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    小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册2 让我们的家更美好评优课课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册2 让我们的家更美好评优课课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了亮出自家的家庭责任单,自我评价,家长评价,活动园,照顾生病的家人,正确面对家庭的变化,妈妈让我来帮您,阅读角,温馨提示,我家的民主生活会等内容,欢迎下载使用。

      1.知道每个家庭成员都承担着一定的家庭责任,懂得为家庭分担责任的重要性。 2.懂得为家庭尽责,首先要做到自立自强,学会为家庭做力所能及的事。 3.学会关心和帮助家人,学习家庭民主商议的方法,与家人共担责任,共建美好家庭。
    家庭责任单爸爸:经营自家的餐馆,获得家庭的收入。有时还承担换灯泡、修水管等家务……妈妈:除了自己的工作,还要照顾我和妹妹,为家人做饭、洗衣……我:收拾自己的房间、洗碗、带妹妹玩儿……
    家庭责任单爸爸:在家种菜,从播种到售卖都是他一个人在操劳。有时爷爷和妈妈会去田里帮忙……妈妈:在家照顾我和生病的奶奶……我:在家帮妈妈做家务,农忙时,我给爷爷和爸爸送饭……
    《中华人民共和国婚姻法》第二十一条(节选)父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。
    法律大讲堂 《中华人民共和国民法典》第一千零六十七条 父母不履行抚养义务的,未成年子女或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。成年子女不履行赡养义务的,缺乏劳动能力或者生活困难的父母,有要求成年子女给付赡养费的权利。
      (1)家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。 (2)一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的责任。 (3)家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
    回想自己在家中的表现,看看你在家中是否做到了自理、自立。
    我能做到自理、自立的具体表现:
    家长希望我能自理、自立的方面:
    了解家长对自己的评价。
    制订学习计划,严格执行。主动学习,不做与学习无关的事。主动换洗衣物,定期打扫房间。
    独立完成作业,自己收拾房间,主动做家务。
    自己能做的事情自己做,能处理遇到的一些小问题。
    沟通能力强,能独立处理一些突发事件。收拾房间,帮家人做家务。
    照顾好自己,同时帮忙照看体弱多病的奶奶。
    有时家庭发生变化,全家人都需要一段时间来适应。家庭成员的相互理解与帮助,会让大家更容易适应这些变化。
    结合下面情境,表达我们对家人的关爱。
    说一说如果你的家人有这三种情况,你会做些什么。
      “怎么办?怎么办?”我刚进家门,就看见妈妈愁眉苦脸,急得如热锅上的蚂蚁团团转。“妈妈,怎么了?什么怎么办?”我疑惑不解地问。“去,去,去,我烦着呢!”妈妈不耐烦地说。“说出来听听,说不定我能帮您想想办法。别忘了,我可是‘小智多星'呀!”我非要弄个明白。“我刚接到通知,明天八点半就要到南京总部进行项目答辩,今天晚上必须赶过去。你爸爸今晚才回来,你爷爷刚出院。唉!”妈妈着急地说,“你们这一老一小,我不放心呀!”“妈妈,别急,我自己能照顾好自己。您还没订票吧,我帮您上网看看。”我像风一样跑到自己房间,打开电脑,帮妈妈订了最近一班动车票。此时,妈妈也收拾好了行李,可还是有点不放心:“乖儿子,妈妈可真走啦!”说完,亲了我一下!“妈妈,您快去火车站吧,再迟就来不及了!”我催促着,“爷爷那儿,您也不用太担心,出了院回家就是休养,我一会儿给爷爷煮碗面条,再陪他聊会儿天……”
    有时家里会出现这样的情形……
    当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时还要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。
