信息技术四年级全册第6课 手脑并用——中文输入教案

这是一份信息技术四年级全册第6课 手脑并用——中文输入教案，共4页。


课题名
《手脑并用——中文输入》
教学目标
1.知识与技能
（1）利用金山打字通2011软件的拼音练习和速度测试功能，练习中文输入。
（2）在输入输入中文练习以前，我们同样需要对具体练习方案进行选择设置。学习使用微软拼音法输入中文的方法。
2.过程与方法
（1）通过教师讲解并演示，让学生根据自己的需要设置练习项目，练习输入中文。
（2）通过学习交流，使学生拓展思维，学会微软拼音法输入中文的方法。
3.情感态度价值观
（1）通过学习使学生认识到正确的指法是提高打字速度的关键。从一开始就要养成一个良好的习惯。
（2）通过小组合作学习比赛交流，培养学生的合作意识和协作精神。
教学重点
利用金山打字通2011软件的拼音练习和速度测试功能，练习中文输入。
教学难点
学习使用微软拼音法输入中文的方法。
教学准备
教师准备：PPT教学课件，微机室，金山打字通2011软件。
学生准备：熟悉键盘，练习打字，复习汉语拼音知识。
教学过程
新课导入
课前准备
金山打字通2011软件选录了一些语言精练、描写细致、含意丰富的诗词，供我们边练习打字，边品味诗词里的意境，真正做到手脑并用。
做什么：
利用金山打字通2011软件的拼音练习和速度测试功能，练习中文输入。
与练习“英文打字”一样，在开始输入中文练习以前，我们同样需要对具体练习方案进行选择设置。
我们使用微软拼音法输入中文。例如，要输入“我”字，就要先输入“我”的拼音“ w”，在出现的同音字中选择所要的字。
这种方式还能检查同学们的拼音掌握情况。
二．合作学习
（一）试一试
设置练习方案
启动金山打字通2011软件，单击“拼音打字”项目，进入“拼音打字”界面，选择练习类型(包括“音节练习”、“词汇练习”、“文章练习”三种)说明:音节练习需要输入拼音。
2.中文输入练习(以“文章练习”为例)
(1)单击“任务栏”右下角的En，弹出“输入法”菜单，选“微软拼音输入法”。当输入法状态从En变成时，说明已经变成微软拼音输入法了。
(2)用微软拼音输入法输入“我”字。通过键盘依次输入“我”字的汉语拼音“ w”。输入完这两个字母后，浮动提示栏上会现拼音为“w”的同音字。“我”字排在第一位，序号是1，按一下数字键1，即可选中。如果本页没有要选择的字，可以按右箭头键切换。
3.输入唐诗，测试速度
(1)单击“速度测试”项目，进入“速度测试”界面，选择屏幕对照练习方式。
(2)通过课程选择按钮，选择“唐诗三百首”作为输入的内容。
练习通过后，同样会弹出提示对话框，决定是否进入下面的练习。
提示:在下方状态区，能获得时间、速度、正确率、进度等方面的信息。
（二）练习心得
使用拼音输入汉字和英文输入是同样的道理。所不同的是，一个汉字要输入几个字母，击键次数较多；若同音字较多就比较麻烦。但用拼音输入也有好处，就是不需要我们再去记忆一些其他的内容。
要想更好地用拼音输入汉字，就需要我们勤奋练习，早日成为打
字高手。
金山打字通2011提供的“文章练习”和“速度测试”可以在练中学、学中练，边学边练，既能提高打字水平，又能学习一些诗词、文章等。
在练习之前，要通过课程选择设置不同的练习内容。
三.拓展提升
汉字输入方法
同学们，你们知道吗？自从人们开始研究计算机汉字输入方法以来，已经产生了几十种汉字输入方法，这些输入方法分别从汉字的不同特征入手，各具特色。经过长期使用，有十几种被证明是比较科学实用的。
这些输入法中，有的容易掌握，普及率高，如拼音输入法；而有的输入速度快，适用于专业的录入入员，如五笔字型输入法。常见的输入法有：全拼输入法、智能ABC输入 法、郑码输入法、五笔输入法、微软拼音输入法、搜狗拼音输入法等。
金山打字通2011也提供了“五笔打字”练习项目。
四．巩固练习
大显身手
(1)在“速度测试”项目中，选择其他内容进行练习，如“三字经”。
(2)在Windws的“写字板”程序中输入下面两段小文章。
老鼠的门牙为何能不断生长
不知你有没有发现，牙齿其实并不是实心的，它的中间有一个空腔，叫牙髓腔，里面充满了牙髓。动物小的时候，牙髓腔的下部是开放的，血管和神经可以通入其中。这样，牙髓腔中的齿质细胞就能不断获得养料，分泌齿质，促进牙齿生长。大多数动物牙齿长大后，牙髓腔就封闭起来了，没有了血液提供的养料，齿质细胞就无法分泌齿质，于是牙齿便停止了生长。然而，老鼠的门牙却与众不同，它的牙髓腔是不封闭的，所以便能不断地获得养料，不断地生长。不过，这也给老鼠吃东西带来了麻烦。为了抑制门牙的生长，老鼠们只能不停地啃咬东西，如箱子、柜子等。
蔬菜管弦乐队
维也纳有一个蔬菜管弦乐队，乐队有八位音乐家、一位音响师和一位厨师，全部乐器都是用蔬策制成的。蔬菜乐器能发出其他乐器难以吹打出来的声响，如动物叫声。
手工制作乐器花时不多，做一只胡萝卜长苗只需半小时。其他的乐器有芹菜小鼓、茄子铙钹和南瓜鼓。
烧有情趣的是，演出结束舞台清理后，厨师马上将这些乐器清洗切细，烹调出锅鲜汤以飨听众和音乐家。
教学反思
本节课主要让学生利用金山打字通2011软件的拼音练习和速度测试功能，练习中文输入。使用拼音输入汉字和英文输入是同样的道理。所不同的是，一个汉字要输入几个字母，击键次数较多；若同音字较多就比较麻烦。但用拼音输入也有好处，就是不需要我们再去记忆一些其他的内容。要想更好地用拼音输入汉字，就需要我们勤奋练习，早日成为打字高手。金山打字通2011提供的“文章练习”和“速度测试”可以在练中学、学中练，边学边练，既能提高打字水平，又能学习一些诗词、文章等。在练习之前，要通过课程选择设置不同的练习内容。
教学过程中，采用演示法、竞赛法完成教学任务，学生学习上，小组合作学习相互交流，培养学生的合作意识和协作精神。