还剩3页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
小学语文人教部编版三年级下册肥皂泡当堂检测题
展开
这是一份小学语文人教部编版三年级下册肥皂泡当堂检测题，共6页。试卷主要包含了读拼音，结合语境写汉字，比一比，再组词，照样子，在括号里填上合适的词语，选词填空，写出下列句中加点词语的近义词，观察图片，根据课文内容写出步骤等内容，欢迎下载使用。
1．读拼音，结合语境写汉字。
（1）那wǎn 里的肥zà 水，吹起来就会变成一串tòu 明的jiā 小的球飘浮到空中。ruò 想欣赏它的色彩，必须yǎng 起头来端详。
（2）我多么xī 望走láng 里那位阿姨抱着的yīng 儿就是我弟弟呀！
2．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
（1）请你做一个“扯”的动作，并写出一个近义词 ；“颤巍巍”表明肥皂泡 。
（2）看到这种情况，大家都 。此时大家的心情是 的。
3．比一比，再组词。
4．照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（颤巍巍）的圆球
的肥皂泡
的雪地
5．选词填空。
（1）五星红旗正迎风 。
（2）一叶小舟 在湖面上。
（3）那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中 。
6．写出下列句中加点词语的近义词。
（1）她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
（2）目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
（3）不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。
7．观察图片，根据课文内容写出步骤。
（溶化碎肥皂） （ ） （ ） （ ）
8．那一个个轻清脆丽的小球，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（照样子，写句子）
是那么 ，那么 ，那么 ，那么 。
9．“那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。”此句运用排比的修辞手法，充分地表达了“我们”玩肥皂泡时的骄傲与自豪。 （ ）（判断对错）
10．下面是一些描述游戏的句子，读一读，猜一猜这些游戏的名字，写在括号内。
A．照镜子 B．丢手绢 C．贴鼻子 D．老鹰抓小鸡
（1）“老鹰”扇着翅膀扑向“小鸡”，“鸡妈妈”奋不顾身地迎上去拦截“老鹰”。（ ）
（2）我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去。（ ）
（3）老师用一块布蒙住了我的眼睛，我左摸摸，右摸摸，把鼻子贴了上去。（ ）
（4）学生两个相对而立（或坐），一个做单（双）手上举、抓耳、摸鼻等动作。另一个同学像照镜子一样模仿，若出错即为失败。 （ ）
（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业20 肥皂泡
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．读拼音，结合语境写汉字。
（1）那wǎn 碗 里的肥zà 皂 水，吹起来就会变成一串tòu 透 明的jiā 娇 小的球飘浮到空中。ruò 若 想欣赏它的色彩，必须yǎng 仰 起头来端详。
（2）我多么xī 希 望走láng 廊 里那位阿姨抱着的yīng 婴 儿就是我弟弟呀！
【解答】故答案为：
（1）碗 皂 透 娇 若 仰；
（2）希 廊 婴。
2．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
（1）请你做一个“扯”的动作，并写出一个近义词 拉 ；“颤巍巍”表明肥皂泡 快要破了 。
（2）看到这种情况，大家都 悬着心，仰着头，屏住呼吸 。此时大家的心情是 紧张 的。
【解答】（1）根据题干所给的词语思考，并结合平时积累的词语进行作答。需要理解句子大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，利用关键信息进行分析。扯：拉。近义词是“拉”。颤巍巍：抖动摇晃的样子。在这表明肥皂泡快要破了。
（2）联系上下文，理解句子大致内容，抓住要点，利用关键信息分析，体会句子表达的思想感情。词语“颤巍巍”形容肥皂泡快要破了，看到这种情况大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，心情是非常紧张的。
