小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级下册2 不一样的你我他练习
展开2. 当你与别人有不同的看法时,你会怎么做?
3. 你认为自己有什么独特的地方?请举例说明。
拓展延伸
一、情境分析题
1. 情境:小刚和小明是同桌,小刚很调皮,经常在课堂上打扰小明学习。如果你是小明,你会怎么做?
2. 情境:在一次班级活动中,老师让同学们自由分组,但是有些同学被落下了,没有小组愿意接纳他们。如果你是老师,你会怎么做?
二、实践操作题
1. 请你通过采访身边的人,了解他们的兴趣爱好,并记录下来。
2. 在班级中组织一次“展示自我”的活动,让同学们展示自己的特长或独特之处。
答案
基础训练
一、填空题
1. 特点
2. 相似
3. 特点
4. 不同
5. 理解
6. 不同
7. 想法
8. 各种各样
9. 独特
10. 看法
二、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. ×
5. √
6. ×
7. √
8. ×
9. ×
10. √
三、选择题
1. A
2. A
3. C
4. C
5. C
能力提升
一、简答题
1. 答案示例:小红很文静,喜欢看书;小亮很活泼,喜欢运动;小美很善良,喜欢帮助别人。
2. 我会尊重别人的看法,认真听取他们的意见,然后表达自己的观点,尝试与他们沟通,寻找共同点。
3. 我认为自己很有耐心,比如在做手工时,我会仔细地完成每一个步骤。
拓展延伸
一、情境分析题
1. 我会直接告诉小刚不要打扰我学习,如果他不听,我会向老师寻求帮助。
2. 我会引导那些被落下的同学主动加入其他小组,或者让其他小组邀请他们加入,也可以根据他们的兴趣爱好重新分组。
二、实践操作题
1. 略
2. 略
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