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    英语沪教牛津版六下Module 2 Unit 5 第3课时 PPT课件
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    小学英语沪教牛津版(六三制三起)六年级下册Module 2 Work and playUnit 5 Crafts课文配套课件ppt

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    这是一份小学英语沪教牛津版(六三制三起)六年级下册Module 2 Work and playUnit 5 Crafts课文配套课件ppt,文件包含Unit5Crafts第三课时pptx、Listenandcirlewav、Listenandenjoymp3、Learnthesoundswmv等4份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    Let’s review.
    We need sme glue, a pair f scissrs and sme tape.
    This tl can cut things easily.
    They still use this tl tday.
    The street cleaners are at wrk.
    The by is saying t himself.
    A lng time ag, there was a craftsman.
    What d yu want t make?
    I want t make a mdel huse.
    Wh is it fr?
    It’s fr my brther.
    What are yu making?
    I’m making a ty plane.
    Make and say
    Find a painting.
    Find a piece f cardbard.
    Stick the painting nt the cardbard.
    Cut the picture int pieces.
    Nw d the puzzle.
    Let’s make a puzzle.
    All right. What d we need?
    We need a painting, a piece f cardbard, a bttle f glue and a pair f scissrs.
    That sunds nice.
    What d we need t d next?
    Next, we need t stick the painting nt the cardbard.
    Then we need t cut the picture int pieces.
    At last, we can d the puzzle.
    That sunds great! Let’s d it nw!
    Alice has a pen hlder.She gt it frm her friend Ann.Ann made the pen hlderwith paper and a can.
    Listen and enjy
    Tny made a paper drknbAnd put it n the dr.But every time he pens the dr,The drknb falls nt the flr.
    Learn the sunds
    Listen and circle.
    1 pair pr2 share sure3 tear tur4 hair hear5 bear beer6 chair cheer
    hair, pair, where, there, wear, bear, share
    音标 /eə/ 的发音规则1.先舌后部稍放低,口拉宽,下颌稍放低。2./eə/是长音,由/e/向/ə/滑动,后舌头和双唇放松,发音时声带震动。
    Prnunciatin pints
    音标 /ʊə/ 的发音规则先发/ʊ/,然后慢慢滑向/ə/。2.口型由收圆变化为最后半开。
    音标/ɔː/的发音规则1.发音时双唇收得很圆,舌前部放低,双唇前伸,下颌放低,发音时声带振动。2.发/ɔː/音时双唇比发/ɒ/时更圆。
    一、选择正确的选项完成句子。
    1.The cleaner is__________in the saws are very 're making a________in the rbt is__________Mary.
    A. sharp B. fr C. at wrk D. mdel huse E. a pair f
    二、给下列问句找到正确的答语。
    ( )1. What d yu want t make?( )2. Wh is it fr?( )3. What d yu have?( )4. What d yu need?( )5. Why d yu make it?
    Because she likes playing with it.B. I want t make a mdel ship.C. I need a knife.D. It's fr my sister.E. I have sme paper.
    1.复习了下列单词和短语:scissrs, tape, glue, tl, easily, still, mdel huse, a lng time ag, at wrk, say t neself2.复习了下列句型:(1)询问某人正在制作什么的句型及答语: —What are yu making? 你正在制作什么? —I’m making a ty plane. 我正在制作玩具飞机。
    (2)询问某人想要制作的什么的句型及答语: —What d yu want t make? 你想制作什么? — I want t make a mdel huse. 我想制作一个房子模型。(3)询问某物是给谁的句型及答语: —Wh is it fr? 它是给谁的? —It’s fr my brther. 它是给我弟弟的。
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