小学数学北师大版二年级下册租船优秀教学课件ppt

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XUEXIMUBIAO
培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识。
引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见；通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦。
通过数据的收集、整理与表达，感悟数据分析的过程，形成数据意识。
运用有余数除法解决问题，联系学生的生活实际，通过自主探索、合作交流，分析、解决生活中的实际问题。
运用有余数除法解决问题，根据实际情况判断计算结果。
ZHISHILIANJIE
35÷4=8（床）……3（米）
答：可以做8床被单，还剩3米布。
猜一猜我们要研究与什么有关的数学问题？
TANJIUXINZHI
每条船坐1人、2人、3人、4人都可以，不能超过4人。
“限乘4人”也就是说，每条船最多乘4人，超过4人就危险了。
你在生活中的什么地方看到有“限乘”字样?
在这里就是最少的意思。
也就是说船够用就行，多一条都不叫至少。
至少要租几条船？做一做，说一说。
剩下2个人，也要乘一条船。
通过这两种方法，你发现了什么？
余下的2人还要再租1条船，至少要租6条船。
至少要租几条船？你能列式解决吗？
每4人坐1条船，可以列除法算式：
有30元，租1条船最多可以划几小时？
(三)九二十七，还剩3元，最多可以划4小时。
3元不够划1小时，最多只能划3小时。
不够了，只能划3小时。
30÷9=3（小时）……3（元）
答：租1条船最多可以划3小时。
KETANGYANLIAN
用袋子装苹果，需要多少个袋子。
有一批货物可装满多少辆车。
44÷5=8（条）……4（人）
25÷4=6（个）……1（米）
答：这些丝带能包装6个礼盒。
一根木料长20米，先截取相等长度的5小段，共8米，剩下的要截成5米长的小段，最多还能截成几段这样长的木料？
12÷5=2（段）……2（米）
答：最多还能截成2段这样长的木料。
ZONGJIEPINGJIA
完成《分层作业》中对应练习。
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