初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 基因在亲子代间的传递一课一练

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 基因在亲子代间的传递一课一练，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

测试时间:15分钟
一、选择题
1.(2023江苏苏州中考)科学家将艾草中与青蒿素合成有关的基因转入菊花的基因组中,培育出能产生大量青蒿素的菊花新品种,以满足大规模生产抗疟疾药物所需。培育该新品种主要应用了( )
A.克隆技术 B.转基因技术
C.嫁接技术 D.组织培养技术
2.(2023河南息县一模)小红家的母猫生了三只毛色不完全相同的小猫。这说明生物界存在着( )
A.变异现象 B.遗传现象 C.适应现象 D.差异现象
3.(2023山东莱阳期末)下列描述中,属于遗传现象的是( )
A.一树结果,酸甜各异
B.凡物各自有根本,种禾终不生豆苗
C.一母生九子,连母十个样
D.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
4.(2023河南柘城实验中学二模)小明假期跟父母到农场游玩,观察到了以下生物的不同性状,其中不属于相对性状的是( )
A.猫的黑毛和直毛 B.牛的有角和无角
C.玉米的红粒和黄粒 D.小麦的高秆和矮秆
5.(2023山东平阴二模)下列各组中属于相对性状的是( )
A.狗的长毛和卷毛
B.玉米的黄粒和圆粒
C.欧洲人的白皮肤和非洲人的黑皮肤
D.豌豆的高茎和黄豆的矮茎
6.(2023河北雄县期中改编)如图为同一株水毛茛生长在水中和水面上的性状表现,这两种性状的不同说明( )
A.生物的性状完全由环境因素控制
B.环境因素引起了基因的重新组合
C.该生物性状仅是基因作用的结果
D.生物的性状是基因和环境共同作用的结果
7.(2023山东海阳期中)大力发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式发展的关键之一。如图是抗虫烟草的培育过程,以下叙述正确的是( )
A.抗虫烟草的遗传物质没有发生变化
B.抗虫烟草是利用克隆技术培育的,属于有性生殖
C.这种技术不能实现不同种生物优良性状的重新组合
D.抗虫烟草的成功培育证明了基因能控制生物的性状
8.(2023山西孝义期中)下列关于转基因技术认识不恰当的是( )
A.可以提高作物的产量、品质和抗性
B.转基因产品一定不存在安全性问题
C.对解决资源、环境问题有一定作用
D.应科学理性对待转基因生物和食品
9.(2022湖南益阳中考)科学家培育了一只可以发光的老鼠,如图为培育过程示意图,该研究过程运用的技术有( )
克隆技术 B.发酵技术
C.转基因技术 D.细胞融合技术
10.转基因技术是现代生物技术的核心。对于转基因技术,下列说法不正确的是( )
A.转基因技术可使动、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”
B.利用转基因技术还可以进行基因治疗,现在技术已经完全成熟
C.转基因技术能培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种
D.转基因食品可能存在安全性问题
二、非选择题
11.(2023山东巨野期末)科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因,通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内(如图所示),结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠。这些幼鼠的生长速度非常快,大小是与它们同胎出生的普通鼠的1倍,成为转基因超级鼠。请据图回答下列问题:

