浙教版二年级下册项目四 心灵手巧织美好——精美挂件我会编任务三 小挂件我制作课文课件ppt

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项目四心灵手巧织美好
劳动观念：在编织小挂件中，树立热爱劳动、劳动创造美的观念。劳动能力：根据自己设计方案编织小挂件，提高动手能力，增强自主探究和思考的能力，提高欣赏美，感受美和创造美的能力。劳动习惯与品质：养成细心严谨的劳动习惯，培养严谨踏实、迎难而上的良好品质。劳动精神：培养热爱劳动、崇尚劳动、勇于创新、不怕困难的劳动精神。
让学生能根据自己设计方案编织小挂件。
提高学生欣赏美，感受美和创造美的能力。
材料：中国结5号绳、珠子、纽扣工具：剪刀、打火机
有了设计方案，只要你乐于动脑动手，能够合理搭配线绳、珠子，将三股辫编织得平整紧密，就能制作出精美的小挂件了。
编织小挂件时，如果用力不均匀，编的三股辫就会歪歪扭扭；如果收尾不好，也容易散开。我们应该如何根据设计图编织小挂件呢？怎样安全使用打火机给小挂件收尾呢？
第四部分：调节杠，从左往右拔动，火焰就会慢慢变大
使用打火机时不能让火苗靠近面部，同时也要小心手指，别被烧伤！
第一步：剪去多余线头，留半厘米的长度，打火机，点烫，用防护铁片压平。
第二步：挂环打结处固定
根据设计好的方案，让我们开始编织精美的小挂件吧！
第一步：剪绳：剪两条一长一短的绳子，长绳是短绳的2倍长
第二步：打结：将长绳对折与短绳合并，打一个单结，并在结的前面留一个圈当挂环
第三步：编织：用编三股辫的方法编织
第四步：串珠：将珠子或纽扣等小饰物串进绳子中
同学们，编织在生活中的用处很大，只要细心观察、多动脑筋，就能让生活更便利哦！
经过设计和编织，你的生活发生了哪些变化？编织过程中又发生了哪些有趣的事情呢？赶快和大家一起分享你的编织故事吧！
我们今天用我们的智慧和双手打扮的不仅仅是圣诞树，还有我们美好的生活，只要我们善于思考，勤奋探索，那么，我们每个人都是能工巧匠了。
1.气体喷嘴2.按压开关3.防护铁片4.调节杠5.气箱
1.剪绳2.打结3.编织4.串珠5.收尾
回家后用所学方法编织精美的小挂件