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初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.3 平行线的性质5.3.2 命题、定理、证明教学课件ppt
展开2.定理:经过推理证实的________叫做定理.定理可以作为继续推理的依据.
3.证明:一个命题的正确性需要经过推理才能作出判断,这个推理过程叫做证明.证明中的每一步推理都要有根据.这些根据,可以是已知条件,也可以是学过的定义、基本事实、定理等.判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
&1& 命题
例1 判断下列语句是否为命题,若是命题,将其改成“如果……那么……”的形式,并判断其真假.
解: 是.如果两个角是同位角,那么这两个角相等,假命题.
(4)等角的补角相等.
解: 是.如果两个角是相等角的补角,那么这两个角相等,真命题.
解: 是.如果几个角都是直角,那么这几个角相等,真命题.
1.下面语句是命题的是( )
2.(2022·巴蜀中学开学考试改编)下列命题中,假命题有( )
(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
(2)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(3)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离;
(4)在同一平面内,三条直线的交点个数有三种情况.
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.(2022·江津区期中)命题“同角的补角相等”是____命题(填“真”或“假”),将其改写成“如果……那么……”的形式:如果____________________,那么______________.
&2& 定理与证明
1.下列语句中,不是命题的是( )
2.(2023·江北区期末改编)下列命题是真命题的是( )
A.互补的两个角是邻补角B.两个锐角的和一定是锐角C.内错角相等D.对顶角相等
5.(1)(2022·开州区期中)把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:
______________________________________;
如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
(2)(2022·潼南区期中)把命题“同角的余角相等”改写成“如果……那么……”的形式:________________________________________________;
如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等
(3)把命题“平方后等于1的数是1”改写成“如果……那么……”的形式:______________________________________,该命题是____命题.
如果一个数的平方等于1,那么这个数是1
同旁内角互补,两直线平行
同位角相等,两直线平行
平行于同一条直线的两直线平行
两直线平行,内错角相等
(1)请从这三个论断中选择两个作为题设,余下的一个作为结论,构成一个真命题.试用“如果……那么……”的形式表示出来.(写出所有的真命题)
(2)请你在上述真命题中选择一个进行证明.
数学七年级下册第五章 相交线与平行线5.3 平行线的性质5.3.2 命题、定理、证明教学ppt课件: 这是一份数学七年级下册<a href="/sx/tb_c88547_t3/?tag_id=26" target="_blank">第五章 相交线与平行线5.3 平行线的性质5.3.2 命题、定理、证明教学ppt课件</a>,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,观察与思考,3对顶角相等,概念剖析,一命题的概念,想一想,归纳总结,二真命题和假命题,三定理和证明等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版七年级下册5.3.2 命题、定理、证明一等奖课件ppt: 这是一份初中数学人教版七年级下册<a href="/sx/tb_c88547_t3/?tag_id=26" target="_blank">5.3.2 命题、定理、证明一等奖课件ppt</a>,共21页。PPT课件主要包含了真命题,假命题,温故知新,素养目标,课堂导入,新知探究,求证a⊥c,跟踪练习,反证法,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
数学人教版5.3.2 命题、定理、证明教学演示ppt课件: 这是一份数学人教版5.3.2 命题、定理、证明教学演示ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了如延长线段AB,命题的形式,如果那么,命题的组成,题设是已知事项,题设成立,结论一定成立,真命题,不能保证结论一定成立,假命题等内容,欢迎下载使用。