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人教部编版五年级下册军神达标测试
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这是一份人教部编版五年级下册军神达标测试，共6页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选字填空，比一比，再组词，了解课文《军神》主要内容，“沃克医生惊呆了，大声嚷道，“他等内容，欢迎下载使用。
1．读拼音，写词语。
2．用“√”画出下列加点字的正确读音。
3．选字填空。
衰 哀 衷
心 老 悲
沃 袄 跃
活 肥 棉
4．读读《军神》本课的生字，借助工具书，准确掌握这些生字，完成下面的练习。
（1）“龄”的部首是 ，再查 画，第九画的名称是 。
（2）“匪”是 结构，读音是 ，第二画的名称是 。
（3）“承”在字典里的解释是：①接着，托；②承担，担当；③继续，接连；④接受。把正确解释的序号填在下面的横线里。
承尘 承上启下 继承 承印
5．比一比，再组词。
6．你能给加点的词换一个词语而不改变句子的意思吗？
（1）这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定!
（2）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
（3）他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
7．了解课文《军神》主要内容。
课文写 将军年轻时在一次战斗中眼睛受重伤后，坚持不用 .忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事。
8．“沃克医生惊呆了，大声嚷道：‘你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！’”这句话应读出惊讶、赞叹、敬佩的语气。 （判断对错）
9．“他（沃克医生）重新审视着眼前这个人，冷冷地问：‘你是干什么的？’”从这句话中可以看出医生的冷漠无情。 （判断对错）
10．读下列句子，体会军长心情的变化，照样子作批注。
（1）军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！”
批注栏：“抽动”“吼道”表现出军长因战士冻死而伤心，因战士没有棉衣而愤怒。
（2）“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”军长两腮的肌肉抖动着，不知是由于冷，还是由
于愤怒。
（3）军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成了闪烁的泪球……他深深地呼了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业11 军神
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．读拼音，写词语。
【解答】故答案为：
年龄 门诊 审视 施行
由衷 慈祥 肃然起敬
2．用“√”画出下列加点字的正确读音。
【解答】肥沃：土地中养分、水分充足适合植物生长。故“肥沃”的“沃”读wò。
土匪：地方上的武装匪徒。故“土匪”的“匪”读fěi。
绷带：包扎伤口或患处用的纱布带。故“绷带”的“绷”读bēng。
由衷：出于内心。故“由衷”的“衷”读zhōng。
堪称：能够称得上。故“堪称”的“堪”读kān。
吭声：出声。故“吭声”的“吭”读kēng。
故答案为：
wò fěi
bēng zhōng
kān kēng
3．选字填空。
衰 哀 衷
衷 心 衰 老 悲 哀
沃 袄 跃
活 跃 肥 沃 棉 袄
【解答】衷心：内心，心中。也指出于内心的。故选“衷”。
衰老：年迈体衰，精力不济。故选“衰”。
悲哀：伤心。故选“哀”。
活跃：行动积极踊跃。故选“跃”。
肥沃：土地含有适合植物生长的养分和水分。故选“沃”。
棉袄：絮有棉花的上衣。故选“袄”。
故答案为：
衷 衰 哀
跃 沃 袄
4．读读《军神》本课的生字，借助工具书，准确掌握这些生字，完成下面的练习。
（1）“龄”的部首是 齿 ，再查 5 画，第九画的名称是 撇 。
（2）“匪”是 半包围 结构，读音是 fēi ，第二画的名称是 竖 。
（3）“承”在字典里的解释是：①接着，托；②承担，担当；③继续，接连；④接受。把正确解释的序号填在下面的横线里。
承尘 ① 承上启下 ③ 继承 ② 承印 ④
【解答】（1）“龄”左部是“齿”，右部是“令”，为左右结构；用部首查字法应查部首“齿”，再查除去部首还剩的笔画数，“令”的笔画共有5画，所以再查5画。龄的笔顺：丨、一、丨、一、丿、、、?、丨、丿、㇏、、、乛、、。
（2）“匪”外部是“匚”，内部是“非”，为半包围结构；“匪”读音为“fēi”，用音序查字法时，应先查这个字的音节的第一个字母的大写，即先查F，再查音节fei。用部首查字法应查部首“匚”，再查除去部首还剩的笔画数，“非”的笔画共有8画，所以再查8画。笔顺：一、丨、一、一、一、丨、一、一、一、?。
（3）“承尘”的“承”意思是接着，托。“承上启下”的“承”意思是继续，接连。“继承”的“承”意思是承担，担当。“承印”的“承”意思是接受。
故答案为：
（1）齿 5 撇；
