北师大版五年级下册星期日的安排试讲课教学课件ppt

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结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
通过数据的收集、整理与表达，感悟数据分析的过程，形成数据意识。
会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
初步熟悉统计的步骤，提高解决问题的能力。
ZHISHILIANJIE
看到整数加减混合运算的顺序，大家有什么疑问吗？
TANJIUXINZHI
淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。
户外活动 去少年宫 留在家中
　　女生星期日活动安排表
　　男生星期日活动安排表
留在家中的男生人数占男生总人数的几分之几？
留在家中的女生人数占女生总人数的几分之几？
留在家中的男生人数占男生总人数的几分之几？画一画、算一算。
把全班男生看成一个整体，平均分成7份。
户外活动和去少年宫的男生占男生总人数的几分之几。
观察运算顺序，你有发现了什么？
算一算，留在家中的女生人数占女生总人数的几分之几？
利用了加法交换律和加法结合律。
KETANGYANLIAN
2.计算下面各题，能简算的要简算。
4.修路队铺一条路，五月份上半月铺了全长的 ，下半月铺了全长的 。还剩这段路的几分之几没有铺？
ZONGJIEPINGJIA
有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。
先将所有的分数全部通分，再进行计算。
整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。
完成课本“练一练”第1、2、3题。
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