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    2024年中考物理专题复习课件---第22讲 测量小灯泡的电功率

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    2024年中考物理专题复习课件---第22讲 测量小灯泡的电功率

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    这是一份2024年中考物理专题复习课件---第22讲 测量小灯泡的电功率,共23页。PPT课件主要包含了综合模拟练,基础全练,不合格,小灯泡断路,挑战高分,滑动变阻器,电压表,PUI,中考创新练,灯泡断路等内容,欢迎下载使用。
    1.(2022·郴州)如图甲所示为测量小灯泡L功率的电路图,小灯泡L的额定电压为2.5 V,电源电压恒为3 V。实验中:
    (1)在连接电路时,开关S应处于__________状态。 (2)连接完电路后,闭合开关S,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数始终为零,电压表示数始终为3 V。假定电路中只有一处故障,则产生这一现象的原因可能是(  )A.灯泡短路     B.灯泡断路C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路
    (3)排除故障后,继续实验,当电压表示数为2.5 V时,电流表示数如图乙所示,则此时流过灯泡的电流是_______A,小灯泡的额定功率为_____ W。 (4)如果要使灯泡两端电压由2.5 V调到2 V,应该把滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)滑动。 (5)根据实验数据绘制出小灯泡的电流I与电压U的关系图象,如图丙所示。当电压表示数增大时,灯丝温度会发生变化,灯丝电阻将(  )A.变大  B.变小  C.不变  D.无法确定
    2.(2022·深圳)小明需要测量小灯泡的额定功率,灯泡铭牌是“3.8 V 1.15 W”。
    (1)小明连接电路后,发现灯泡不亮,下列哪种方法可以一次性解析多项问题(  )A.检查电源     B.检查导线连接C.检查电流表和电压表的示数D.调节滑动变阻器观察灯泡亮度(2)实验过程中,小明发现小灯泡较暗,如果要让小灯泡正常发光,他应将滑动变阻器向_____(选填“左”或“右”)滑动。
    (3)如图乙所示,当电压表示数为4.5 V时,电流表示数为________A。 (4)从上表可以求出,当灯泡正常发光时电阻为_______Ω。 (5)通过计算,判断出这只小灯泡铭牌上的参数_________(选填“合格”或“不合格”);在这个实验中,可能会观察到小灯泡出现的现象是________________________(写一点即可)。
    小灯泡发光较亮,灯丝烧断
    3.(2022·龙东)在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为4.5 V,小灯泡额定电压为2.5 V,图甲是未连接完整的实验电路:(1)连接实验电路的过程中,开关应_________。(2)用笔画线代替导线,将图甲的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时电流表的示数变大)。
    (3)闭合开关后,小明发现小灯泡不发光,电流表示数几乎为零,电压表示数接近4.5 V,则电路的故障可能是_____________(填一种情况即可)。 (4)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,如图乙所示,电压表的示数为_________ V,为了测小灯泡的额定功率,应将滑片向_________(选填“A”或“B”)端移动。(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I-U图象,由图象可知,小灯泡的额定功率为_________W。 
    (6)由图丙可知小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω,小灯泡的电阻是变化的,原因是灯丝电阻受_________的影响。 
    4.(2022·泸州)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为3.0 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器的规格为“20 Ω 1 A”。
    (1)电学兴趣小组的同学连接好如图甲所示的电路后,闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应置于_________(选填“M”或“N”)端。 (2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表示数为0,电压表示数为3.0 V,你认为产生该现象的原因是_____________发生了断路。 (3)排除故障后,为了测量小灯泡的额定电功率,手在移动滑动变阻器的滑片时,眼睛应观察_________。 
    (4)小明移动滑动变阻器的滑片过程中,测量出了4组实验数据,描点并绘制出了通过滑动变阻器的电流I随其两端电压U变化的图象,如图乙所示。当电压表示数为_________V时,小灯泡正常发光,此时小灯泡的功率为_________W。 (5)同组的小英通过计算指出曲线上所标出的五个点中,_________点并不是实验直接测得的数据,她的理由是_____________________________________________________________
    E点滑动变阻器接入电路的电阻25 Ω大于滑动变阻器的最大阻值20 Ω。
    5.(2022·十堰)如图是小明测量小灯泡电功率的电路,小灯泡额定电压为2.5 V,电阻为10 Ω左右。(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整。
    (2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮。电流表指针几乎不动,电压表示数接近3 V且保持不变。为排除故障,小明检查了开关并拧紧两端接线柱,小芳则将小灯泡与灯座拧紧。若电路中只有一处故障,_________(选填“小明”或“小芳”)排除故障的操作是正确的。 (3)排除故障后重新闭合开关,改变滑片位置,他们根据测量数据画出了通过灯丝电流与其两端电压关系的图象如图乙。根据图象可得小灯泡的额定功率为_________W。研究发现,通过灯丝的电流与其两端电压不成正比,原因是________________________。 
    小灯泡的阻值和温度有关
    (4)在测量小灯泡电功率拓展实验过程中,电流表坏了,他们找来一只阻值合适的定值电阻R0,设计了如图丙电路图,操作步骤如下:①断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压U额;②________________________,断开S2,闭合S1,记下此时电压表示数为U; 则小灯泡额定功表达式P额=_________(用U额、U和R0表示)。
    保持滑动变阻器位置不变
    6.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小灯泡上标有“2.5 V”字样。(1)实验原理是_________。 (2)图甲中有一根导线多余导致电路错误,请在这根导线上打“×”。(3)改正电路错误后,在闭合开关前,应将图甲中滑动变阻器的滑片调至________(选填“A”或“B”)端。 
    (4)闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是   _________。 A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光(5)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为_________W。
    (6)小华用如图丙所示的电路也完成了该实验。电源电压不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大阻值为R0。实验步骤如下:①只闭合开关S、S1,调节R2,使电压表的示数为U额。②只闭合开关S、S2,调节R1,使电压表的示数仍为U额。③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表示数为U2,则小灯泡额定功率的表达式P额=_______________。(用U额、R0、U1、U2表示) 
    7.(2022·南通)在测定小灯泡电功率(正常发光时电阻约为8 Ω)的实验中额定电压为“2.5 V”,电源为两节新干电池。(1)连接电路时,开关断开,请用笔画线将图甲电路连接完整,要求滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小。
    (2)电路连接后,闭合开关,移动滑片,观察到电流表指针示数为零,电压表示数为2 V。请你判断:电路中哪一个元件发生了什么故障?答:___________。 (3)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,调节滑片使电压表的示数为______V,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡额定功率是_______W。
    (4)某同学在测另外一个小灯泡额定功率过程中,她用同一套器材做了三次实验,获得三组数据,并进行了数据处理,如下表:
    这样处理数据的方法是否正确?_______(选填“正确”或“不正确”),其理由是_____________________________________________________。
    灯在额定电压下为额定功率,灯在不同电压下的功率不同

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