（2）半包围 fēi 竖；
（3）①③②④。
5．比一比，再组词。
【解答】故答案为：
诊断 肥沃 拖欠 祥瑞
珍贵 棉袄 措施 详细
6．你能给加点的词换一个词语而不改变句子的意思吗？
（1）这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定! 冷静
（2）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。 和蔼
（3）他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 竟然
【解答】（1）镇定：遇到紧急情况不慌乱，近义词是冷静。
（2）慈祥：和蔼安详，近义词是和蔼。
（3）居然：没有想到，近义词是竟然。
故答案为：
（1）冷静；
（2）慈祥；
（3）竟然。
7．了解课文《军神》主要内容。
课文写 刘伯承 将军年轻时在一次战斗中眼睛受重伤后，坚持不用 麻药 .忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事。
【解答】《军神》这篇课文写刘伯承将军年轻时在一次战斗中眼睛受重伤后，坚持不用麻药，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事。
故答案为：
刘伯承 麻药
8．“沃克医生惊呆了，大声嚷道：‘你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！’”这句话应读出惊讶、赞叹、敬佩的语气。 √ （判断对错）
【解答】《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
根据阅读可知，“沃克医生惊呆了，大声嚷道：‘你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！’”这句话是对刘伯承的赞叹、敬佩。应读出惊讶、赞叹、敬佩的语气。
故答案为：√。
9．“他（沃克医生）重新审视着眼前这个人，冷冷地问：‘你是干什么的？’”从这句话中可以看出医生的冷漠无情。 × （判断对错）
【解答】结合句子“他（沃克医生）重新审视着眼前这个人，冷冷地问：‘你是干什么的？’”结合课文后面句子“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”可知由于沃克医生经验丰富，看到这样重的伤势，想到“他”是个军人，才有如此的表现。
故答案为：×
10．读下列句子，体会军长心情的变化，照样子作批注。
（1）军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！”
批注栏：“抽动”“吼道”表现出军长因战士冻死而伤心，因战士没有棉衣而愤怒。
（2）“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”军长两腮的肌肉抖动着，不知是由于冷，还是由
于愤怒。
“两腮的肌肉抖动着”形象地表现出了军长此刻的愤怒。
（3）军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成了闪烁的泪球……他深深地呼了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
“愣住”“伫立”表现了军长对军需处长的敬佩，细节描写突出了军礼的庄严和军长由衷的敬佩之情。
【解答】仿照例句做批注即可。
故答案为：
（2）“两腮的肌肉抖动着”形象地表现出了军长此刻的愤怒。
（3）“愣住”“伫立”表现了军长对军需处长的敬佩，细节描写突出了军礼的庄严和军长由衷的敬佩之情。
nián líng
mén zhěn
shěn shì
shī xíng
yóu zhōng
cí xiáng
sù rán qǐ jìng
肥沃（wò yā）
土匪（fiēi fěi）
绷带（bēng péng）
由衷（āi zhōng）
堪称（kān zhàn）
吭声（kàng kēng）
诊
沃
拖
祥
珍
袄
施
详
nián líng 年龄
mén zhěn 门诊
shěn shì 审视
shī xíng 施行
yóu zhōng 由衷
cí xiáng 慈祥
sù rán qǐ jìng 肃然起敬
肥沃（wò yā） wò
土匪（fiēi fěi） fěi
绷带（bēng péng） bēng
由衷（āi zhōng） zhōng
堪称（kān zhàn） kān
吭声（kàng kēng） kēng
诊 诊断
沃 肥沃
拖 拖欠
祥 祥瑞
珍 珍贵
袄 棉袄
施 措施
详 详细
1．读拼音，写词语。
2．用“√”画出下列加点字的正确读音。
3．选字填空。
衰 哀 衷
心 老 悲
沃 袄 跃
活 肥 棉
4．读读《军神》本课的生字，借助工具书，准确掌握这些生字，完成下面的练习。
（1）“龄”的部首是 ，再查 画，第九画的名称是 。
（2）“匪”是 结构，读音是 ，第二画的名称是 。
（3）“承”在字典里的解释是：①接着，托；②承担，担当；③继续，接连；④接受。把正确解释的序号填在下面的横线里。
承尘 承上启下 继承 承印
5．比一比，再组词。
6．你能给加点的词换一个词语而不改变句子的意思吗？
（1）这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定!
