语文七年级下册台阶说课课件ppt

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作者作品走近作者李森祥，1956年生，浙江衢州人，作家。他的小说以农村、军营生活为主要题材，塑造了一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。代表作有《小学老师》《抒情年代》等。
字音字形凹凼（ āｏ dàng ） 黏性（ nián ）gān gà（ 尴尬 ） 硌（ gè ）撬（ qià ） 晌午（ shǎng ）词语释义1. 若有所失 ：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。2.微不足道： 非常渺小，不值得一提。 3. 低眉顺眼 ：低着眉头，眼中流露出顺从的神情。形容谦卑恭顺的样子。
课内精读1.小说的叙事线索是什么？“文眼”是什么?
叙事线索是台阶。“文眼”是台阶高，屋主人的地位就相应高。
2.（考点：情感主旨）“父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现了父亲什么样的思想感情？为什么不做心理描写？
父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕，他向往，他在谋划准备，争取早日造起有高高台阶的新屋，像别人家的一样气派，也叫人羡慕。这篇小说是以第一人称写的，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。
3.（考点：文意理解）为什么父亲“回来时，一副若有所失的模样”？这种心态怎么理解？
父亲劳动了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界里，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。
4.（考点：人物形象分析）说说你对文中“父亲”这个形象的看法。
文中的父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民，他用踏踏实实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲、不自在，并且不好意思坐到台阶的高处。
主旨点睛本文以第一人称的口吻叙述了父亲为造高台阶、盖新屋而拼命苦干的一生，塑造了一个老实本分、吃苦耐劳、坚韧不拔、追求理想生活的农民形象，表现了农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，兼有崇敬和怜悯双重感情色彩。
巩固提升 积累运用1.下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A.烦躁（zà） 胯骨（kuà） 倔强（jué） 镶嵌（qiàn）B.嘎叽（gā） 凹凼（dàng） 黏住（nián） 硌到（gè）C.撬开（qià） 憋闷（biē） 晌午（shǎng） 头颅（lú）D.取缔（dì） 伛偻（yǔ） 攥着（zuàn） 门槛（kǎng）
【解析】D.槛（kǎn）。
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.畴划 粉碎 摔跤 若有所失B.庄稼 烟灰 猛然 风吹雨林C.厚道 竹筒 安置 言外之意D.着落 烦燥 惶恐 自言自语
【解析】A.筹划；B.风吹雨淋；D.烦躁。
3.（2022泰安中考）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A.母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。B.父亲老实厚道低三下四累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。C.但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。D.假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
【解析】B.“低三下四”形容卑贱没有骨气（含贬义）。句中用来形容父亲一辈子没地位，属于褒贬失当。
4.下列句子中有语病的一项是（ ）A.书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。B.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。C.阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流。D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。
【解析】D.缺宾语，应在“润物无声”后加上“的熏陶”。
5.（2022广安中考）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。”④总之，品读经典可以培养高尚性灵。⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。A.③⑤②①④ B.③①④⑤② C.⑤②①③④ D.⑤②③①④
