初中体育人教版八年级全一册第二章 田径教学ppt课件

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1.通过本课学习使学生掌握几种常见的速度素质练习方法，掌握快速起跑与加速的动作方法。发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质，从而提高身体的综合体能。2. 激发学生对体育运动的兴趣，培养学生自觉参加体育锻炼的良好习惯。3. 培养学生勇于探索问题，积极寻求知识答案的良好习惯。4、培养学生团结合作，互相督促，互相帮助好品质。培养学生不怕困难，积极进取的精神。
天生的、没有经过训练。
2.步子怎样才能大？步子怎样才能快？
3.自己跑得快不？是步子大小还是步子快慢的问题？
4.要想跑得快，我们准备怎么办？
跑得快的苏炳添在训练、比赛中动作特点描述：
前脚掌着地脚尖正对朝前
一、上课常规【2分钟】
6、教师安排本节课的内容。
1、体育委员集合整队，报告人数。
要求：1、快、静、齐、有精神。2、听口令，自觉遵守纪律。
二、准备活动【8分钟】
1、热身活动（徒手操）。
要求：在教师的指导下，学生动作到位。
身体保持较大的倾度，向前冲出。
(1)头要正、眼睛保持平视、颈部放松、不要耸肩。
要领：身体前倾、步幅要大
(3)前腿抬高向前、后退蹬地有力， 前脚掌着地脚尖正对朝前，着地时要注意有缓 冲动作。
(2)步幅大（步子大）、步频快（步子快）。
(4) 身体要有腾空动作。
要领：尽最大努力保持途中跑的高速度跑过终点！
过线后要逐渐减慢速度。
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二、领做放松操、调整呼吸。
三、教师对本课作总结讲评。