（2）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
（3）他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
7．了解课文《军神》主要内容。
课文写 将军年轻时在一次战斗中眼睛受重伤后，坚持不用 .忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事。
8．“沃克医生惊呆了，大声嚷道：‘你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！’”这句话应读出惊讶、赞叹、敬佩的语气。 （判断对错）
9．“他（沃克医生）重新审视着眼前这个人，冷冷地问：‘你是干什么的？’”从这句话中可以看出医生的冷漠无情。 （判断对错）
10．读下列句子，体会军长心情的变化，照样子作批注。
（1）军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！”
批注栏：“抽动”“吼道”表现出军长因战士冻死而伤心，因战士没有棉衣而愤怒。
（2）“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”军长两腮的肌肉抖动着，不知是由于冷，还是由
于愤怒。
（3）军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成了闪烁的泪球……他深深地呼了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业11 军神
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．读拼音，写词语。
【解答】故答案为：
年龄 门诊 审视 施行
由衷 慈祥 肃然起敬
2．用“√”画出下列加点字的正确读音。
【解答】肥沃：土地中养分、水分充足适合植物生长。故“肥沃”的“沃”读wò。
土匪：地方上的武装匪徒。故“土匪”的“匪”读fěi。
绷带：包扎伤口或患处用的纱布带。故“绷带”的“绷”读bēng。
由衷：出于内心。故“由衷”的“衷”读zhōng。
堪称：能够称得上。故“堪称”的“堪”读kān。
吭声：出声。故“吭声”的“吭”读kēng。
故答案为：
wò fěi
bēng zhōng
kān kēng
3．选字填空。
衰 哀 衷
衷 心 衰 老 悲 哀
沃 袄 跃
活 跃 肥 沃 棉 袄
【解答】衷心：内心，心中。也指出于内心的。故选“衷”。
衰老：年迈体衰，精力不济。故选“衰”。
悲哀：伤心。故选“哀”。
活跃：行动积极踊跃。故选“跃”。
肥沃：土地含有适合植物生长的养分和水分。故选“沃”。
棉袄：絮有棉花的上衣。故选“袄”。
故答案为：
衷 衰 哀
跃 沃 袄
4．读读《军神》本课的生字，借助工具书，准确掌握这些生字，完成下面的练习。
（1）“龄”的部首是 齿 ，再查 5 画，第九画的名称是 撇 。
（2）“匪”是 半包围 结构，读音是 fēi ，第二画的名称是 竖 。
（3）“承”在字典里的解释是：①接着，托；②承担，担当；③继续，接连；④接受。把正确解释的序号填在下面的横线里。
承尘 ① 承上启下 ③ 继承 ② 承印 ④
【解答】（1）“龄”左部是“齿”，右部是“令”，为左右结构；用部首查字法应查部首“齿”，再查除去部首还剩的笔画数，“令”的笔画共有5画，所以再查5画。龄的笔顺：丨、一、丨、一、丿、、、?、丨、丿、㇏、、、乛、、。
（2）“匪”外部是“匚”，内部是“非”，为半包围结构；“匪”读音为“fēi”，用音序查字法时，应先查这个字的音节的第一个字母的大写，即先查F，再查音节fei。用部首查字法应查部首“匚”，再查除去部首还剩的笔画数，“非”的笔画共有8画，所以再查8画。笔顺：一、丨、一、一、一、丨、一、一、一、?。
（3）“承尘”的“承”意思是接着，托。“承上启下”的“承”意思是继续，接连。“继承”的“承”意思是承担，担当。“承印”的“承”意思是接受。
故答案为：
（1）齿 5 撇；
（2）半包围 fēi 竖；
（3）①③②④。
5．比一比，再组词。
【解答】故答案为：
诊断 肥沃 拖欠 祥瑞
珍贵 棉袄 措施 详细
6．你能给加点的词换一个词语而不改变句子的意思吗？
（1）这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定! 冷静
