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    2024年陕西省榆林市高考数学一模试卷(文科)(含解析)
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    2024年陕西省榆林市高考数学一模试卷(文科)(含解析)

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    这是一份2024年陕西省榆林市高考数学一模试卷(文科)(含解析),共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.复数i2+i3在复平面内对应的点所在的象限为( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    2.设集合A={−4,−2,0,2,4},B={x|3−x<2},则A∩B=( )
    A. {0,2,4}B. {−4,−2,0}C. {−4,−2}D. {2,4}
    3.已知向量a=(m,1),b=(1,−2),a//b,则m=( )
    A. 12B. −12C. 2D. −2
    4.在等比数列{an}中,a1+a2=1,a2+a3=2,则a5=( )
    A. 163B. 83C. 16D. 8
    5.某圆锥的侧面积为16π,其侧面展开图为一个半圆,则该圆锥的母线长为( )
    A. 2B. 4C. 2 2D. 4 2
    6.将函数f(x)=sin(ωx−π6)(ω>0)的图像向右平移π2个单位长度后得到曲线C,若C关于y轴对称,则ω的最小值是( )
    A. 56B. 23C. 13D. 16
    7.执行如图所示的程序框图,输出的S=( )
    A. 18B. 22C. 25D. 1375
    8.已知a=lg0.50.7,b=lg52,c=12,则( )
    A. a9.已知函数f(x)=ax+csx在[−π4,3π4]上单调递增,则a的取值范围是( )
    A. [−1,+∞)B. [1,+∞)C. [ 22,+∞)D. [− 22,+∞)
    10.如图是由两个边长不相等的正方形构成的,在整个图形中随机取一点,此点取自△ADC,△AFC,△BEF的概率分别记为p1,p2,p3,则( )
    A. p1=p2
    B. p1=p3
    C. p2=p3
    D. p1=p2+p3
    11.如图,设抛物线y2=4x的焦点为F,不经过焦点的直线上有三个不同的点A,B,C,其中点A,B在该抛物线上,点C在y轴上,若|FA|=7,|FB|=52,则|AB||BC|=( )
    A. 83
    B. 72
    C. 73
    D. 3
    12.已知H是球O的直径AB上一点,AH:HB=1:2,AB⊥平面α,H为垂足,α截球O所得截面的面积为π,M为α上的一点,且MH= 24,过点M作球O的截面,则所得的截面面积最小的圆的半径为( )
    A. 142B. 114C. 144D. 112
    二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    13.已知直线y= 5x是双曲线y2a2−x2b2=1(a>0,b>0)的一条渐近线,则该双曲线的离心率为______.
    14.若x,y满足约束条件x−y−4≤0,x+y+4≥0,y−2≤0,则目标函数z=x−3y的最大值为______.
    15.已知y=f(x)+2为奇函数,则f(−1)+f(0)+f(1)= ______.
    16.某网店统计了A商品近30天的日销售量,日销售量依次构成数列{an},已知a1=20,且an+1−an=1+(−1)n(n∈N+),则A商品近30天的总销量为______.
    三、解答题:本题共7小题,共82分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题12分)
    在三棱锥A−BCD中,AB=AD,CB=CD,O为BD的中点.
    (1)证明:BD⊥平面OAC.
    (2)若AB=BC=BD=2,平面ABD⊥平面BCD,求点B到平面ACD的距离.
    18.(本小题12分)
    △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC的周长为6,AB⋅AC=3a2−2bc2.
    (1)求a的值;
    (2)求A的最大值.
    19.(本小题12分)
    某市为提高市民对文明城市创建的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将100个样本数据按[30,40),[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90]分成6组,并整理得到如下频率分布直方图.
    (1)请通过频率分布直方图估计这100份样本数据的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
    (2)该市决定表彰知识竞赛成绩排名前30%的市民,某市民知识竞赛的成绩是78,请估计该市民能否得到表彰.
    20.(本小题12分)
    设函数f(x)=lnx+ax+b,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=6x−3.
    (1)求a,b;
    (2)证明:f(x)>−35x.
    21.(本小题12分)
    已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)经过A(0,1),P(85,−35)两点.
    (1)求C的方程;
    (2)斜率不为0的直线l与椭圆C交于M,N两点,且点A不在l上,AM⊥AN,过点P作y轴的垂线,交直线x=−1于点S,与椭圆C的另一个交点为T,记△SMN的面积为S1,△TMN的面积为S2,求S1S2.
