中考专题陕西省汉中市中考数学模拟考试 A卷(含答案及解析)
展开考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,菱形OABC的边OA在平面直角坐标系中的x轴上,,,则点C的坐标为( )
A.B.C.D.
2、在如图的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和可能是( ).
A.28B.54C.65D.75
3、生活中常见的探照灯、汽车大灯等灯具都与抛物线有关.如图,从光源P点照射到抛物线上的光线等反射以后沿着与直线平行的方向射出,若,,则的度数为( )°
A.B.C.D.
4、下列方程中,解为的方程是( )
A.B.C.D.
5、下列方程变形不正确的是( )
A.变形得:
B.方程变形得:
C.变形得:
D.变形得:
6、下列式子中,与是同类项的是( )
A.abB.C.D.
7、如图,点F在BC上,BC=EF,AB=AE,∠B=∠E,则下列角中,和2∠C度数相等的角是( )
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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A.B.C.D.
8、已知反比例函数经过平移后可以得到函数,关于新函数,下列结论正确的是( )
A.当时,y随x的增大而增大B.该函数的图象与y轴有交点
C.该函数图象与x轴的交点为(1,0)D.当时,y的取值范围是
9、下列计算中,正确的是( )
A.a2+a3=a5B.a•a=2aC.a•3a2=3a3D.2a3﹣a=2a2
10、如图(1)是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图(2),再分别连接图(2)中间的小三角形三边中点得到图(3),按这种方法继续下去,第6个图形有( )个三角形.
A.20B.21C.22D.23
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知,则________.
2、如图,在中,,,与分别是斜边上的高和中线,那么_______度.
3、若过某多边形一个顶点的所有对角线将这个多边形分成3个三角形,则这个多边形是________边形.
4、如图,过的重心G作分别交边AC、BC于点E、D,联结AD,如果AD平分,,那么______.
5、如图,在平面直角坐标系xOy中,P为函数图象上一点,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为M,N.若矩形PMON的面积为3,则m的值为______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知,如图,,C为上一点,与相交于点F,连接.,.
(1)求证:;
(2)已知,,,求的长度.
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2、如图1,在平面直角坐标系中,已知A(8,0),B(0,4),点P从点A出发,沿AO方向以2个单位长度/秒的速度运动,点Q从点O出发,沿OB方向以1个单位长度/秒的速度运动,当点P到点O的位置时,两点停止运动.设运动时间为t秒.
(1)当t为何值时,△POQ的面积为3;
(2)当t为何值时,△POQ与△AOB相似;
(3)如图2,将线段BA绕点B逆时针旋转45°至BD,请直接写出点D的坐标.
3、如图,三角形中,点D在上,点E在上,点F,G在上,连接.己知,,求证:.
将证明过程补充完整,并在括号内填写推理依据.
证明:∵_____________(已知)
∴(_______________________)
∴.________(____________________)
∵(已知)
∴________(等量代换)
∴(___________________)
4、如图,在平面直角坐标系中,在第二象限,且,,.
(1)作出关于轴对称的,并写出,的坐标;
(2)在轴上求作一点,使得最小,并求出最小值及点坐标.
5、计算:.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
如图:过C作CE⊥OA,垂足为E,然后求得∠OCE=30°,再根据含30°角直角三角形的性质求得OE,最后运用勾股定理求得CE即可解答.
【详解】
解:如图:过C作CE⊥OA,垂足为E,
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∵菱形OABC,
∴OC=OA=4
∵,
∴∠OCE=30°
∵OC=4
∴OE=2
∴CE=
∴点C的坐标为.
故选A.
【点睛】
本题主要考查了菱形的性质、含30°直角三角形的性质、勾股定理等知识点,作出辅助线、求出OE、CE的长度是解答本题的关键.
2、B
【分析】
一竖列上相邻的三个数的关系是:上面的数总是比下面的数小7.可设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.则这三个数的和是3x,让选项等于3x列方程.解方程即可
【详解】
设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7,
则这三个数的和是(x-7)+x+(x+7)=3x,
∴3x=28,
解得:不是整数,
故选项A不是;
∴3x=54,
解得: ,
中间的数是18,则上面的数是11,下面的数是28,
故选项B是;
∴3x=65,
解得: 不是整数,
故选项C不是;
∴3x=75,
解得:,
中间的数是25,则上面的数是18,下面的数是32,
日历中没有32,
故选项D不是;
所以这三个数的和可能为54,
故选B.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,解决的关键是观察图形找出数之间的关系,从而找到三个数的和的特点.
