北京市延庆区2023-2024学年高一上学期期末考试数学试卷(原卷版+解析版)
展开本试卷共4页,150分.考试时长120 分钟.
第一部分(选择题 共40分)
一、选择题共10 小题,每小题4分,共 40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
1. 已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由并集定义计算.
【详解】由题意,
故选:C.
2. 当时,在同一坐标系中,函数与的图象是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据时指数函数与对数函数均为定义域内的增函数即可得答案.
【详解】解:因为,函数为指数函数,为对数函数,
故指数函数与对数函数均为定义域内的增函数,
故选:B.
3. 下列函数中是奇函数且在上单调递增的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AB
【解析】
【分析】AB选项,根据幂函数的性质得到AB正确;C选项,不满足奇偶性;D选项,不满足单调性.
【详解】A选项,为奇函数且在R上单调递增,满足要求,A正确;
B选项,的定义域为R,且,故为奇函数,
又,故在单调递增,B正确;
C选项,为指数函数,结合图象可知其不是奇函数,C错误;
D选项,,故当时,单调递减,D错误.
故选:AB
4. 向量,,若⊥,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据垂直关系得到方程,求出答案.
【详解】由题意得,解得.
故选:D
5. 的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用指数函数和对数函数的单调性比较大小.
【详解】,即,,
所以.
故选:D
6. 已知函数,则的值为( )
A. B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】直接代入计算即可得解.
【详解】因为,故.
故选:C.直
7. 甲,乙两人在5天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如图,中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数,则下列结论正确的是( )
A. 在这5天中,甲加工零件数的极差小于乙加工零件数的极差
B. 在这5天中,甲、乙两人加工零件数的中位数相同
C. 在这5天中,甲日均加工零件数大于乙日均加工零件数
D. 在这5天中,甲加工零件数的方差小于乙加工零件数的方差
【答案】C
【解析】
【分析】根据茎叶图计算极差、中位数、平均数、方差即可.
【详解】甲在5天中每天加工零件的个数为:,
乙在5天中每天加工零件的个数为:,
对于A,甲加工零件数的极差为,乙加工零件数的极差为,
故A错误;
对于B,甲加工零件数的中位数为,乙加工零件数的中位数为,故B错误;
对于C,甲加工零件数的平均数为,
乙加工零件数平均数为,故C正确;
对于D,甲加工零件数的方差为
,
乙加工零件数的方差为,
故D错误;
故选:C
8. 一个袋子中有大小和质地相同的4个球 其中有2个红色球(标号为1和2),2个绿色球(标号为3和4),从袋中不放回地依次随机揽出2个球,每次摸出一个球,设事件"第一次摸到红球", "第二次摸到红球","两次都摸到红球","两次都摸到绿球”,“两球颜色相同”,“两球颜色不同”.则下列说法错误的是( )
A. B. R与G互斥但不对立
C. D. S与T相互独立
【答案】D
【解析】
【分析】利用互斥事件、对立事件、相互独立事件的定义求解,
【详解】对于A,“两球颜色相同”,“两球颜色不同”是对立事件,
所以,故A正确;
对于B,"两次都摸到红球"和"两次都摸到绿球”,不能同时发生,但能同时不发生,
所以R与G互斥但不对立,故B正确;
对于C,"两次都摸到红球","两次都摸到绿球”,“两球颜色相同”,
所以,故C正确;
对于D,从袋中不放回地依次随机揽出2个球,不同的结果有:
,共12种结果,
事件S包含这6种结果,,
事件T包含这6种结果,,
事件ST包含这2种结果,,
,所以S与T不是相互独立事件,故D错误.
故选:D.
9. 已知等边的边长为6,D在上且,E为线段上的动点,求的取值范围( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设,,用表示出,然后平方转化为数量积的运算得出关于的函数,再由二次函数知识得最大值和最小值,从而得其范围.
【详解】设,则,,
设,又,
则,,
,
,
所以时,取得最小值12,时,取得最大值28,
所以的取值范围是,
故选:B.
10. 假设有机体生存吋碳14的含量为,那么有机体死亡x年后体内碳14的含量满足的关系为(其中m₀,a都是非零实数).若测得死亡5730年后的古生物样品,体内碳14的含量为0.5,又测得死亡11460年后这类古生物样品.体内碳14的含量为0.25.如果测得某古生物样品碳14的含量为0.3,推测此古生物的死亡时间为(取)( )
A. 10550年B. 7550年
C. 8550年D. 9550年
【答案】D
【解析】
【分析】根据已知指数函数模型列方程组求得,推测此古生物的死亡时间为年,再列方程求得(利用对数的运算).