    22.(本小题10分)
    在直角坐标系xOy中,曲线C1和C2的参数方程分别为x=1+csα,y=sinα(α为参数),x=2+ 5csβ,y=1+ 5sinβ(β为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.
    (1)求曲线C1和C2的极坐标方程;
    (2)已知直线l:y=kx(k>0),且l与曲线C1相交于O,A两点,与曲线C2相交于O,B两点,则当|AB|取得最大值时,求k的值.
    23.(本小题12分)
    已知函数f(x)=|3x−2|+|2x+1|.
    (1)求不等式f(x)>9的解集;
    (2)若存在x∈R,使得f(x)答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:复数i2+i3=−1−i,该复数在复平面内对应的点为(−1,−1),该点在第三象限.
    故选:C.
    根据复数运算求解复数,然后利用复数的几何意义确定其对应的点所在象限.
    本题主要考查了复数的四则运算及复数几何意义的应用,属于基础题.
    2.【答案】D
    【解析】解:集合A={−4,−2,0,2,4},B={x|3−x<2}={x|x>1},
    故A∩B={2,4}.
    故选:D.
    根据已知条件,结合交集的定义,即可求解.
    本题主要考查交集及其运算,属于基础题.
    3.【答案】B
    【解析】解:向量a=(m,1),b=(1,−2),a//b,
    由题意可知−2m=1,则m=−12.
    故选:B.
    利用向量平行的性质列方程求解.
    本题考查向量平行的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
    4.【答案】A
    【解析】解:设等比数列{an}的公比为q,
    则q=a2+a3a1+a2=21=2,
    a1+a2=1,
    则a1+2a1=1,解得a1=13,
    故a5=a1q4=13×24=163.
    故选:A.
    根据已知条件,结合等比数列的性质,即可求解.
    本题主要考查等比数列的性质,属于基础题.
    5.【答案】D
    【解析】解:根据题意,设圆锥的母线长为l,底面半径为r,即侧面展开图的半径为l,侧面展开图的弧长为πl.
    又圆锥的底面周长为2πr,所以2πr=πl,即圆锥的母线长l=2r.
    所以圆锥的侧面积为πrl=2πr2=16π,
    解得r=2 2,l=4 2.
    故选:D.
    根据题意,设圆锥的母线长为l,底面半径为r,由圆锥的结构特征可得2πr=πl,进而计算可得答案.
    本题考查圆锥的结构特征,涉及圆锥的侧面积计算,属于基础题.
    6.【答案】B
    【解析】解:将函数f(x)=sin(ωx−π6)(ω>0)的图像向右平移π2个单位长度后得到曲线C,
    故曲线C为y=sin[ω(x−π2)−π6]=sin(ωx−ωπ2−π6),
    又C关于y轴对称,即为偶函数,
    所以ωπ2+π6=π2+kπ,k∈Z,解得ω=23+2k,k∈Z,
    又ω>0,所以当k=0时,ω的最小值为23.
    故选:B.
    由已知结合函数图象的变换先求出曲线C的解析式,然后结合函数的对称性即可求解.
    本题主要考查了三角函数的图象变换,还考查了函数图象的对称性的应用,属于中档题.
    7.【答案】C
    【解析】解:执行该程序框图,S=12,k=2,k≤4成立,
    S=18,k=3,k≤4成立,
    S=22,k=4,k≤4成立,
    S=25,k=5,不满足k≤4.
    输出S=25.
    故选:C.
    根据程序框图的功能,循环验证即可.
    本题考查程序框图的功能等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
    8.【答案】D
    【解析】解:∵12=lg0.5 0.50=lg51c=12,
    则b故选:D.
    利用对数函数的单调性求解.
    本题考查对数函数、指数函数的单调性等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
    9.【答案】B
    【解析】解:因为函数f(x)=ax+csx在[−π4,3π4]上单调递增,
    所以f′(x)=a−sinx≥0在[−π4,3π4]上恒成立,
    即a≥sinx,当x∈[−π4,3π4]时,sinx的最大值为1,
    所以a≥1,则a的取值范围是[1,+∞).
    故选:B.
    由已知可得f′(x)=a−sinx≥0在[−π4,3π4]上恒成立,即a≥sinx,求出sinx的最大值即可得解.
    本题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查运算求解能力,属于基础题.