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3、C
【分析】
根据平行线的性质可得,进而根据即可求解
【详解】
解:
故选C
【点睛】
本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
4、D
【分析】
求出选项各方程的解即可.
【详解】
A、,解得:,不符合题意.
B、,解得:,不符合题意.
C、,解得:,不符合题意.
D、,解得:,符合题意.
故选:D .
【点睛】
此题考查的知识点是一元一次方程的解,关键是分别求出各方程的解.
5、D
【分析】
根据等式的性质解答.
【详解】
解:A. 变形得:,故该项不符合题意;
B. 方程变形得:,故该项不符合题意;
C. 变形得:,故该项不符合题意;
D. 变形得:,故该项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题考查了解方程的依据:等式的性质,熟记等式的性质是解题的关键.
6、D
【分析】
根据同类项是字母相同,相同字母的指数也相同的两个单项式进行解答即可.
【详解】
解:A、ab与ab2不是同类项,不符合题意;
B、a2b与ab2不是同类项,不符合题意;
C、ab2c与ab2不是同类项,不符合题意;
D、-2ab2与ab2是同类项,符合题意;
故选:D.
【点睛】
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本题考查同类项,理解同类项的概念是解答的关键.
7、D
【分析】
根据SAS证明△AEF≌△ABC,由全等三角形的性质和等腰三角形的性质即可求解.
【详解】
解:在△AEF和△ABC中,
,
∴△AEF≌△ABC(SAS),
∴AF=AC,∠AFE=∠C,
∴∠C=∠AFC,
∴∠EFC=∠AFE+∠AFC=2∠C.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键.
8、C
【分析】
函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,根据两个函数的图像,可排除A,B,C选项,将y=0代入函数可得到函数与x轴交点坐标为(1,0),故C选项正确.
【详解】
解:函数与函数的图象如下图所示:
函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,
A、由图象可知函数,当时,y随x的增大而减小,选项说法错误,与题意不符;
B、函数的图象是由函数的图象向下平移一个单位后得到的,所以函数与y轴无交点,选项说法错误,与题意不符;
C、将y=0代入函数中得,,解得,故函数与x轴交点坐标为(1,0),选项说法正确,与题意相符;
D、当时, ,有图像可知当时,y的取值范围是,故选项说法错误,与题意不符;
故选:C.
【点睛】
本题考查反比例函数的图象,以及函数图象的平移,函数与数轴的交点求法,能够画出图象,并掌握数形结合的方法是解决本题的关键.
9、C
【分析】
根据整式的加减及幂的运算法则即可依次判断.
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【详解】
A. a2+a3不能计算,故错误;
B. a•a=a2,故错误;
C. a•3a2=3a3,正确;
D. 2a3﹣a=2a2不能计算,故错误;
故选C.
【点睛】
此题主要考查幂的运算即整式的加减,解题的关键是熟知其运算法则.
10、B
【分析】
由第一个图中1个三角形,第二个图中5个三角形,第三个图中9个三角形,每次递增4个,即可得出第n个图形中有(4n-3)个三角形.
【详解】
解:由图知,第一个图中1个三角形,即(4×1-3)个;
第二个图中5个三角形,即(4×2-3)个;
第三个图中9个三角形,即(4×3-3)个;
…
∴第n个图形中有(4n-3)个三角形.
∴第6个图形中有个三角形
故选B
【点睛】
本题考查了图形变化的一般规律问题.能够通过观察,掌握其内在规律是解题的关键.
二、填空题
1、3
【解析】
【分析】
把变形后把代入计算即可.
【详解】
解:∵,
∴,
故答案为:3.
【点睛】
此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算,也可以运用整体代入的思想,本题就利用了整体代入进行计算.
2、50
【解析】
【分析】
根据直角三角形中线的性质及互为余角的性质计算.
【详解】
解:,为边上的高,
,
,是斜边上的中线,
,
,
的度数为.
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故答案为:50.
【点睛】
本题主要考查了直角三角形中线的性质及互为余角的性质,解题的关键是掌握三角形中线的性质.
3、五
【解析】
【分析】
根据过多边形的一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成(n-2)个三角形,计算可求解.
【详解】
解:设这是个n边形,由题意得
n-2=3,
∴n=5,
故答案为:五.
【点睛】
本题主要考查多边形的对角线,掌握多边形对角线的性质是解题的关键.