故答案为：
（1）拉 快要破了；
（2）悬着心，仰着头，屏住呼吸 紧张。
3．比一比，再组词。
【解答】例如：“碗”与“宛”，形近，音同，义不同。碗：盛饮食的器皿。可组词：碗筷。宛：仿佛；好像。可组词：宛如。
故答案为：
碗筷 透过 娇气 仰望
宛如 生锈 骄傲 昂头
4．照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（颤巍巍）的圆球
透明 的肥皂泡
白色 的雪地
【解答】中间是“的”，后面是名词，则前面需要搭配合适的形容词，如“透明的肥皂泡”。
故答案为：
透明 白色
5．选词填空。
（1）五星红旗正迎风 飘扬 。
（2）一叶小舟 漂游 在湖面上。
（3）那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中 飘荡 。
【解答】飘荡：在空中飘浮，飘摆或飞升
漂游：漂浮、漂流。
飘扬：随风摆动或飞扬。
根据词义，结合语境依次故填：飘扬、漂游、飘荡。
故答案为：
（1）飘扬；
（2）漂游；
（3）飘荡。
6．写出下列句中加点词语的近义词。
（1）她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 破坏
（2）目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 愿望
（3）不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。 华美
【解答】（1）破裂：指破坏；分裂。近义词是“破坏”。
（2）希望：指美好的愿望或理想。近义词是“愿望”。
（3）光丽：华美。近义词是“华美”。
故答案为：
（1）破坏；
（2）愿望；
（3）华美。
7．观察图片，根据课文内容写出步骤。
（溶化碎肥皂） （ 吹肥皂泡 ） （ 肥皂泡飘向空中 ） （ 扇送肥皂泡 ）
【解答】《肥皂泡》出自冰心的《冰心散文》，本文作者回忆了自己小时候喜欢玩吹肥皂泡的游戏。首先写了“我”最喜欢的游戏是吹肥皂泡，接着回忆了吹肥皂泡的时间和地点，然后重点介绍了制作肥皂水和吹肥皂泡的过程以及肥皂泡的美丽，最后写我们喜欢吹肥皂泡。观察图片，根据课文内容写出步骤即可。
故答案为：
吹肥皂泡 肥皂泡飘向空中 扇送肥皂泡
8．那一个个轻清脆丽的小球，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（照样子，写句子）
妈妈 是那么 善良 ，那么 勤劳 ，那么 聪明 ，那么 温柔 。
【解答】考查仿写句子，要写出同一事物的不同特点。
故答案为：
妈妈 善良 勤劳 聪明 温柔。
9．“那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。”此句运用排比的修辞手法，充分地表达了“我们”玩肥皂泡时的骄傲与自豪。 （ √ ）（判断对错）
【解答】从四个“那么……”可知是排比句。
故答案为：√
10．下面是一些描述游戏的句子，读一读，猜一猜这些游戏的名字，写在括号内。
A．照镜子 B．丢手绢 C．贴鼻子 D．老鹰抓小鸡
（1）“老鹰”扇着翅膀扑向“小鸡”，“鸡妈妈”奋不顾身地迎上去拦截“老鹰”。（ D ）
（2）我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去。（ B ）
（3）老师用一块布蒙住了我的眼睛，我左摸摸，右摸摸，把鼻子贴了上去。（ C ）
（4）学生两个相对而立（或坐），一个做单（双）手上举、抓耳、摸鼻等动作。另一个同学像照镜子一样模仿，若出错即为失败。 （ A ）
【解答】（1）出现主要名称“老鹰“和“小鸡“以及“鸡妈妈“，所以游戏名是“老鹰抓小鸡“。
（2）出现关键字“手绢“，所以游戏名是“丢手绢“。
（3）出现关键字“鼻子“和“贴“，所以游戏名是“贴鼻子“。
（4）抓住关键词“照镜子“，游戏名就是“照镜子“。
故答案为：
（1）D；
（2）B；
（3）C；
（4）A。
碗
透
娇
仰
宛
锈
骄
昂
碗 碗筷
透 透过
娇 娇气
仰 仰望
宛 宛如
锈 生锈
骄 骄傲
昂 昂头
1．读拼音，结合语境写汉字。
（1）那wǎn 里的肥zà 水，吹起来就会变成一串tòu 明的jiā 小的球飘浮到空中。ruò 想欣赏它的色彩，必须yǎng 起头来端详。
（2）我多么xī 望走láng 里那位阿姨抱着的yīng 儿就是我弟弟呀！
2．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
