初中语文人教部编版七年级上册写作 思路要清晰教课内容课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级上册写作 思路要清晰教课内容课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了智慧作业使用数据分布，概念解读，思路清晰，技法点拨，“突出中心”小锦囊，巧设线索贯穿全文，详略得当围绕中心，开门见山表明中心，前呼后应点明中心，卒章显志升华中心等内容，欢迎下载使用。

—就是作者思考的路径，行文要沿着一条线走，然后到想要表达的主旨中去
—就是要在谋篇中做到结构完整、层次分明、让读者明白文章先说什么，后说什么，重点说什么
技法寻踪一：明确中心，取舍材料
【示例点拨】课文《走一步，再走一步》是作者对自己童年时代一件往事的回忆。按照 顺序，讲述了“我”从 到 ，再到 的全过程。
如果以《拥抱 》为题写一篇文章，你会如何确立中心并围绕中心选材？请你选择以下任何一角度后确立中心并围绕中心选材。
【解析】 “拥抱”本意为表示亲近而互相搂抱。 “拥抱”作比喻义或引申义时，我们可以理解为“亲密接触”、“体验参与”、“拥有”、“占有”，也可以理解为对某一种思想的“追求”、“开创”、“感悟”……
技法寻踪二：依据题材，确定顺序
常见的写作顺序有 顺序、 顺序、 顺序等。
对于写人记事、表情达意为主的记叙文，在谋篇布局时，应按照事情发展的先后顺序安排层次，写清事件的起因、经过和结果，对事件的来龙去脉进行具体的描述，来表现人物的精神世界或者某种主题。
例如：《植树的牧羊人》《走一步，再走一步》
阅读《植树的牧羊人》，试着梳理其行文思路，补充下面的表格，体会作者如如何做到叙述思路清晰的。
1.今天是周日，上午我来到图书馆先读了一本短篇小说，又看了几篇散文。快到中午了，我离开图书馆，在街边的报刊亭卖了一份今天的报纸。中午的时候，我在附近的小吃店里吃了一碗炒年糕。然后到文化用品商店，买了一些精美的文具。 该文段按 顺序行文。
【点拨】 时间顺序：以写人记事、表情达意为主的记叙文在布局谋篇时，可以选择以事情的起因、经过、结果为序，对事情的来龙去脉进行具体的描述，以表现人物的精神世界或表现某种主题。如果要写的事情不止一件，则可以按几件事情发展的先后顺序来写。
2.我们穿过公园，进入树林，最后来到一块空地上，在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有18米左右，但是对我来说，这是严禁和不可能的化身。 该文段按 顺序行文。
【点拨】 空间顺序：即按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部，这种行文顺序有利于条理清晰地全面表现事物各方面的特征。
3. 除夕之夜，空中的焰火可真美！你瞧，它们有的像一条火龙蹿上天空，有的像飞蛇一下子飞上天转眼 不见了身影，有的像一只只小萤火虫提着小灯笼在空中飞舞，有的像金色的垂柳从空中慢慢降落，有的像炮一样飞到天上炸出无数个小亮点，还有的像流星雨一样一闪而过…… 该文段按 顺序行文。
【点拨】 逻辑顺序：按事理关系来安排先后，符合人们认识事物的规律。 逻辑顺序一般按由浅入深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明或论述。
技法寻踪三：列好提纲，搭建框架
【技法点拨】如何拟写提纲作文的提纲一般包括三部分内容：
②确定好重点要写的内容
③紧扣主题写好开头结尾
④注重段落间的过渡与衔接
第二段：写爸爸爱订球类报刊，爱看球类报刊。（详写神态）
第一段：开门见山，点明爸爸是个球迷。（略写）
第二段：写爸爸爱订球类报刊，爱看球类报刊。（细描）
第三段：写爸爸爱看球赛。（详写神态、语言和动作）
第四段：写爸爸爱打篮球并且球技过硬。（详写动作）
第五段：总结全文，抒发“我对爸爸的理解和爱。（略写）
【点拨】 该提纲简洁明了，清楚的展现出文章的结构框架、中心主旨、各部分内容要点。安排合理，主次分明，详略得当。
如果以《______________二三事》为题，写一篇记人的文章，你会写谁？请列出作文的提纲，形式不限。
通过记述“老郭”的几件事，赞美他强烈的责任心与高超的教学艺术，表达同学们对他的尊敬、赞美之情。
1.简介老郭以及外号的由来 2.介绍“老郭”的“必杀技”——“无声步”，写他的严厉。（较详） 3.“老郭”看起来对我们很严厉，但他讲课时十分风趣幽（过渡） 4.“老郭”上课跑题，把大家逗笑，突出他的幽默。（详） 5.“老郭”对我们的生活也十分关心。（略） 6.用“老郭”的名言“送给老师最好的礼物就是你优异的成绩”结尾。
以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记叙文。自定立意。不少于500字。
【写作提示】 1.审好题，确定中心。选择自己感触最深的内容组织材料，详略安排材料。 2.确定写作顺序，可以按时间顺序，也可以是倒叙、插叙，注意条理清楚。 3.先写提纲，再写正文，叙事清楚，经过具体，条理清晰，层次分明。
“言有序”“章有法”，就是指文章要有条理。条理清楚、脉络清晰是写好文章的一个基本要求。