74,2023-2024学年山东省聊城市冠县桑阿镇白集乡联小青岛版一年级上册期末测试数学试卷
展开第一关:我会填。
1. 看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 7 ②. 14 ③. 17 ④. 8
【解析】
【分析】一个一个地数,数到几就是几。十位上是几就是几十,个位上是几就是几。几个十就是几十,几个一就是几。
【详解】
7
14
17
8
2. 15里面有( )个十和( )个一,20里面有( )个一。
【答案】 ①. 1 ②. 5 ③. 20
【解析】
【详解】十位是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一。
【解答】15里面有1个十和5个一;20里面有20个一。您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比价最高【点评】本题考查整数的认识,解决本题的关键是明确数的组成。
3. 与17相邻两个数分别是( )和( )。
【答案】 ①. 16 ②. 18
【解析】
【分析】一个数前面第一个数比它小1,后面第一个数比它大1。
【详解】与17相邻的两个数分别是16和18。
4.
(1)上图中一共有( )个水果。从右边数,排第( )。
(2)把左边的3个水果圈起来。
【答案】(1)6;4
(2)见详解
【解析】
【分析】(1)一个一个地数,数到几就是几个;从右边数就是从苹果开始数。
(2)一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边。从西瓜开始,圈出3个即可。
【详解】(1)上图中一共有6个水果。从右边数,排第4。
(2)
5. 按顺序填数。
【答案】10;12;14;15;18;19
【解析】
【分析】从9开始,一个一个地数,数到19。
【详解】
6. 数一数,下面图形中各有几个小正方体?
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 5 ②. 8 ③. 7
【解析】
【分析】分别数一数各有几个小正方体,即可解决。
【详解】由题意分析得:
5 8 7
7.
△比少( )个。比△多( )个。
【答案】 ①. 2 ②. 2
【解析】
【分析】先分别数一数△和各有几个,再用数量多的减去数量少的,求出差即可解决。
【详解】由题意分析得:
△和各有5个和7个,
7-5=2(个)
△比少2个。比△多2个。
第二关:我会认时间。
8. 我会认时间。
____:____ ____:____ ____:____ ____:____
【答案】 ①. 7 ②. 00 ③. 10 ④. 00 ⑤. 4 ⑥. 00 ⑦. 11 ⑧. 00
【解析】
【分析】当分针指向12时,时针指向几就是几时整。
【详解】(1)分针指向12,时针指向7,故填空为:(7):(00)。
(2)分针指向12,时针指向10,故填空为:(10):(00)。
(3)分针指向12,时针指向4,故填空为:(4):(00)。
(4)分针指向12,时针指向11,故填空为:(11):(00)。
【点睛】本题考查了时间的认识及书写。
第三关:我会选(请将正确答案的序号填在括号里)。
9. 十位上是1,个位上是最大的一位数,这个数是( )。
A. 19B. 10C. 18
【答案】A
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位。最大的一位数是9。
【详解】由题意分析得:
十位上是1,个位上是最大的一位数,这个数是19。
故答案为:A
10. 贝贝看一本书,从第13页看到第17页,一共看了( )页。
A. 4B. 5C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】从13开始,一个一个地数,一直数到17,再看看数了几个数,就是一共看了几页。
【详解】13,14,15,16,17,一共数了5个数;
即,贝贝看一本书,从第13页看到第17页,一共看了5页。
故答案为:B
11. 下边计数器上的数读作( )。
A. 一五B. 五一C. 十五
【答案】C
【解析】
【分析】十位上是几就是几十,个位上是几就是几。十位上是1,个位上是5,所以是15。
【详解】
计数器上的数读作:十五。
故答案为:C
12. 下面第( )组图形能放稳。
A B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。
【详解】A.下面是尖的,不能稳放;
B.下面是球,会滚动,不能稳放;
C.下面是长方体,长方体是平平的面,能稳放。
能放稳的是。
故答案为:C
13. 20前面第4个数是( )。
A. 18B. 16C. 9
【答案】B
【解析】
【分析】20一个一个地往前面数,数4下依次是19、18、17、16,所以前面第4个数是16。
【详解】由分析可知:20前面第4个数是16。
故答案为:B
