小学音乐人音版六年级上册茉莉花（江苏民歌）备课课件ppt

这是一份小学音乐人音版六年级上册茉莉花（江苏民歌）备课课件ppt，共25页。

你知道最早传到外国的中国民歌是哪一首吗？有一首民歌，仅在中国就有二十多种版本，从江苏河北到辽宁、山西到广泛传唱着，你知道这首民族的名字叫什么吗？请欣赏由这首改编的弦乐合奏曲
感受歌曲情绪、带给你怎样的感受
1.歌词的特点？2.节奏的特点，几分音符居多？3.旋律有什么特点？全曲有几个音组成
1.一字多音2.节奏紧密，十六分音符居多3.旋律平缓进行，起伏不大，由12356组成，五个音符组成———我国特有的五声调式（宫商角徵羽）
聆听感受东北《茉莉花》并思考如下问题：1.音乐情绪是怎样的？2.音乐由什么样的风格特点？表现了什么人物性格特点？
1.音乐情绪：豪爽2.具有“东北二人转”的音乐风格、有东北豪迈、直爽、快人快语的风格特点。
1.歌词的特点？2.节奏的特点，几分音符居多？3.旋律有什么特点？加了什么音乐记号？
1.衬词较多2.节奏稀疏，八分音符和四分音符居多3.旋律起伏较大，音程大跳，加入了下滑音
与江苏民歌《茉莉花》相比，河北民歌《茉莉花》在歌词、节奏、旋律上又有什么不同？
《茉莉花》流传到河北，汲取了地方的戏剧素材，与江苏《茉莉花》相比，它又有所不同。如第一段歌词基本一样，但河北民歌第二、三段叙述的是戏剧《牡丹亭》张生与崔莺莺的爱情故事;河北民歌 《茉莉花》多了一些歌词上多了衬词，节奏上较为稀疏松散，旋律上多了装饰音、旋律跳进较多，起伏较大，在句尾一字多音的拖腔表现出了戏剧色彩
歌词: 相比江苏民歌衬词较多节奏: 相比江苏民歌节奏更疏松散旋律: 起伏较大，跳进较多，并加入了下滑个别音符有升记号。每句结尾一字多音拖腔。
《茉莉花》以其洁白无瑕的气质，端庄大方的仪表，代表中国形象向世界人民传递着和平友好，我们应该为这样的民族音乐感到自豪，为伟大的祖国感到骄傲，让我们共同把中国民族文化传承下去，做一个热爱生活，热爱祖国的好少年。