      晚饭时间,趁全家人都在,我大声宣布:“我要召开第二次家庭民主生活会,大家要充分发表意见哦。”看着家人纷纷点头,我开始说:“这次会议由我来主持,主要有三件事。第一,咱家客厅的灯坏了,爷爷为此忙了一个下午。”妈妈说:“我们为爷爷鼓鼓掌。”  我接着说:“第二,今天早上爸爸送我上学时,骑电动车闯红灯了。”听了我的话,爸爸的脸一下子就红了,赶忙举手说:“我是看到红灯了,但怕你上学迟到。这样做不对,我不能给错误找理由……”我立即接上:“对啊!您不是经常教育我要遵守交通规则嘛!”爸爸马上表态:“批评得对,我以后再也不闯红灯了,宁停三分,不抢一秒。”  “好了,该第三件事情了。”看到爸爸已经表态了,妈妈顺势解围。“哦,接下来就是我的事情了。”我有点儿不好意思地说,“今天我起晚了,锻炼计划没能全部完成……”话音未落,奶奶说:“锻炼了就行!”爷爷也跟着频频点头。爸爸摇了摇头说:“让我带你到世纪园玩儿的计划又泡汤喽!如果你能把自己的问题分析清楚,我还可以考虑……”妈妈说:“继续努力吧,找出自己的问题,相信你下次肯定能行!”我表示同意,并说:“我一定严格要求自己,坚决执行计划。今天的会议结束了!”  全家人都乐了。
      家庭的和谐需要彼此的沟通、信任和理解,而不是相互指责、埋怨等。遇事要同商议、共承担,才能营造和谐民主的家庭氛围,才会使家庭生活更加美满幸福。
    每天,我们全家人都看电视,我家看电视,真有些奇妙——爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉。不知为啥换成了京剧,咿咿呀呀的,唱个没完没了。只有奶奶听得入了迷,我和爸爸都在打盹睡觉。奶奶啥时换了频道?球员们正在场上飞跑。“好球,好球,快射门!”我和爸爸乐得直叫。
    奶奶不看电视只看我们,和我们一起拍手欢笑。妈妈从书房走了出来,她在修改最近写的文稿。看着妈妈一脸的疲劳,我们都提议不再看球赛,让妈妈听听音乐,看看舞蹈。每天,我们全家人都看电视,我家看电视,可真有些奇妙!每个人心里都装着一个秘密,到底是啥?不说你也知道。
    一、填空。1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同 和 ,它需要所有家庭成员 。 2.一个家庭承担着赡养 、抚育 、 、 等多方面的责任。3. ,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的 ,做到 ,就是对家人最大的精神安慰。
    4. ,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份 和 ,并与他们一起撑起我们的家。5.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起 ,一起 ,同时还要发挥好“ ”的作用,和家人一起解决问题。
    二、判断题。1.我的任务是读书,所以,家务事都应该由爸爸妈妈承担。( )2.周末做完作业,我还要学会帮爸爸妈妈做家务。( )3.洗衣、做饭是大人的事,我现在不学这些家务事,长大自然会做的。( )4.父母在工作中遇到难题时,我们什么也做不了。( )
    三、选择题。1.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了委屈,她就安慰我,逗我开心。我有不会做的作业,她总是耐心地给我讲解,直到我听懂了她才放心。爸爸也是我的好朋友,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段话说明了( ) A.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。 B. 关心国家和世界大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重 要内容。 C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动是现代家庭的 重要内容。
    2.家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定,下列做法有利于家庭稳定的是( )。 ①爸爸努力工作,我认真学习。 ②妈妈病了,小琪给妈妈买药。 ③我们一家人周末去看望姥姥。 ④妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听。 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
    3.观察漫画《数码时代的孤单》。下列给晚辈的建议最合适的是( ) A.打开电视请长辈观看。 B.提醒长辈注意休息。 C.购买数码产品送给长辈。 D.多陪长辈聊天,让他们开心。
    孩子们,也教我玩儿手机吧,要不然我太孤单了。
    四、结合生活实际回答。1.爸爸妈妈都为你做了哪些事?(至少写5件)
      教我学走路,给我做饭,带我出去玩,照顾生病的我,给我讲故事。
    2.你为家人做过哪些事?(至少写5件)
    3.和爸爸妈妈商量,你能承担哪些家务?
      帮爸爸妈妈买东西,打扫房间,给妈妈洗衣服,倒垃圾,给奶奶梳头,给爷爷捶背。
      打扫房间,帮爸妈做饭,洗碗刷筷,倒垃圾,帮爸爸妈妈买东西。
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