第四关:我会算。
14. 直接写得数。
2+10= 15+3= 6+8= 10-6= 8+5+2= 15-5-7=
18-8= 10-7= 12-2= 15-4= 9-7+0= 7+9-10=
【答案】12;18;14;4;15;3;
10;3;10;11;2;6;
【解析】
【分析】略
【详解】略
【点睛】本题考查了计算题
15. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
13-2( )12 3+9( )5+7 7+8( )14
9-3( )5 9+0( )9-0 18-10( )7
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. < ⑤. = ⑥. >
【解析】
【分析】先把括号两边的算式计算出结果,再进行比较大小。
【详解】(1)13-2=11,故填空为:13-2(<)12。
(2)3+9=12,5+7=12,故填空为:3+9(=)5+7。
(3)7+8=15,故填空为:7+8(>)14。
(4)9-3=4,故填空为:9-3(<)5。
(5)9+0=9,9-0 =9,故填空为:9+0(=)9-0。
(6)18-10=8,故填空为:18-10(>)7。
【点睛】本题考查了20以内数的加法和减法的计算及比较大小。
16. 连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】先根据整数加减法的计算法则,算出每个算式的结果,再连线即可。
【详解】20-10=10,6+7=13;
8+5=13,17-7=10;
17+2=19,18-2+3=19;
18-10=8,15-5-2=8;
第五关:我会看图列算式。
17. 看图写出两个加法算式和两个减法算式。
【答案】6+4=10;4+6=10
10-6=4;10-4=6
【解析】
【分析】把左边的苹果数量与右边的数量加起来,求出和,就是苹果的总数量;
把右边的苹果数量与左边的数量加起来,求出和,也是苹果的总数量;
用苹果的总数量减去左边的数量,求出差,就是右边的苹果数量。
用苹果的总数量减去右边的数量,求出差,就是左边的苹果数量。
【详解】由题意分析得:
6+4=10 4+6=10
10-6=4 10-4=6
18. 我会看图列算式。
(个)
【答案】9+3=12
【解析】
【分析】左边萝卜的个数加上右边萝卜的个数就是总数。
【详解】左边有9个,右边有3个。
故列式计算为:9+3=12(个)。
【点睛】本题考查了20以内数的加法计算。
19. 我会看图列算式。
(块)
【答案】13-2=11
【解析】
【分析】用总数13减去右图中的2个,就是左图中的个数。
【详解】总数是13,右图中是2个。
故列式计算为:13-2=11(块)。
20. 我会看图列算式。
(辆)
【答案】2+3+5=10
【解析】
【分析】左边2辆,中间3辆,右边5辆,将它们相加即可求解。
【详解】2+3+5=10(辆)
第六关:我会解决问题。
21. 一共有多少个草莓?
(个)
【答案】6+5=11;11个
【解析】
【分析】左边有6个,右边5个,用6加5即可求解。
【详解】6+5=11(个)
答:一共有11个草莓。
22. 一共有多少把雨伞?
=(把)
【答案】8+7=15
【解析】
【分析】左边有8把伞,右边有7把伞,求一共有多少把伞,用加法计算。
【详解】8+7=15(把)
答:一共有15把。
23. 要来15人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?
【答案】10把
【解析】
【分析】现有5把椅子;求还需要几把椅子,用减法计算
还需要椅子的把数=一共需要椅子的把数-现有的把数。
【详解】15-5=10(把)
答:还需要10把椅子。
【点睛】此题主要考查的是20以内的不退位减法计算的应用,要找准计算方法。
24. 原来一共有多少个桃子?
【答案】13个
【解析】
25. 草原上原来有4只小鹿,后来又来了5只和他们一起玩,玩了一会后,有3只回家了,现在草地上还剩几只小鹿?
(只)
【答案】4+5−3=6
【解析】
【分析】原来草原上有的4只小鹿加上后来的5只,再减去回家的3只,就是剩下的只数。
【详解】4+5−3=6(只)
答:现在草地上还剩6只小鹿。
七、智慧园。
26. 把3、4、5、6、7分别填入○里,使每条线上三个数和相等。
【答案】见详解
【解析】
【分析】3+5+7=15,4+5+6=15;填写数字时,先把5放在中间,然后把3和7放在同一条线上及把4和6放在同一条线上,即可解决。
【详解】3+5+7=15
4+5+6=15
9
( )
11
( )
13
( )
( )
16
17
( )
( )
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
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