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    人教版化学九年级下册 第八单元实验活动四金属的物理性质和某些化学性质课件
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    初中实验活动 4 金属的物理性质和某些化学性质背景图ppt课件

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    这是一份初中实验活动 4 金属的物理性质和某些化学性质背景图ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了新课导入,知识点,金属的物理性质,知识探究,金属的化学性质,比较金属的活动性,例题精析,铜丝表面变黑,FeSO4,知识运用等内容,欢迎下载使用。

    金属的物理性质和某些化学性质
    【实验目的】1.巩固和加深对金属性质的认识。2.培养实验设计能力。
    【实验用品】试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片(或白铜片)、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。
    (1)金属与氧气的反应【实验步骤】用坩埚钳夹取一块铜,放在酒精灯火焰 上加热。【实验现象】铜片表面变黑【实验结论】铜能与氧气反应
    (2)金属与酸的反应【实验步骤】取5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片,然后分别加入5mL稀盐酸(或稀硫酸),观察现象。如有气体生成,将气体验纯后点燃。
    【实验现象】放镁条、铝片、锌粒、铁片的试管中有气体 生成,生成的气体能燃烧,放铜片的试管没有气体生成。【实验结论】金属镁、铝、锌、铁能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气,铜与稀盐酸或稀硫酸不反应。
    比较铁、铜、银的金属活动性
    结论:Fe、Cu、Ag的金属活动性Fe>Cu>Ag。
    【例1】【中考·揭阳】下列性质属于金属共性的是(  ) A.硬度很大、熔点很高 B.有良好的导电性、传热性 C.是银白色的固体 D.易与酸反应产生氢气
    导引:金属的种类很多,具有很多共同的性质,如物理性质中,大多数金属都是固体,具有金属光泽,具有较好的导电性、导热性和延展性,较高的熔点和沸点等,但有的金属具有一些特性,如不是所有的金属都是银白色的固体
    (铜是紫红色的固体,汞为液体),也不是所有金属的熔点高(汞的熔点较低),不过金属都具有较好的导电性和导热性,与酸反应产生氢气是较活泼金属的化学性质。
    【例2】小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。如图是他实验操作考试中的部分情景。
    (1)图中有一处错误的操作,该操作是_____;(填序号)(2)操作A的现象是_______________;(3)他将铝丝插入到硫酸铜溶液中,未出现明显现象,其原因是____________________________________________。
    铝丝表面的氧化膜未处理(其他答案合理即可)
    导引:(1)分析铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应的操作可知,错误的操作为C,应该先加固体,后加液体,且加锌粒时,不能将试管竖直,否则可能会砸破试管底部;(2)灼烧铜丝,现象为铜丝表面变黑,因铜和氧气反
    应生成了黑色的氧化铜;(3)他将铝丝插入硫酸铜溶液中,未出现显明现象,其原因是铝丝表面被氧化,氧化膜(Al2O3)阻止铝与硫酸铜反应。
    【例3】在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如图1所示三个实验:(所用金属的形状与大小及稀盐酸的用量、浓度均相同)
    (1)实验①中反应的化学方程式为 , 可用来比较锌和铁活动性强弱的实验是_____,依据是 _________________________。
    Fe+2HCl===FeCl2+H2↑
    锌与酸反应速率比铁要快
    (2)一段时间后,根据实验②观察到的现象,可得出的结论是____比____活泼。
    (3)乙同学认为上述三个实验不能得出四种金属的活动性顺序,还需要利用如图2所示的实验装置,补充实验来实现探究目的。 乙同学实验用的金属X是____,溶液Y是 (要求写出化学式)溶液。
    HCl(或Fe;CuSO4或Cu;
    导引:比较金属活动性顺序的方法很多:可利用金属与酸反应,观察金属能否与酸反应及与酸反应速率的快慢,如题中利用实验①③中锌与酸反应速率比铁要快,从而得出锌的活动性比铁强;还可利用金属与金属化合物溶液是否能反应,如铜加到硝酸
    银溶液中,可观察到铜片的表面覆盖一层银白色的金属,即铜能置换出银,说明铜比银活动性强。题中的实验只能比较锌和铁、铜和银的活动性强弱,无法得出铁与铜的活动性强弱,因此补充的实验必须达到这一实验目的,设计实验时可遵照以上两种思路,选择铜与酸,或铁与硫酸铜溶液进行实验。
    1.【中考•揭阳】金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用,下列性质属于金属共性的是(  )A.硬度很大、熔点很高 B.是银白色的固体C.易与酸反应产生氢气 D.能够导电、能够导热
    2.下列实验中,研究金属物理性质的是(  )①铜片和铝片相互刻画,观察何种金属表面有划痕②加热铜片,观察铜片表面是否变黑③加热铜片一端,观察另一端的蜡烛是否熔化,如图所示。A.①② B.②③C.①③ D.①②③
    3.【中考•自贡】(1)根据下列金属应用实例推断,金属具有的物理性质有__________________________________ (至少答两点);A.电缆    B.热水壶    C.金属
    良好的导电性、导热性(或延展性)
    (2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的主要原因是______________;(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是________;A.陶瓷碗 B.不锈钢炊具C.橡胶手套 D.铜质水龙头
    (4)钙、锌、铁、铜四种金属的活动性由强到弱的顺序是__________________。
    4.【节选·佛山】金属及合金是重要的工业及建 筑材料,某些金属离子是人体不可或缺的元素。下表是A、B、C三种金属的部分物理性质。
    (1)三种金属中最不适宜作导线的是________(填字 母),高压输电线不用金属A而选用金属B,主要原因是________________________________。(2)C的合金通常可以制菜刀、锤子,其合金的硬度________(填“>”“<”或“=”)5。
    5.【中考•玉林】下列有关金属的说法错误的是(  )A.铜能导电 B.银能与稀盐酸反应C.镁的活动性比铁强 D.铝具有良好的抗腐蚀性
    6.【中考•雅安】下列关于金属的说法中,不正确的是(  )A.铜有良好的导电性,常用于制作导线B.所有的金属都能与稀盐酸反应C.铁制品在干燥的空气中不易生锈D.不能用铁桶盛放硫酸铜溶液
    7.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答下列问题:
    (1)A物质的化学式为____________。
    (2)B物质的一种用途是_______________________。
    冶炼金属(或作燃料等) 
    (3)反应②还需要的一种反应物是______________ (填化学式)。(4)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型:______________________________________ (      )。
    Fe+CuSO4====FeSO4+Cu(合理即可)
    8.【中考·连云港】已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。下列说法正确的是(  )A.X氧化物的化学式只能表示为XOB.Y能将X从它的化合物溶液中置换出来C.Z在自然界中只能以单质形式存在D.三种金属的活动性顺序:X>Y>Z
    9.【中考·重庆】我国自主设计的大型客机成功试飞,首艘国产航母正式下水,标志着我国的合金制造技术取得重大突破。根据所学知识回答问题。(1)生铁和钢都是铁的合金,其中含碳量较高的是___________。(2)探究Al与酸的反应前,用砂纸打磨铝条,是为了除去________(填化学式)。
    (3)某合金中含有金属钪(Sc)。相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则金属活动性Sc______ (填“>”或“<”)Zn。根据上述结论,下列说法不正确的是________(填序号)。A.将Sc投入CuSO4溶液中有红色物质析出
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