小学劳技浙教版二年级下册任务三 小挂件我制作课文课件ppt
展开同学们,有了设计方案,怎样合理搭配线绳、珠子,将三股辫编织得平整紧密,制作出精美的小挂件呢?
探一探
调节杠,从左往右拨动,火焰就会慢慢变大
制作挂环和收尾剪去多余线头,留半厘米的长度,打火机点烫,用防护铁片压平。
挂环打结处固定
根据设计好的方案,让我们开始编织精美的小挂件吧!
(1)剪绳:剪两条一长一短的绳子,长绳是短绳的2倍长
(2)打结:将长绳对折与短绳合并,打一个单结,并在结的前面留一个圈当挂环
(3)编织:用编三股辫的方法编织
(4)串珠:将珠子或纽扣等小饰物串进绳子中
三股辫,真神奇,小挂件,多可爱, 打好结,开始编,三遍四遍加颗珠, 五遍六遍再来颗,七遍八遍随你便, 最后线头有小珠。
制作小挂件的注意事项。视频:制作小挂件的注意事项
小挂件制作比赛
温馨提示: ①小心使用剪刀,使用打火机时一定要注意安全,不会或不敢使用打火机可请举手向老师求助。 ②小组内同学相互帮助,先完成作品的小朋友在小组内当小老师,帮助其他同学。 ③对于刚才尝试创编的小挂件,如果满意可以继续编下去,不满意可以拆了重新编。
比赛要求和评价标准: ①每人完成一个小挂件,比赛时间12分钟。 ②能够按时完成,作品质量一般,得3颗星。 ③作品编织平整,打结牢固,得4颗星。 ④作品编织平整,打结牢固,美观实用,得5颗星。 ⑤作品特别有创意,整体效果特别好,可以被评为“精品”。
作品展示与评价 (1)出示展评板——“巧手世界”。 (2)评说理由。小朋友,你的作品展示在几星区?并说说理由。
说一说,你编织的小挂件?
如果方法变一变,我们还可以编出更有创意的小挂件。
小小几根绳,本领真是大,方法变一变,创意无极限。
经过设计和编织,你的生活发生了哪些变化?编织过程中又发生了哪些有趣的事情呢?赶快和大家一起分享你的编织故事吧!
不同类型的小挂件成品欣赏。
本节课我们按照了自己设计的方案编织了小挂件;让我们在实践中多观察生活,去发现美,创造美,将来我们必将成为一名能工巧匠。
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