    10.【答案】A
    【解析】解:根据题意,设AB=a,BE=b,则有a再设AF与BG交于点O,BO=m,
    易得S△ADC=a22,S△BEF=b22,
    易得△ABO∽△FGO,则有BOOG=ABGF,即ma−m=ab,变形可得m=aba+b,
    则CO=a−m=a−aba+b=a2a+b,
    故S△AFC=S△ACO+S△FCO=12(a+b)×a2a+b=a22,
    在整个图形中随机取一点,此点取自△ADC,△AFC,△BEF的概率分别记为p1,p2,p3,
    故有p1=p2故选:A.
    根据题意,设AB=a,BE=b,设AF与BG交于点O,BO=m,求出△ADC,△AFC,△BEF的面积,由几何概型公式分析可得答案.
    本题考查几何概型的计算,涉及基本不等式的性质和应用,属于基础题.
    11.【答案】D
    【解析】解:如图所示,抛物线的准线DE的方程为x=−1,
    过A,B分别作AE⊥DE于E,交y轴于N,BD⊥DE于D,交y轴于M,
    由抛物线的定义知BF=BD,AF=AE,
    则|BM|=|BD|−1=|BF|−1,
    |AN|=|AE|−1=|AF|−1,
    52−17−1=14.
    故|AB||BC|=31=3.
    故选:D.
    根据抛物线的定义以及相似比得到|BC||AC|=|BM||AN|=|BF|−1|AF|−1,进而求解即可.
    本题主要考查三角形的面积关系,利用抛物线的定义进行转化是解决本题的关键,属于中档题.
    12.【答案】C
    【解析】解:如图,设截得的截面圆的半径为r,球O的半径为R,∵AH:HB=1:2,
    ∴OH=13R,得R2=r2+OH2,
    由题意得πr2=π,r=1,∴R2=1+(13R)2,解得R2=98,
    此时过点M作球O的截面,要使所得的截面面积最小,只需截面圆的半径最小.
    设球心O到所求截面的距离为d,所求截面的半径为r1,则r1= R2−d2,
    ∴只需球心O到所求截面的距离d最大即可,而当且仅当OM与所求截面垂直时,球心O到所求截面的距离d最大,
    即dmax=OM= (13R)2+MH2=12,∴(r1)min= R2−(dmax)2= 98−14= 144.
    故选:C.
    由题意画出图形,求出截面半径,利用勾股定理求得球的半径,再求出球心O到所求截面的距离的最大值,利用勾股定理得答案.
    本题考查与球有关的问题,考查平面的基本性质及推论,考查运算求解能力,是中档题.
    13.【答案】 305
    【解析】解:由题意可知ab= 5,所以e=ca= a2+b2a2= 305.
    故答案为: 305.
    根据题意可得ab= 5,由e=ca= a2+b2a2即可得解.
    本题考查了双曲线的性质,属于基础题.
    14.【答案】12
    【解析】解:在坐标系中画出变量x,y满足约束条件x−y−4≤0,x+y+4≥0,y−2≤0,可行域,如图所示:
    由z=x−3y可得y=13x−13z,则−13z表示直线z=x−3y在y轴上的截距,截距越小,z越大.
    平移直线3x−2y=0经过点A时,z最大,
    由x−y−4=0x+y+4=0,可得A(0,−4),
    此时x−3y的最大值为:12,
    则目标函数z=x−3y的最大值为:12.
    故答案为:12.
    先根据条件画出可行域,设z=x−3y,再利用几何意义求最值,将最大值转化为y轴上的截距最小,只需求出直线z=x−3y,过可行域内的点A时的最大值,从而得到z最大值即可.
    本题考查线性规划的简单应用,借助于平面区域特性,用几何方法处理代数问题,体现了数形结合思想、化归思想.线性规划中的最优解,通常是利用平移直线法确定.
    15.【答案】−6
    【解析】解:因为y=f(x)+2为奇函数,
    所以f(x)+2=−[f(−x)+2],即f(−x)+f(x)=−4,
    所以f(−1)+f(1)=−4,
    由奇函数的性质可知f(0)+2=0,即f(0)=−2,
    即f(−1)+f(0)+f(1)=−6.
    故答案为:−6.
    由已知结合函数的奇偶性的定义及性质可求.
    本题主要考查了函数的奇偶性在函数求值中的应用,属于基础题.
    16.【答案】1020
    【解析】解:当n=2k−1时,a2k=a2k−1,
    当n=2k时,a2k+1=a2k+2,
    所以a2k+1=a2k−1+2,
    所以a1+a2+a3+⋯+a29+a30=2(a1+a3+a5+⋯+a29)=2×(15×20+15×142×2)=1020.