【详解】由已知,解得,即,
推测此古生物的死亡时间为年,则,,
所以,.
故选:D.
第二部分 (非选择题 共110分)
二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.
11. 函数 的定义域为_________.
【答案】
【解析】
【分析】由函数有意义的条件,求函数定义域.
【详解】函数有意义,则有,解得,
所以函数的定义域为.
故答案为:
12 _______
【答案】15
【解析】
【分析】根据指数运算和对数运算法则计算.
【详解】
.
故答案为:15
13. 已知,则=________
【答案】10
【解析】
【分析】求出的坐标,再由模的坐标表示计算.
【详解】由题意,
所以,
故答案为:10.
14. 甲同学进行投篮练习,每次投中的概率都是,连续投3次.每次投篮互不影响.则该同学恰好只有第3次投中的概率为________:该同学至少两次投中的概率为_________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】利用独立事件的概率公式即可得解.
【详解】因为甲同学每次投中的概率都是,连续投3次,则投不中的概率为,
所以甲同学恰好只有第3次投中概率为,
至少两次投中的概率为.
故答案为:;.
15. 设,函数 给出下列四个结论:
①在区间上单调递减;
②当存在最大值时,;
③存在,,使得;
④若存在两个不同的x,使得,则a的取值范围是.
其中所有正确结论的序号是__________
【答案】②④
【解析】
【分析】作出函数的图象,由图象可得单调性,判断①,根据图象可分析出最大值存在的条件,判断②,利用极限点间距离判断③,由直线与函数的图象有两个交点求解后判断④.
【详解】作出函数的图象,如图,可见函数在上是减函数,若,则,①错误;
在时,没有最大值,在时,有最大值,
因此有最大值,则,,②正确;
由题意知点在图象中间一段抛物线上,点在右下曲线上,取,,则,③错;
若存在两个不同的x,使得,则直线与的图象有两个交点,因此,解得,④正确.
故答案为:②④.
三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. 如图,在中,,D为中点,E为上一点,且,延长线与的交点为F.
(1)用向量与表示 和
(2)用向量与表示
(3)求出 的值
【答案】(1),;
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)(2)由向量的线性运算法则求解;
(3)设,求得,再利用向量共线可得结论.
【小问1详解】
是中点,
,
;
【小问2详解】
,则,
;
【小问3详解】
设,则,,
又向量共线,而不共线,
所以,解得.
17. 为了了解某校高一学生一次体育健康测试的得分情况,一位老师采用分层抽样的方法选取了20名学生的成绩作为样本,来估计本校高一学生的得分情况,并以,,,,分组,作出了如图所示的频率分布直方图,规定成绩不低于90分为“优秀”.
(1)从该学校高一学生中随机选取一名学生,估计这名学生本次体育健康测试成绩“优秀”的概率;
(2)从样本成绩优秀,两组学生中任意选取2人,记为, 中的学生为, 中的学生为,求这2人来自同一组的概率;
(3)从成绩在的学生中任取3名学生记为A组,从成绩在的学生它任取3名学生记为B组,这两组学生的得分记录如下:
A组:; B组:.
写出a为何值时,A、B两组学生得分的方差相等(结论不要求证明).
【答案】(1)0.3 (2)
(3)81或84
【解析】
【分析】(1)由频率分布直方图中的频率,估计事件发生的概率;
(2)由两组学生的人数,列举样本空间和事件所包含的样本点,可求出2人来自同一组的概率;
(3)利用方差的定义求解.
【小问1详解】
频率分布直方图中,成绩优秀的两组学生,频率为,
所以估计这名学生本次体育健康测试成绩“优秀”的概率为0.3.
【小问2详解】
样本中,组中有人,组中有人,
从样本成绩优秀的,两组学生中任意选取2人,其样本空间可记为:
共包含15 个样本点,
记事件A:两人来自同一组,
则,共包含7个样本点,
所以这2人来自同一组的概率 .
【小问3详解】
这两组学生的得分记录:A组:; B组:.
方差反映的是数据的离散程度,要使A、B两组学生得分的方差相等,
对比两组数据,可知:或.
18. 已知函数① ②. 从这两个函数中选择一个、并完成以下问题.
(1)求的解:
(2)在x轴上取两点和,设线段的中点为C,过点A,B,C分别作x轴的垂线,与函数的图象交于,线段 中点为M.
(i)求
(ii)判断 与的大小.并说明理由.