（2）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。 和蔼
（3）他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 竟然
【解答】（1）镇定：遇到紧急情况不慌乱，近义词是冷静。
（2）慈祥：和蔼安详，近义词是和蔼。
（3）居然：没有想到，近义词是竟然。
故答案为：
（1）冷静；
（2）慈祥；
（3）竟然。
7．了解课文《军神》主要内容。
课文写 刘伯承 将军年轻时在一次战斗中眼睛受重伤后，坚持不用 麻药 .忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事。
【解答】《军神》这篇课文写刘伯承将军年轻时在一次战斗中眼睛受重伤后，坚持不用麻药，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事。
故答案为：
刘伯承 麻药
8．“沃克医生惊呆了，大声嚷道：‘你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！’”这句话应读出惊讶、赞叹、敬佩的语气。 √ （判断对错）
【解答】《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
根据阅读可知，“沃克医生惊呆了，大声嚷道：‘你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！’”这句话是对刘伯承的赞叹、敬佩。应读出惊讶、赞叹、敬佩的语气。
故答案为：√。
9．“他（沃克医生）重新审视着眼前这个人，冷冷地问：‘你是干什么的？’”从这句话中可以看出医生的冷漠无情。 × （判断对错）
【解答】结合句子“他（沃克医生）重新审视着眼前这个人，冷冷地问：‘你是干什么的？’”结合课文后面句子“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”可知由于沃克医生经验丰富，看到这样重的伤势，想到“他”是个军人，才有如此的表现。
故答案为：×
10．读下列句子，体会军长心情的变化，照样子作批注。
（1）军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！”
批注栏：“抽动”“吼道”表现出军长因战士冻死而伤心，因战士没有棉衣而愤怒。
（2）“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”军长两腮的肌肉抖动着，不知是由于冷，还是由
于愤怒。
“两腮的肌肉抖动着”形象地表现出了军长此刻的愤怒。
（3）军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成了闪烁的泪球……他深深地呼了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
“愣住”“伫立”表现了军长对军需处长的敬佩，细节描写突出了军礼的庄严和军长由衷的敬佩之情。
【解答】仿照例句做批注即可。
故答案为：
（2）“两腮的肌肉抖动着”形象地表现出了军长此刻的愤怒。
（3）“愣住”“伫立”表现了军长对军需处长的敬佩，细节描写突出了军礼的庄严和军长由衷的敬佩之情。
nián líng
mén zhěn
shěn shì
shī xíng
yóu zhōng
cí xiáng
sù rán qǐ jìng
肥沃（wò yā）
土匪（fiēi fěi）
绷带（bēng péng）
由衷（āi zhōng）
堪称（kān zhàn）
吭声（kàng kēng）
诊
沃
拖
祥
珍
袄
施
详
nián líng 年龄
mén zhěn 门诊
shěn shì 审视
shī xíng 施行
yóu zhōng 由衷
cí xiáng 慈祥
sù rán qǐ jìng 肃然起敬
肥沃（wò yā） wò
土匪（fiēi fěi） fěi
绷带（bēng péng） bēng
由衷（āi zhōng） zhōng
堪称（kān zhàn） kān
吭声（kàng kēng） kēng
诊 诊断
沃 肥沃
拖 拖欠
祥 祥瑞
珍 珍贵
袄 棉袄
施 措施
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