综合运用6.【核心素养·语言运用】经典著作是经岁月淘洗的精神食粮，阅读经典不可或缺。下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请概括出经典作品的四种功能。（每点不超过六个字） 今天，我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达。这份对经典之美的体悟，融入我们的基因里。更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受文化濡染比较少的人，其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。
示例：①体悟经典之美；②继承传统文化；③经历文化濡染；④发生气质变化。
【核心素养·审美创造】画家厨师胡 玲①经营二百多年的醉翁酒楼，传到老秦这已是第七代了。老秦年迈，希望儿子子墨能接管酒楼生意，可子墨喜舞文弄墨，一心要做个逍遥画家，不愿与锅碗瓢盆打交道。②有一天，子墨离家来到江南桐城，期盼有朝一日能见到他最崇拜的画家陈非凡，聆听他的教诲。两年后的一天，子墨在新闻里看到陈非凡举办“夕阳美”画展的消息，欣喜若狂，奔向现场。子墨看到所展画作画的均为老人，画中的老人瘦骨嶙峋，满面沧桑，皱纹毕现，视觉冲击力、画面震撼力强大。③画展期间记者问陈先生，这次展出的作品为什么全画老人？陈非凡说，我喜欢画老人，他们的每条皱纹里都饱含着智慧，每根白发里都藏着故事。记者又问，展品里，你最喜欢哪幅？陈非凡说，我最喜欢《父亲》这幅作品。记者要他谈谈《父亲》的创作过程。陈非凡对记者说，父亲离世前，我从未觉得他有多重要，但离开我们后，才发现我这辈子依靠的大山轰然倒塌了。那几天，我什么也没做，就是画我
的父亲。每画一幅都是一挥而就，原来父亲的音容笑貌早已深入内心，植入骨髓。从那时起，我开始画老人，画我认识的每一位老人，我要留住他们在世间的模样。又有记者问，能谈谈您的创作心得吗？陈非凡说，画画时，心中有温度，画出来的作品必然是鲜活的。④陈非凡的话如同子弹，重重击中子墨的心脏，子墨突然呆住了。这话父亲说过，他太熟悉了。当时子墨对父亲说，做不好菜，无法接管酒楼生意。父亲对他说，做菜时，心中有温度，做出来的菜一定是上乘的。⑤子墨盯着《父亲》中的老人，大脑一片空白。蓦然间，他似乎看到了父亲的影子飞入画中，与画上老人重合为一，慈祥地朝他笑着。子墨想起了父亲。孩童时，父亲做面点时，把面粉涂在他脸上，他顶着一张“花猫脸”在酒楼上蹿下跳，逗得客人哈哈大笑。念书了，冬天从学校回来，冷得浑身发抖，父亲把他拉到后厨的炉火旁，端给他一碗热气腾腾的排骨莲藕汤，他一口气喝了个底朝天，浑身温暖舒坦。读大学初次离家时，父亲打包一盒酒楼的卤鸡爪给他，在火车上吃的时候引得邻坐的小孩直流口水……
⑥子墨默默走出展厅，拨通了家里的电话。接电话的是母亲，听到他的声音，母亲泣不成声。他叫父亲接电话时，母亲哭得更厉害了。母亲说，你爹每天关在房间里摆弄他做菜的炊具，一句话也不说……⑦子墨突然有了新的决定。他回到家后，看到醉翁酒楼大门紧闭。母亲说，你爹年事已高，实在无力撑起酒楼，关门了。⑧子墨说，妈，你把钥匙给我。干什么？开门做菜。很快三菜一汤端出来了。子墨拉着摆弄炊具的父亲说，爹，尝尝我做的菜。老人家每道菜都尝了尝，露出意外的神色问，这是你做的？子墨说，是的，我从小在酒楼长大，耳濡目染，味道差不了。他认真地看着父亲说，爹，从明天起，咱们的酒楼重新开张。父亲问，当真？不做画家了？子墨说，做菜不耽误画画，画画也不误做菜。⑨子墨接过炊具，醉翁酒楼重新营业。⑩子墨潜心钻研厨艺，他发现画画和做菜是相通的，他把画画的技巧运用到厨艺中。画画讲究色彩搭配，菜也要做得好看有菜色。工笔画
下笔时讲究细致，不拖泥带水，切菜配菜也要细致利索。画面不能画得大满，留白才有韵味，做菜也一样，无须太多调料，最简单的烹饪手法，才能保留食物的原味。画画崇尚写意，洒脱自由，炒菜也要行云流水，不拘泥于形式……⑪子墨自创了一套做良心菜的方法。食材只取最新鲜的，每天清早赶往乡下，买农民刚从田地里摘来的蔬菜。取消酒楼的点菜环节，他买到什么做什么，食客就吃什么。酒楼每天最多接待五桌客人，客人来吃饭必须提前预定。⑫母亲觉得子墨这样做恐怕要关门。他说，出色的画家惜墨如金，出色的厨师视菜如命，世间之事宁少毋滥，多了肯定要应付。在子墨的打理下，醉翁酒楼名声大震，成为当地最有特色的酒楼。⑬有食客听闻子墨以前是画家，好奇地问他，老板，为何不见你画画？子墨一笑，说，画在心中，好菜如画，画在菜中。（有删改）
7.（考点：文意理解）选文用了很多笔墨写陈非凡先生讲述自己创作《父亲》这幅画的过程，有什么作用？
①陈非凡的话让子墨想起父亲为酒楼的付出和对自己的爱，为自己拒绝接管酒楼生意而感到内疚；②陈非凡认为画画时心中要有温度，触动了子墨，子墨意识到画画与做菜是相通的；③为下文写子墨决定重新开张酒楼做铺垫。（意对即可）
8.（考点：词语的含义）“父亲对他说，做菜时，心中有温度，做出来的菜一定是上乘的。”请解释加点词“温度”的含义。
“温度”原指物体的冷热程度，这里是情怀的意思。