    故答案为:1020.
    根据递推关系式求得规律,进而求解结论.
    本题主要考查数列递推关系式的应用,考查计算能力,属于基础题.
    17.【答案】(1)证明:∵AB=AD,CB=CD,O为BD的中点,∴OA⊥BD,OC⊥BD,
    又∵OA,OC⊂平面OAC,OA∩OC=O,∴BD⊥平面OAC;

    (2)解:∵平面ABD⊥平面BCD,且平面ABD∩平面BCD=BD,OA⊥BD,∴OA⊥平面BCD,
    ∴VA−BCD=13S△BCD⋅OA=13×2×2× 34× 3=1.
    在△ACD中,AD=CD=2,AC= 6,则S△ACD=12× 6× 22−( 62)2= 152,
    设点B到平面ACD的距离为d,∴13× 152d=1,解得d=2 155.
    即点B到平面ACD的距离为2 155.
    【解析】(1)由已知结合直线与平面垂直的判定定理证明;
    (2)利用等体积法求点B到平面ACD的距离.
    本题考查直线与平面垂直的判定,考查空间想象能力与思维能力,训练了利用等体积法求点到平面的距离,是中档题.
    18.【答案】解:(1)AB⋅AC=cbcsA=c2+b2−a22=3a2−2bc2,
    整理可得:(b+c)2=4a2.
    因为△ABC的周长为6,所以(6−a)2=4a2,
    解得a=2;
    (2)由(1)可知b+c=4,
    由余弦定理可得:csA=b2+c2−a22bc=(b+c)2−2bc−a22bc=16−2bc−42bc=−1+6bc≥−1+6(b+c2)2=−1+64=12,
    当且仅当b=c时,等号成立,
    即A≤π3.
    故当b=c=2时,A取得最大值π3.
    【解析】(1)由数量积的运算性质及周长可得a边的大小;
    (2)由余弦定理和基本不等式的性质可得A角的余弦值的最小值,即求出A角的最大值.
    本题考查余弦定理的应用,基本不等式的性质的应用,属于中档题.
    19.【答案】解:(1)100份样本数据的平均值为x−=(35×0.005+45×0.010+55×0.010+65×0.020+75×0.032+85×0.023)×10=68.3;
    (2)设知识竞赛成绩排名前30%的最低成绩为m,
    则0.023×10+(80−m)×0.032=0.3,
    解得m=77.8125,
    因为78>77.8125,
    所以该市民能得到表彰.
    【解析】(1)根据平均数的定义求解;
    (2)先求出知识竞赛成绩排名前30%的最低成绩,进而作出判断.
    本题主要考查了频率分布直方图的应用,考查了平均数的计算,属于基础题.
    20.【答案】解:(1)因为函数f(x)的定义域为(0,+∞),
    所以f′(x)=1x+a,
    又因为曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=6x−3,
    所以由导数的几何意义可得:f(1)=3,f′(1)=6,
    所以a+b=3,1+a=6,解得a=5,b=−2.
    (2)证明:由(1)知:f(x)=lnx+5x−2,
    于是要证:f(x)>−35x,即证:xlnx>−5x2+2x−35.
    设函数g(x)=xlnx,则g′(x)=1+lnx,
    所以当x∈(0,1e)时,g′(x)<0;当x∈(1e,+∞)时,g′(x)>0.
    所以g(x)在(0,1e)上单调递减,在(1e,+∞)上单调递增,
    所以g(x)在(0,+∞)上的最小值为g(1e)=−1e.
    设函数h(x)=−5x2+2x−35=−5(x−15)2−25,
    所以当x=15时,h(x)取得最大值且为h(15)=−25<−1e.
    故g(x)>h(x),即f(x)>−35x.
    【解析】(1)首先求出函数的导函数,然后利用导数的几何意义可得f(1)=3,f′(1)=6,即可求出a,b的值;
    (2)要证:f(x)>−35x,即证:xlnx>−5x2+2x−35,分别构造函数g(x)=xlnx,h(x)=−5x2+2x−35=−5(x−15)2−25,并计算其最小值和最大值,即可得出证明.
    本题考查导数的几何意义、利用导数研究函数的最值,考查学生的逻辑思维能力和运算能力,属中档题.
    21.【答案】解:(1)由椭圆经过A(0,1),P(85,−35)两点,
    所以b2=1,6425a2+925b2=1,
    解得a2=4,b2=1
    则椭圆C的方程为:x24+y2=1;
    (2)当直线l⊥x轴时,△MAN为钝角三角形,且∠MAN<90°,不满足题意.
