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初中心理健康北师大版（2015）七年级全册第十八课 学会保护好自己图片课件ppt
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这是一份初中心理健康北师大版（2015）七年级全册第十八课 学会保护好自己图片课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了violence，什么是校园欺凌，第一部分，收取保护费，学会对欺凌说“不”，第二部分，应对校园暴力口诀等内容，欢迎下载使用。
01、什么是校园欺凌？
02、学会对欺凌说“不”
reject bullying class meeting n campus reject bullying class meeting n campus reject bullying
校园欺凌是指：在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损失等的事件。
1、肢体欺凌、冲撞、拳打脚踢以及抢夺财务等，是容易察觉的欺凌形式。
2、言语欺凌，当众嘲笑、辱骂以及给别人起侮辱性外号等，是不容易察觉的欺凌形式。
3、社交欺凌，采取孤立，令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。
4、网络欺凌，在网上发表对受害者不利的网络言论等进行恶搞，是不容易察觉的欺凌形式。
你有没有遇到过校园欺凌的现象呢？
小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。
他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。
当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？
你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。
有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。
为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助
当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告不要视而不见，成为冷漠的旁观者。
校园暴力可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮助，自我保护有保障。
反校园欺凌 建文明校园 做文明学生
01、什么是校园欺凌？
02、学会对欺凌说“不”
reject bullying class meeting n campus reject bullying class meeting n campus reject bullying
校园欺凌是指：在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损失等的事件。
1、肢体欺凌、冲撞、拳打脚踢以及抢夺财务等，是容易察觉的欺凌形式。
2、言语欺凌，当众嘲笑、辱骂以及给别人起侮辱性外号等，是不容易察觉的欺凌形式。
3、社交欺凌，采取孤立，令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。
4、网络欺凌，在网上发表对受害者不利的网络言论等进行恶搞，是不容易察觉的欺凌形式。
你有没有遇到过校园欺凌的现象呢？
小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。
他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。
当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？
你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。
有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。
为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助
当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告不要视而不见，成为冷漠的旁观者。
校园暴力可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮助，自我保护有保障。
反校园欺凌 建文明校园 做文明学生
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