2)该班4位满分同学中A和B是女生,C和D是男生,若要从4名满分同学中随机抽取两名同学参加学校的党史知识竞赛,请用画树状图或列表的方法求出恰好抽到一名男生一名女生的概率.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据概率公式,即可进行解答;
    (2)画出树状图,数出所有的情况数和符合题意的情况数,再根据概率公式,即可求解.
    【小问1详解】
    解:随机从4名满分同学中选取1名同学参加学校的党史知识竞赛,A同学被选中的概率是;
    故答案为:.
    【小问2详解】
    解:画树状图如图1:
    共有12种等可能的结果,其中抽到一名男生一名女生的有8种结果,
    P(抽到男女各一名).
    【点睛】此题考查了树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    21. 在中,,以边上一点为圆心,为半径的圆与相切于点分别交、于点,.
    (1)如图,连接,若,求的大小;
    (2)如图,若点为的中点,的半径为,求的长.
    【答案】(1)
    (2)6
    【解析】
    【分析】此题考查了切线的性质、等边三角形的判定与性质以及平行线的性质.注意准确作出辅助线是解此题的关键.
    (1)连接,由在中,,是切线,易得,即可求得,继而求得答案;
    (2)首先连接,,由(1)得:,由点F为的中点,易得是等边三角形,继而求得答案.
    【小问1详解】
    解:连接,
    为半径的圆与相切于点,


    在中,,







    【小问2详解】
    连接,,

    由得:,

    ,点为的中点,
    ,,





    22. 某地区为打造乡村振兴示范区.实行大面积机械化种植,今年共计种植某作物700亩,预计租用10台作物收割机在一天之内完成该作物的收割。已知可租用A、B两种型号的作物收割机,2台A型号收割机与3台B型号收割机一起工作1天共收制该作物310亩,1台A型号收割机和1台B型号收割机一起工作1天共收割该作物130亩,租用A型号收割机的租金为每天3000元,租用B型号收割机的租金为每天2000元.
    (1)两种型号收割机每台每天平均收割多少亩该作物?
    (2)设租用x台A型号的收割机,完成该作物的收割需要的总租金为y元,一共有多少种租赁方案,并求出最少的总租金.
    【答案】(1)A型号收割机每台每天平均收割80亩该作物,B型号收割机每台每天平均收割50亩该作物
    (2)一共有4种租赁方案,最少的总租金为27000元
    【解析】
    【分析】(1)设A型号收割机每台每天平均收割a亩该作物,B型号收割机每台每天平均收割b亩该作物,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可;
    (2)设租用x台A型号的收割机,则租用B型号的收割机()台,根据题意列出不等式组,解得,由于x为整数,可知x=7或8或9或10,进而可得到4种租赁方案,再分别计算4种方案的总租金即可.
    【小问1详解】
    解:设A型号收割机每台每天平均收割a亩该作物,B型号收割机每台每天平均收割b亩该作物,
    由题意可得,解得,
    即A型号收割机每台每天平均收割80亩该作物,B型号收割机每台每天平均收割50亩该作物;
    【小问2详解】
    设租用x台A型号的收割机,则租用B型号的收割机()台,
    由题意可得,解得,
    ∵x为整数,
    ∴x=7或8或9或10,
    当时,,即租用A型号的收割机7台,租用B型号的收割机3台,完成该作物收割需要的总租金为元;
    当时,,即租用A型号的收割机8台,租用B型号的收割机2台,完成该作物收割需要的总租金为元;
    当时,,即租用A型号的收割机9台,租用B型号的收割机1台,完成该作物收割需要的总租金为元;
    当时,,即租用A型号的收割机10台,租用B型号的收割机0台,完成该作物收割需要的总租金为元;
    综上所述,一共有4种租赁方案,最少的总租金为27000元.
    【点睛】本题主要考查了二元一次方程组和不等式组的实际应用,解题关键是读懂题意并正确列出方程组和不等式组.
    23. 如图①,四边形是正方形,点E是对角线上一点(点E不与点A,C重合),过点E作,交BC于点F,作,交于点G.
    (1)求证:四边形是正方形;
    (2)如图②,将四边形绕点C顺时针旋转,连接,,求的值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)先由正方形的性质得到,进而证明四边形是矩形,再由角平分线的性质得到,即可证明四边形是正方形;
    (2)根据正方形的性质得到,进而证明,则.
    【小问1详解】
    证明:∵四边形是正方形,
    ∴,
    ∵,,
    ∴四边形是平行四边形,
    又∵,
    ∴四边形是矩形,
    ∴,
    ∴(角平分线的性质),
    ∴四边形是正方形;
    【小问2详解】
    解:∵四边形都是正方形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查了正方形的性质与判定,矩形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,角平分线的性质,熟知正方形的性质与判定条件是解题的关键.
    24. 已知抛物线经过点,关于直线成轴对称.设抛物线与函数图象的交点(交点也称公共点)的横坐标为d.,.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)以下结论:,,,你认为哪个正确?并证明你认为正确的结论.
    【答案】(1)抛物线的解析式为.
    (2)正确,证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)抛物线经过点,关于直线成轴对称.再建立方程组求解即可;
    (2)由结合两个交点横坐标为,可得,再化简可得;从而可得答案.
    【小问1详解】
    解:∵抛物线经过点,关于直线成轴对称.
    ∴,
    解得:,
    ∴抛物线的解析式为;
    【小问2详解】
    由可得:

    ∵两个函数交点的横坐标为,
    ∴,








    ∴,而,则
    ∴ ,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解二次函数的解析式,函数的交点坐标的含义,分式的化简求值,分式的值的大小比较,灵活的运用以上知识解题是关键.
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