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    苏教版数学五年级下册 第四单元 分数的意义和性质-第八课时 约分课件

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    小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质课堂教学课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质课堂教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了情景导学,探索与发现,学以致用,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    求下面各组数的公因数。
    有公因数:1,2,3,6
    小军有 12 枚邮票, 送给小力 6 枚。
    像这样, 把一个分数化成同它相等, 但分子、 分母都比较小的分数, 叫作约分。
    约分时, 可以写成下面这样的形式:
    先分别除以6和12的公因数2,
    再分别除以6和3的公因数3。
    1.约分:把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫作约分。2.约分的方法:(1)分步约分法:用分子、分母的公因数(1除外)逐次去除分子、分母,直到得出最简分数为止。(2)一次约分法:用分子、分母的最大公因数直接去除分子、分母,就能得到最简分数。用最大公因数进行一次性约分比较简便。3.最简分数:分子和分母只有公因数1的分数。
    (1)把一个分数化成分子、分母都比较小的分数,叫做约分。 (   )
    (2)分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 (   )
    (3)最简分数一定是真分数。(   )
    (4) 约分以后,分数单位变化了。(   )
    3.写出分母是12的全部最简真分数。
    想:先写出分母是12的全部真分数,再看看哪些是最简分数。
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