4、8
【解析】
【分析】
由重心的性质可以证明,再由AD平分和可得DE=AE,最后根据得到即可求出EC.
【详解】
连接CG并延长与AB交于H,
∵G是的重心
∴
∴
∵
∴,,
∴
∴
∵AD平分
∴
∴
∴
∴,
∴
【点睛】
本题考查三角形的重心的性质、相似三角形的性质与判定、平行线分线段成比例,解题的关键是利用好平行线得到多个结论.
5、3
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【解析】
【分析】
根据反比例函数的解析式是,设点,根据已知得出,即,求出即可.
【详解】
解:设反比例函数的解析式是,
设点是反比例函数图象上一点,
矩形的面积为3,
,
即,
故答案为:3.
【点睛】
本题考查了矩形的面积和反比例函数的有关内容的应用,解题的关键是主要考查学生的理解能力和运用知识点解题的能力.
三、解答题
1、(1)证明见解析;(2)
【分析】
(1)先证明再结合证明 从而可得结论;
(2)先证明 再证明 从而利用等面积法可得的长度.
【详解】
解:(1) ,
而
(2) ,,,
【点睛】
本题考查的是三角形的外角的性质,平行线的性质与判定,勾股定理的逆定理的应用,证明是解本题的关键.
2、
(1)t=1或3秒时,△POQ的面积为3
(2)t=2或秒时,△POQ与△AOB相似
(3)D(6,4+2)
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【分析】
(1)由题意知:OQ=t,OP=8-2t,则×t×(8-2t)=3,解方程即可;
(2)分或两种情形,分别代入计算;
(3)过点A作AE⊥AB交BD的延长线于E,作EF⊥x轴于F,利用K型全等求出点E的坐标,从而得出BE的函数解析式,再利用两点间距离公式可表示出BD,从而解决问题.
(1)
解:(1)由题意知:OQ=t,OP=8-2t,
∴×t×(8-2t)=3,
解得t=1或3,
∴t=1或3时,△POQ的面积为3;
(2)
当△POQ与△AOB相似时,
∵∠POQ=∠AOB,
∴或,
∴或,
解得t=2或,
∴t=2或时,△POQ与△AOB相似;
(3)
如图,过点A作AE⊥AB交BD的延长线于E,作EF⊥x轴于F,
∵将线段BA绕点B逆时针旋转45°至BD,
∴∠ABD=45°,
∴△ABE是等腰直角三角形,
∴∠BAE=90°,AB=AE,
∴∠BAO+∠EAF=90°,
∵∠BAO+∠ABO=90°,
∴∠EAF=∠ABO,
在△AOB和△EFA中
,
∴△AOB≌△EFA(AAS),
∴OA=EF=8,AF=OB=4,
∴E(12,8),
设直线BE的解析式为y=kx+4,
将E(12,8)代入得12k+4=8,
解得k=,
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∴y=x+4,
设D(m,m+4),
∵BD=BA==4,
∴m2+(m+4-4)2=(4)2,
解得m=6(负值舍去),
∴D(6,4+2).
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,待定系数法求函数解析式等知识,求出直线BD的函数解析式是解题的关键.
3、,同旁内角互补,两直线平行,,两直线平行,内错角相等,,同位角相等,两直线平行
【分析】
先由,证明,可得,结合已知条件证明,再证明即可.
【详解】
解:证明:∵(已知)
∴(同旁内角互补,两直线平行)
∴.(两直线平行,内错角相等)
∵(已知)
∴(等量代换)
∴(同位角相等,两直线平行)
【点睛】
本题考查的是平行线的判定与性质,掌握“平行线的判定方法”是解本题的关键.
4、
(1)见解析,,
(2)见解析,,
【分析】
(1)由题意依据作轴对称图形的方法作出关于轴对称的,进而即可得出,的坐标;
(2)根据题意作关于轴的对称点,连接两点与轴的交点即为点,进而设直线的解析式为并结合勾股定理进行求解.
(1)
解:如图所示,即为所求.,
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(2)
解:如图点即为所求.点关于轴对称点.
设直线的解析式为.
将,代入得
,,
∴直线
当时,.,,
最小.
【点睛】
本题考查画轴对称图形以及勾股定理,熟练掌握并利用轴对称的性质解决线段和的最小值是解题的关键.
5、-12
【分析】
观察此题,先计算乘除,再计算加减即可.
【详解】
原式,
,
.
【点睛】
本题考查有理数的混合运算,先乘除后加减是解题关键.
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