（1）请你做一个“扯”的动作，并写出一个近义词 ；“颤巍巍”表明肥皂泡 。
（2）看到这种情况，大家都 。此时大家的心情是 的。
3．比一比，再组词。
4．照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（颤巍巍）的圆球
的肥皂泡
的雪地
5．选词填空。
（1）五星红旗正迎风 。
（2）一叶小舟 在湖面上。
（3）那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中 。
6．写出下列句中加点词语的近义词。
（1）她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
（2）目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
（3）不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。
7．观察图片，根据课文内容写出步骤。
（溶化碎肥皂） （ ） （ ） （ ）
8．那一个个轻清脆丽的小球，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（照样子，写句子）
是那么 ，那么 ，那么 ，那么 。
9．“那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。”此句运用排比的修辞手法，充分地表达了“我们”玩肥皂泡时的骄傲与自豪。 （ ）（判断对错）
10．下面是一些描述游戏的句子，读一读，猜一猜这些游戏的名字，写在括号内。
A．照镜子 B．丢手绢 C．贴鼻子 D．老鹰抓小鸡
（1）“老鹰”扇着翅膀扑向“小鸡”，“鸡妈妈”奋不顾身地迎上去拦截“老鹰”。（ ）
（2）我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去。（ ）
（3）老师用一块布蒙住了我的眼睛，我左摸摸，右摸摸，把鼻子贴了上去。（ ）
（4）学生两个相对而立（或坐），一个做单（双）手上举、抓耳、摸鼻等动作。另一个同学像照镜子一样模仿，若出错即为失败。 （ ）
（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业20 肥皂泡
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．读拼音，结合语境写汉字。
（1）那wǎn 碗 里的肥zà 皂 水，吹起来就会变成一串tòu 透 明的jiā 娇 小的球飘浮到空中。ruò 若 想欣赏它的色彩，必须yǎng 仰 起头来端详。
（2）我多么xī 希 望走láng 廊 里那位阿姨抱着的yīng 婴 儿就是我弟弟呀！
【解答】故答案为：
（1）碗 皂 透 娇 若 仰；
（2）希 廊 婴。
2．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
（1）请你做一个“扯”的动作，并写出一个近义词 拉 ；“颤巍巍”表明肥皂泡 快要破了 。
（2）看到这种情况，大家都 悬着心，仰着头，屏住呼吸 。此时大家的心情是 紧张 的。
【解答】（1）根据题干所给的词语思考，并结合平时积累的词语进行作答。需要理解句子大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，利用关键信息进行分析。扯：拉。近义词是“拉”。颤巍巍：抖动摇晃的样子。在这表明肥皂泡快要破了。
（2）联系上下文，理解句子大致内容，抓住要点，利用关键信息分析，体会句子表达的思想感情。词语“颤巍巍”形容肥皂泡快要破了，看到这种情况大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，心情是非常紧张的。
故答案为：
（1）拉 快要破了；
（2）悬着心，仰着头，屏住呼吸 紧张。
3．比一比，再组词。
【解答】例如：“碗”与“宛”，形近，音同，义不同。碗：盛饮食的器皿。可组词：碗筷。宛：仿佛；好像。可组词：宛如。
故答案为：
碗筷 透过 娇气 仰望
宛如 生锈 骄傲 昂头
4．照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（颤巍巍）的圆球
透明 的肥皂泡
白色 的雪地
【解答】中间是“的”，后面是名词，则前面需要搭配合适的形容词，如“透明的肥皂泡”。
故答案为：
透明 白色
5．选词填空。
（1）五星红旗正迎风 飘扬 。
（2）一叶小舟 漂游 在湖面上。