【答案】18. 选择函数;选择函数;
19. (i)选择函数;选择函数;(ii),理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据解析式代入运算求解;
(2)根据题意,求出的坐标,根据向量模的坐标公式运算判断.
【小问1详解】
选择①,.
选择②,.
【小问2详解】
选择①,线段的中点为C为,分别为,,,线段中点M 为 ,
;
所以,
所以 即.
选择②,线段的中点为C为,分别为,,,
线段中点M 为,
;
,又 ,
所以 即.
19. 函数的图像如图所示,定义域为,其中,,当时.图像是二次函数的一部分,其中顶点,当时,图像是指数函数的一部分.
(1)求函数的解析式:
(2)求不等式的解集:
(3)若对于,恒有恒成立.求出的取值范围(不要求计算过程).
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)分类讨论分别用待定系数法求得解析式;
(2)分类讨论解不等式可得;
(3)作出函数的图象,由图象得出的解集,从而得,然后可得结论.
【小问1详解】
当时,图像是二次函数的一部分,设解析式为,
根据题意可知:,解得:,
当时,图像是指数函数的一部分,设解析式为,
根据题意可知:,所以,
所以.
【小问2详解】
由(1)可化为:,解得,
或,解得,
综上,不等式的解集为;
【小问3详解】
在坐标系中再作出的图象,如图,由图象可知不等式的解集为,
所以由题意,,所以,即的范围是.
.
20. 已知函数
(1)当时,若,求x的值:
(2)若是偶函数,求出m的值:
(3)时,讨论方程根的个数.并说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)答案见解析
【解析】
【分析】(1)利用指数与对数的运算法则计算即可;
(2)利用偶函数的定义待定系数计算即可;
(3)先利用单调性定义判定函数单调性,再分类讨论结合零点存在性定理、函数奇偶性、单调性判定根的情况即可.
【小问1详解】
当时, 若;
【小问2详解】
若是偶函数, 所以,
即: ,
所以;
【小问3详解】
当时,由(2)可知,
令,设,
则,
因为,则,
所以,
即 在上单调递增,
由复合函数的单调性可知在上单调递减,
又是偶函数,所以在上单调递增,
易知,所以为偶函数,,
则,
当时,方程没有实数根,
当时,方程,有且仅有1个实数根,
当 时,取,则,
所以在上,且在上单调递减,
由零点存在性定理可知在上,有1个实数根,
所以时,方程,有2个实数根.
综上所述:当时,方程没有实数根;
当时,方程有且仅有1个实数根;
当 时,方程有2个实数根.
21. 已知集合A为非空数集.定义:
(1)若集合,直接写出集合S,T;
(2)若集合且.求证:;
(3)若集合记为集合A中元素的个数,求的最大值.
【答案】(1),
(2)证明见解析 (3)1350.
【解析】
【分析】(1)根据新定义直接求出;
(2)首先根据定义得出,然后由,得出结论,再验证也是中元素即得;
(3)设满足题意,其中利用最大的和最小的构造也中至少含有的元素,以及中至多含有的元素,得,然后由利用,得,再由中最小的元素0与最大的元素得到,然后构造一个集合,由得出的范围,求得中元素个数可以为1350,从而得出结论.
【小问1详解】
由已知,则,;
【小问2详解】
由于集合且,
所以T中也只包含四个元素,因为
即且,即,
又,
所以,从而,
此时满足题意,所以;
【小问3详解】
设满足题意,其中,
2,
,
∵,∴,
又中最小的元素为0,最大的元素为,
则
设,,
则,
因为,可得,即,
故m的最小值为675,于是当时,A中元素最多,
即时满足题意,
综上所述,集合A中元素的个数的最大值是1350.
【点睛】方法点睛:本题考查集合的新定义,解题关键是对新定义的理解,第(3)小题较难,解题方法首先是对集合中元素进行排序,即设满足题意,其中,利用集合中的最大元素和最小元素确定的最小值,的最小值,确定的范围,然后构造出一个集合,使得能取得范围内的最大值.
北京市延庆区2023-2024学年高一上学期期末考试数学试卷: 这是一份北京市延庆区2023-2024学年高一上学期期末考试数学试卷,共12页。
北京延庆区2023-2024高一上学期期末数学试卷及答案: 这是一份北京延庆区2023-2024高一上学期期末数学试卷及答案,共12页。
北京市延庆区2022-2023学年高一上学期期末考试数学试卷: 这是一份北京市延庆区2022-2023学年高一上学期期末考试数学试卷,共4页。