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    福建省福州市闽侯县青口片区2021-2022学年八年级上学期期末数学试题(原卷版+解析版)
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    福建省福州市闽侯县青口片区2021-2022学年八年级上学期期末数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份福建省福州市闽侯县青口片区2021-2022学年八年级上学期期末数学试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析福建省福州市闽侯县青口片区2021-2022学年八年级上学期期末数学试题原卷版docx、精品解析福建省福州市闽侯县青口片区2021-2022学年八年级上学期期末数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    1.全卷共4页,有三大题,25小题;满分150分;考试时间120分钟.
    2.答案一律填涂或书写在答题卡的相应位置,在试卷上作答无效.
    3.答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其它试题用黑色字迹中性(签字)笔作答.
    一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分,每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)
    1. 下列长度的三条线段能组成三角形的是
    A. 3,4,7B. 3,4,8C. 3,3,5D. 3,3,7
    2. 分式有意义,则x满足的条件是( )
    A x≠2B. x=0C. x=2D. x>2
    3. 下列运算正确的是( )
    A. B. C. D.
    4. 如图,在中,边上的高为( )
    A. 线段B. 线段C. 线段D. 线段
    5. 在平面直角坐标系中,点关于y轴对称的点的坐标是( )
    A. B. C. D.
    6. 根据下列已知条件,不能画出唯一△ABC的是( )
    A AB=3,BC=6,CA=8B. AB=6,∠B=60°,BC=10
    C. AB=4,BC=3,∠A=30°D. ∠A=60°,∠B=45°,AB=4
    7. 对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.例如,利用图1可以得到,那么利用图2所得到的数学等式为( )

    A.
    B.
    C.
    D.
    8. 若是一个完全平方式,则的值为( )
    A. 6B. ±6C. 12D. ±12
    9. 观察下列尺规作图的痕迹:其中,能够说明的是( )
    A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④
    10. 已知5a=3,5b=2,5c=12,则a、b、c之间满足数量关系( )
    A. a+2b=cB. 4a+6b=cC. a+2b=12cD. 3a+2b=12c
    二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分,请将答案填写在答题卡相应位置)
    11. 计算:______.
    12. 如图,BE与CD交于点A,且.请添加一个条件使得,这个条件是:_________(写出一个即可)
    13. 已知一个多边形的每个外角都是,则这个多边形的边数为______.
    14. 计算:______.
    15. 在中,与的平分线交于点I,过点I作交于点D,交于点E,,现给出以下结论:①和是等腰三角形;②I为中点;③的周长是8;④.其中正确的是:_________.(写出所有正确结论的序号)
    16. 如图,,,,在、上分别找一点M、N,当周长最小时,度数为_____度.
    三、解答题(共9小题,满分86分)
    17. 计算:
    (1);
    (2).
    18. 如图,已知,,,垂足分别为E、F,.求证:.
    19. 分解因式或解分式方程:
    (1);
    (2).
    20. 先化简,再求值:,其中.
    21. 某社区计划给3000名居民注射新冠疫苗,实际每天注射疫苗的人数是原计划的1.2倍,结果比原计划少用1天注射完成.求实际每天注射疫苗多少人?
    22. 如图,已知中,,尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)
    (1)在直线上方求作一点D,使得,其中;
    (2)在线段上求作一点E,使得,说明理由.
    23. 已知.求:
    (1)的值;
    (2)的值.
    24. 阅读题:
    我们知道,假分数可以化为整数与真分数和的形式.例如:,在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.例如:这样的分式是假分式;这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式.
    例如:,

    阅读以上材料,解决下列问题:
    (1)将分式化为整式与真分式的和的形式;
    (2)如果分式的值为整数,求x的整数值.
    25. 已知点A在直线l上,线段与线段关于直线l对称,连接交直线l于点D,以为边作等边,使得点E在的下方,直线交直线l于点F,连接,设.

    (1)如图1,若;
    ①求出度数;(用含α的代数式表示)
    ②试探究线段与之间的等量关系,并证明;
    (2)如果,在图2中画出相应的图形,试探究线段与之间的等量关系,并证明.
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