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    2024年中考物理专题复习课件---第1讲 声现象

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    2024年中考物理专题复习课件---第1讲 声现象

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    这是一份2024年中考物理专题复习课件---第1讲 声现象,共17页。PPT课件主要包含了综合模拟练,基础全练,电磁波,声源处,挑战高分等内容,欢迎下载使用。
    1.(2022·成都)如图所示的实验中,用不同的力敲响音叉,将叉股接触悬挂的小球,都能看到小球被弹开。关于该实验,下列说法不正确的是(  )
    A.该实验说明发声的音叉在振动B.声音通过空气传到人的耳朵里C.敲音叉的力越大,声音的响度越大D.敲音叉的力越大,声音的音调越高
    2.(2022·邵阳)大象可以用我们听不到的“声音”进行交流,这种“声音”的频率很低。频率决定了声音的(  )A.响度    B.音色 C.音速 D.音调
    3.(2022·扬州)手鼓社团活动时,敲鼓的力越来越大。下列说法正确的是(  )A.响度变大 B.响度变小C.音调变高 D.音调变低
    4.(2022·陕西A卷)“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校,红色文化育人”的教育理念,用知识为滇西北山区女孩创造美好未来,如图所示的是张老师带领师生宣誓的场景,下列说法正确的是(  )
    A.声音只能在空气中传播B.师生宣誓的声音是声带振动产生的C.师生的声音音色相同D.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大
    5.(2022·内江)下列关于声音的说法正确的是(  )A.音调的高低与声源振动的频率有关B.优美的小提琴声一定是乐音C.声音的传播速度与介质无关D.医院对人体的B超检查是利用了次声波
    6.(2022·秦皇岛海港区一模)关于声现象,下列说法正确的是(  )A.只要物体振动,人就能听见声音B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C.分别出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
    7.(2022·石家庄81中模拟)关于声现象,下列说法正确的是(  )A.用大小不同的力先后敲击同一物体,可以改变物体发声的音调B.医生利用听诊器来诊断疾病是利用了声音能传递信息C.声音在真空中传播的速度为3×108 m/sD.在教室周围植树可以在声源处减弱噪声
    8.(2022·石家庄新华区模拟)下列关于声和电磁波的说法正确的是(  )A.汽车的“倒车雷达”和“军事雷达”都是利用了超声波B.钢琴的声音美妙主要是指音色悦耳动听C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大D.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用电磁波传递信息的
    9.(2022·连云港)发声的音叉放入水中溅出水花,说明声音是由物体  产生的;“闻其声而知其人”,说明不同的人声音的    不同;我国航天员王亚平在“天宫一号”为全国中小学生授课,她讲课的声音是通过   传回地球的。 
    10.(2022·安徽)乐队演奏时,有经验的听众仅凭音乐声也能分辨出乐器的种类。这是由于不同乐器在演奏时发出声音的     (选填“响度”“音调”或“音色”)不同。 
    11.(2022·廊坊广阳一模)教室前的标语“入班即静,入座即学”,这里的“静”是从    减弱噪声的。“闻其声知其人”是通过    判断的。 
    12.(2022·石家庄40中模拟)关于声现象,下列说法正确的是(  )A.高架桥两侧建有隔音墙,是在声源处减弱噪声B.利用回声可以测量地球与月球间的距离C.吉他声是由琴弦的振动产生的D.吹奏笛子时用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的音色
    13.(2022·南充)某学校九年级三班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会,下列现象解释不正确的是(  )A.某同学弹奏吉他时,不断改变手按压弦的位置,其目的是改变音调B.表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同C.某同学发现音箱上小纸屑在跳动,说明声音是由物体振动产生的D.在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮,是因为教室中有回声
    14.某同学在跳绳时听到“呜……呜……”声,这是绳子引起周围空气    而产生的,绳子转动越快,声音的    (选填“音调”“响度”或“音色”)越高。 
    15.(2022·云南)如图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器,用相同的力敲击大小不同的钟,它们发出声音的    不同(选填“音调”或“音色”)。生活中,可以用超声波清洗眼镜等,这说明超声波能传递    。 
    16.为什么在冬天常听到风吹电线呼呼作响,而在夏天风吹电线却听不到呢?
    因为热胀冷缩,冬天电线收缩较紧,风吹在上面时,电线振动频率较高,发声的音调较高,在人耳的听觉范围内,所以可以听到“呼呼”的响声;夏天,电线受热膨胀,较松弛,风吹在上面时,电线的振动频率较低,发声的音调较低,低于20Hz,而人耳的听觉范围是20~20 000Hz,所以听不到。
    17.液体的声速与温度的关系:液体中的声速与温度有关,关系式为vt=v0+a(t-t0),其中,vt表示温度为t时的声速,t0为表格中指出的温度,v0表示温度为t0时的声速,a为温度系数。
    分析表格数据,回答下列问题:(1)水中的声速随温度升高而    。 
    (2)如图所示的是酒精、水和水银中声速随温度变化图象,其中b表示    中声速的规律。 (3)声音在10℃的水中,传播速度是 m/s。 

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