（3）那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中 飘荡 。
【解答】飘荡：在空中飘浮，飘摆或飞升
漂游：漂浮、漂流。
飘扬：随风摆动或飞扬。
根据词义，结合语境依次故填：飘扬、漂游、飘荡。
故答案为：
（1）飘扬；
（2）漂游；
（3）飘荡。
6．写出下列句中加点词语的近义词。
（1）她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 破坏
（2）目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 愿望
（3）不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。 华美
【解答】（1）破裂：指破坏；分裂。近义词是“破坏”。
（2）希望：指美好的愿望或理想。近义词是“愿望”。
（3）光丽：华美。近义词是“华美”。
故答案为：
（1）破坏；
（2）愿望；
（3）华美。
7．观察图片，根据课文内容写出步骤。
（溶化碎肥皂） （ 吹肥皂泡 ） （ 肥皂泡飘向空中 ） （ 扇送肥皂泡 ）
【解答】《肥皂泡》出自冰心的《冰心散文》，本文作者回忆了自己小时候喜欢玩吹肥皂泡的游戏。首先写了“我”最喜欢的游戏是吹肥皂泡，接着回忆了吹肥皂泡的时间和地点，然后重点介绍了制作肥皂水和吹肥皂泡的过程以及肥皂泡的美丽，最后写我们喜欢吹肥皂泡。观察图片，根据课文内容写出步骤即可。
故答案为：
吹肥皂泡 肥皂泡飘向空中 扇送肥皂泡
8．那一个个轻清脆丽的小球，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（照样子，写句子）
妈妈 是那么 善良 ，那么 勤劳 ，那么 聪明 ，那么 温柔 。
【解答】考查仿写句子，要写出同一事物的不同特点。
故答案为：
妈妈 善良 勤劳 聪明 温柔。
9．“那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。”此句运用排比的修辞手法，充分地表达了“我们”玩肥皂泡时的骄傲与自豪。 （ √ ）（判断对错）
【解答】从四个“那么……”可知是排比句。
故答案为：√
10．下面是一些描述游戏的句子，读一读，猜一猜这些游戏的名字，写在括号内。
A．照镜子 B．丢手绢 C．贴鼻子 D．老鹰抓小鸡
（1）“老鹰”扇着翅膀扑向“小鸡”，“鸡妈妈”奋不顾身地迎上去拦截“老鹰”。（ D ）
（2）我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去。（ B ）
（3）老师用一块布蒙住了我的眼睛，我左摸摸，右摸摸，把鼻子贴了上去。（ C ）
（4）学生两个相对而立（或坐），一个做单（双）手上举、抓耳、摸鼻等动作。另一个同学像照镜子一样模仿，若出错即为失败。 （ A ）
【解答】（1）出现主要名称“老鹰“和“小鸡“以及“鸡妈妈“，所以游戏名是“老鹰抓小鸡“。
（2）出现关键字“手绢“，所以游戏名是“丢手绢“。
（3）出现关键字“鼻子“和“贴“，所以游戏名是“贴鼻子“。
（4）抓住关键词“照镜子“，游戏名就是“照镜子“。
故答案为：
（1）D；
（2）B；
（3）C；
（4）A。
碗
透
娇
仰
宛
锈
骄
昂
碗 碗筷
透 透过
娇 娇气
仰 仰望
宛 宛如
锈 生锈
骄 骄傲
昂 昂头
相关试卷
小学语文人教部编版三年级下册荷花复习练习题： 这是一份小学语文人教部编版三年级下册<a href="/yw/tb_c155841_t7/?tag_id=28" target="_blank">荷花复习练习题</a>，共8页。试卷主要包含了比一比，组词语，读拼音，结合语境写汉字，二、选词填空，照样子，写一句话，用上带点词语，读课文，完成练习，按要求写句子，连线题等内容，欢迎下载使用。
人教部编版三年级下册燕子随堂练习题： 这是一份人教部编版三年级下册<a href="/yw/tb_c155839_t7/?tag_id=28" target="_blank">燕子随堂练习题</a>，共6页。试卷主要包含了书写大比拼，在横线上填上恰当的词，选择加点字正确的读音，按要求写句子，读课文，完成练习，完成练习，读句子，完成练习等内容，欢迎下载使用。
五年级下册手指精练： 这是一份五年级下册<a href="/yw/tb_c161038_t7/?tag_id=28" target="_blank">手指精练</a>，共6页。试卷主要包含了我能写好字，读拼音，写词语，我能比一比再组词，照样子，写词语，小练笔等内容，欢迎下载使用。