(1)获得转基因超级鼠的正确顺序是 。(用箭头和字母排序)
(2)在这项研究中,被研究的性状是 。
(3)转基因超级鼠的获得说明了性状和基因的关系是 。
(4)请写出一种转基因成果: 。
12.关于转基因食品的安全性一直是人们关注的话题,某校生物社团小组针对这一问题进行了如下探究实验:
【实验器材】
普通玉米,转基因玉米,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼。
【提出问题】
转基因食品对人类的健康是否有影响?
【作出假设】 。
【实验过程】
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组的标签,选取2只身体健康状况良好,个体大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中。
(2)甲组饲喂适量普通玉米,乙组饲喂 (填“等量”或“过量”)转基因玉米。
(3)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两个铁笼中2只小白鼠的生长状况。
(4)该同学设置甲组的目的是 。
【预测实验结果和结论】
若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因食品对人类健康 (填“有”或“无”)影响。
【表达与交流】
本实验在实施过程中,是否有不合理之处,若有,请指出并提出改进建议: 。
答案全解全析
一、选择题
1.答案 B 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物的基因组中,使其与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。故“科学家将艾草中与青蒿素合成有关的基因转入菊花的基因组中,培育出能产生大量青蒿素的菊花新品种”运用的是转基因技术。
2.答案 A 小红家的母猫生了三只小猫,三只小猫毛色不完全相同,体现了亲子间及子代个体之间在性状上的差异,说明生物界存在变异现象。
3.答案 B “一树结果,酸甜各异”,体现的是亲子间及子代个体之间的差异,属于变异现象,A不符合题意;“种禾终不生豆苗”体现了生物的亲子代在性状上的相似性,是生物的遗传现象,B符合题意;“一母生九子,连母十个样”体现的是亲代与子代之间以及子代个体之间的差异,属于变异现象,C不符合题意;“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”描述的是同一物种因环境条件不同而发生的变异,D不符合题意。
4.答案 A 猫的黑毛和直毛是同种生物的不同性状,不属于相对性状,A符合题意。
5.答案 C 狗的长毛和卷毛、玉米的黄粒和圆粒是同种生物的不同性状,豌豆的高茎和黄豆的矮茎是不同生物的性状,均不属于相对性状。
6.答案 D 生物体的性状是基因和环境共同作用的结果,A、C错误,D正确;同一株水毛茛生长在水中和水面上的性状表现不同,这只能说明生物的性状受环境影响,遗传物质并没有发生改变,B错误。
7.答案 D 抗虫烟草是将苏云金杆菌中的抗虫基因转入普通烟草细胞中,使普通烟草也能表现出抗虫性,得到抗虫效果良好的抗虫烟草,这属于转基因技术。利用转基因技术可使生物的基因发生改变,能够实现不同种生物优良性状的重新组合,这一事例说明生物的性状是由基因控制的,A、C错误,D正确。由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。抗虫烟草的培育过程利用的是转基因技术,属于无性生殖,B错误。
8.答案 B 转基因产品在给人们带来巨大利益的同时,也可能会带来某些明显的或潜在的威胁,因此人们在享受转基因产品带来的巨大利益的同时,还要重视转基因产品的安全性,做好转基因动植物及产品对人类健康和环境安全的评价工作。
9.答案 C 科学家将来自多管水母的绿色荧光基因注入普通鼠的受精卵中,培育出会发出绿色荧光的老鼠,该过程运用了转基因技术。
10.答案 B 利用转基因技术可以进行基因治疗,但现在技术还不成熟,所以应科学地认识和评估。
二、非选择题
11.答案 (1)B→A→D→C (2)鼠的个体大小 (3)基因控制性状 (4)转基因大豆(合理即可)
解析 (1)获得转基因超级鼠的过程:B科学家先从大鼠体内提取大鼠生长激素基因,然后A通过显微注射的方法将大鼠的生长激素基因注入普通鼠的受精卵内,D再将受精卵注入普通鼠体内的输卵管中,C结果普通鼠生出带有大鼠生长激素基因的幼鼠。(2)性状是指生物体的形态结构、生理和行为等特征的统称;在这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小。(3)转基因超级鼠比普通鼠大是大鼠生长激素基因作用的结果,说明基因控制性状。(4)科学家应用转基因技术,成功培育出转基因土豆、转基因大豆等。
12.答案 【作出假设】转基因食品对人类的健康有影响 【实验过程】(2)等量 (4)形成对照实验 【预测实验结果和结论】有 【表达与交流】有;每组小白鼠数量太少,可改为每组10只小白鼠
解析 【作出假设】根据提出的问题,作出假设:转基因食品对人类的健康有影响。
【实验过程】(2)(3)甲组饲喂适量普通玉米,乙组饲喂等量转基因玉米,确保变量唯一,设置甲组的目的是形成对照实验。
【预测实验结果和结论】若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因食品对人类健康有影响。
【表达与交流】该实验选取小白鼠的数量过少,实验会受到偶然因素的影响,误差较大,导致实验结论可信度不高,可改为每组10只小白鼠。