    设M(x1,y1),N(x2,y2),由AM⊥AN,可得AM⋅AN=0,
    所以AM⋅AN=(x1,y1−1)⋅(x2,y2−1)=x1x2+(y1−1)(y2−1)=0,
    所以直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=kx+m,
    由y=kx+mx2+4y2=4,化简得(1+4k2)x2+8kmx+4m2−4=0,
    Δ>0⇒64k2m2−4(1+4k2)(4m2−4)>0⇒m2<1+4k2,
    且x1+x2=−8km1+4k2,x1x2=4m2−41+4k2,
    所以AM⋅AN=(x1,y1−1)⋅(x2,y1−1)=x1x2+(kx1+m−1)(kx2+m−1)
    =(1+k2)x1x2+k(m−1)(x1+x2)+(m−1)2
    =(1+k2)⋅4m2−41+4k2+k(m−1)⋅−8km1+4k2+(m−1)2=0,
    则(1+k2)(4m2−4)−8k2m(m−1)+(m−1)2(1+4k2)=0,
    整理得(m−1)(5m+3)=0,因为m≠1,所以m=−35,
    所以直线l的方程为y=kx−35,恒过点Q(0,−35).
    由题意可知S(−1,−35),T(−85,−35),
    设点S到直线l的距离为d1,点T到直线l的距离为d2,
    所以S1S2=12|MN|⋅d112|MN|⋅d2=d1d2=|SQ||TQ|=58.
    【解析】(1)将A,P两点的坐标代入椭圆的方程,可得a,b的值,进而求出椭圆的方程;
    (2)设直线l的方程,与椭圆的方程联立,可得两根之和及两根之积,由AM⊥AN,可得AM⋅AN=0,求出数量积的表达式,整理可得参数的关系,即求出直线恒过的定点的坐标,由题意可得S,T的坐标,进而求出两个三角形的面积之比.
    本题考查椭圆方程的求法及直线与椭圆的综合应用,直线恒过定点的求法,属于中档题.
    22.【答案】解:(1)由x=1+csαy=sinα,得(x−1)2+y2=1,
    将x=ρcsθ,y=ρsinθ代入上式,得ρ=2csθ.
    由x=2+ 5csβy=1+ 5sinβ,得(x−2)2+(y−1)2=5,
    将x=ρcsθ,y=ρsinθ代入上式,得ρ=4csθ+2sinθ,
    即曲线C1的极坐标方程为ρ=2csθ,C2的极坐标方程为ρ=4csθ+2sinθ.
    (2)设直线l的极坐标方程为θ=φ,φ∈(0,π2),
    将θ=φ代入ρ=2csθ,得ρ=2csφ,
    将θ=φ代入ρ=4csθ+2sinθ,得ρ=4csφ+2sinφ,
    则|AB|=|4csφ+2sinφ−2csφ|=|2 2sin(φ+π4)|,
    当φ=π4时,|AB|取得最大值.
    此时k=tanπ4=1.
    【解析】(1)根据参数方程和极坐标方程的转化关系求解;
    (2)设直线l的极坐标方程为θ=φ,φ∈(0,π2),进而表示出|AB|,再由正弦函数的性质得解.
    本题考查简单曲线的参数方程和极坐标方程,考查运算求解能力,属于中档题.
    23.【答案】解:(1)函数f(x)=|3x−2|+|2x+1|=−5x+1,x≤−12−x+3,−12所以不等式f(x)>9可化为x≤−12−5x+1>9,或−129,或x≥235x−1>9,
    解得x<−85或x>2,
    所以f(x)>9的解集为{x|x<−85或x>2};
    (2)若存在x∈R,使得f(x)即m>f(x)min,
    因为f(x)=−5x+1,x≤−12−x+3,−12当x≤−12时,f(x)=−5x+1单调递减;
    当−12当x≥23时,f(x)=5x−1单调递增;
    所以f(x)的最小值为f(23)=73,
    所以实数m的取值范围是(73,+∞).
    【解析】(1)利用绝对值的定义把不等式f(x)>9化为x≤−12−5x+1>9,或−129,或x≥235x−1>9,求出解集即可;
    (2)若存在x∈R,使得f(x)f(x)min,求出f(x)的最小值,即可求得m的取值范围.
    本题考查了含有绝对值的不等式解法与应用问题,也考查了分类讨论思想,是中档题.
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