人教部编版九年级下册课外古诗词诵读作业课件ppt

这是一份人教部编版九年级下册课外古诗词诵读作业课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了习题链接，一轮秋影转金波，飞镜又重磨，对国家沦陷的悲痛和，漂泊四方的寂寞等内容，欢迎下载使用。
一、理解性默写1.《定风波》中写出游遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，在雨中吟咏长啸的句子是：__________________，__________________。2. 陈与义夜登小阁，回忆当年洛阳旧游，将古今沧桑和国恨家仇融入渔唱之中，便有了词句：_______________，_______________。
莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行
古今多少事 渔唱起三更
3.《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》中表现月轮转动、时光飞逝的句子是：__________________，__________________。4. 纳兰性德的《浣溪沙》一词中，以疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光图的句子是：__________________，__________________。
一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城
二、词作鉴赏(一) 定风波 苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5. 这首词中描写了哪两个情景？
【点拨】本题考查对词中描写的情景的概括。解答此题先要理解这首词的内容，再从中找出描写的情景，用简洁的语言概括即可。仔细阅读词作，根据“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”可得第一个情景：风雨中吟啸徐行。根据“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”可得第二个情景：风雨后斜照相迎。
一是风雨中吟啸徐行，二是风雨后斜照相迎。
6. 词中的“风雨”隐喻什么？全词表达了词人怎样的生活态度？
“风雨”既指野外遇到的自然界风雨，又暗指人生路上的逆境。全词表现了词人乐观旷达、超凡脱俗、随遇而安的生活态度。
【点拨】“风雨”的表层含义指野外遇到的自然界风雨，结合创作背景可知，其深层含义指人生路上的逆境。“谁怕？一蓑烟雨任平生”的大概意思是“披着蓑衣在风雨里过一辈子，也处之泰然”。“莫听、何妨、谁怕”，这是词人乐观旷达、超凡脱俗、随遇而安的生活态度的表现。
(二) 临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游 陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。7. 这首词的上下片运用的主要表达方式分别是________和________，全词表达了作者________________________________________之情。
【点拨】上片忆旧，为记叙，下片抒情。“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”最能体现作者的情感，作者做官后遭贬谪，特别是靖康之变后，北宋灭亡，他逃到南方，饱尝了颠沛流离、国破家亡的痛苦。全词表达了他对国家沦陷的悲痛和漂泊四方的寂寞之情。
8. 阅读全词，分析作者为何而“惊”。
【点拨】本题考查学生对作者感情的理解与把握。靖康之变后，北宋灭亡，作者逃到南方，饱尝了颠沛流离、国破家亡的痛苦。曾在一起吟诗饮酒的豪杰们如今散落各方，九死一生，身世之感和家国之痛油然而生。残酷的现实和往昔的一切形成鲜明的对照，很自然会给人一种有如一场噩梦的感觉。据此概括作答即可。
国破家亡，亲友离散；时光易逝，年华易老；今昔巨变，往日的美好已不存在。
(三) 太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。9. [2023•青岛二模]“把酒问姮娥：被白发，欺人奈何”表达了作者怎样的情怀？
表达了作者因岁月流逝、功业无成而生的愁思与抑郁，更表达了作者怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦。
【点拨】本题考查对作者情感的把握。“把酒问姮娥：被白发，欺人奈何”的意思是我举起酒杯问那月中的嫦娥：白发渐渐增多，这不是欺负人，又是什么？作者在中秋之夜，对月抒怀，很自然地想到了与月亮有关的神话传说，想到了吃了不死之药飞入月宫的嫦娥，以及月中高大的桂树。作者借有关月亮的神话传说，写出了自己的政治理想与阴暗的政治现实之间的矛盾。
辛弃疾一生以收复北方失地为己任，但残酷的现实使他的理想不能实现。想到功业无成，白发已多，作者怎能不对着皎洁的月光，迸发出摧心剖肝的一问：“被白发，欺人奈何?”这一问有力地表达了作者怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦。
10.“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”运用了怎样的表现手法？请简要赏析。
运用了想象、象征(或托物言志)的表现手法，作者幻想自己飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，这样一来洒向人间的月光就会更多，委婉地表达了作者要扫清南宋朝廷的投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念。
【点拨】“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”的意思是：还要砍去月中枝叶婆娑的桂树，人们说，这将使月亮洒向人间的光辉更多。运用了想象的表现手法，作者幻想自己飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，想象离奇。作者这里所说的挡住月光的“桂婆娑”，是指带给人民黑暗的婆娑桂影，它不仅包括南宋朝廷的投降势力，也包括了金人的势力，由被金人统治的北方南归的辛弃疾，深切地怀念被金人统治、压迫的家乡人民。由此可知，这几句话还运用了象征的表现手法，委婉地表达了作者要扫清南宋朝廷的投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念。
(四) 浣溪沙 纳兰性德身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！ 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！11. 简要赏析“北风吹断马嘶声”一句中“断”字的妙处。
【点拨】本题考查鉴赏古诗词的语言之炼字的能力。“断”字形容“马嘶声”断断续续，北风之中的“马嘶声”被阻断，可见北风之猛烈，“马嘶声”被阻断，也可见这里十分荒凉。据此概括作答即可。
“北风吹断马嘶声”，引人入寒风凛冽之境，“断”字不仅生动描绘了马嘶声在北风中被阻断的现象，也描绘了人被隔绝在荒凉之地的感觉。
12. 谈谈你对“古今幽恨几时平”的理解。
【点拨】“古今幽恨几时平”写出了出塞远行的清苦和古今幽恨，抒发了作者出塞远行的“幽恨”之情。既不同于遣戍关外的流人凄楚哀苦的呻吟，又不是卫边士卒万里怀乡之感叹，而是纳兰性德对浩渺的宇宙、纷繁的人生以及无常的世事的独特感悟。
这是这首词的主旨句，抒发了作者出塞远行的“幽恨”之情，是纳兰性德对浩渺的宇宙、纷繁的人生以及无常的世事的独特感悟。