小学语文人教部编版三年级下册宇宙的另一边复习练习题

这是一份小学语文人教部编版三年级下册宇宙的另一边复习练习题，共8页。试卷主要包含了下列带点字读音全部正确的一项是，读句子，看拼音写词语，选择恰当的关联词，按要求完成句子练习，微群阅读，小练笔等内容，欢迎下载使用。
1．下列带点字读音全部正确的一项是（ ）
A．流淌（shàng） 一栋（dòng）
B．思绪（xù） 丁零（líng）
C．糖醋（còu） 腊肠（cáng）
D．鳄鱼（è） 一篇（biǎn）
2．读句子，看拼音写词语。
（1）星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩liú tǎng 。
（2）星光告诉我一个mì mì 。
（3）正当我的sī xù 在茫茫宇宙中穿梭时。
（4）我看着浩瀚的星空，chuān yuè 茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方。
3．下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？（ ）
A．咕噜噜B．丁零零C．轰隆隆D．哇哇叫
4．下列句子中运用的修辞手法标注正确的是（ ）
A．头发竖起来好像能够着天空中的云彩。（夸张）
B．那个孩子是另一个我吗？（设问）
C．花儿好像洋溢着微笑。（比喻）
D．荷花就像一位穿着花裙子的姑娘。（拟人）
5．选择恰当的关联词。
“在宇宙的另一边，（ ）想写一篇关于风的习作，（ ）得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞……”
A．只要……就……B．如果……就……
C．因为……所以……
6．下列不符合“我”对“宇宙的另一边”的猜想的一项是（ ）
A．太阳从西边升起。
B．石头像花朵一样开放。
C．雪是在春天下的。
D．“我”出门向左走时，在宇宙另一边的另一个“我”向右走。
7．下列词语中加点的“如”字，和“贵如油”中的“如”意思相同的一项是（ ）
A．如果B．如同C．如意D．如何
8．按要求完成句子练习。
（1）那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。（用加点的词仿写句子）

（2）突然，耳边响起了语文老师的声音。（缩句）

（3）在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？
（根据提示，仿写句子）
①在宇宙的这一边，老师出题考学生；那么，在宇宙的另一边，
②在宇宙的这一边，树的叶子会在秋天变黄落下；那么，在宇宙的另一边，
③在宇宙的这一边，人们白天工作晚上休息；那么，在宇宙的另一边，
9．微群阅读
语段一
清早，阳光透过窗户，洒到窗前，我却懒得管它，因为今天是懒人的节日，我可以随心所欲地睡觉。各种兴趣班、辅导班全部对懒人放假一天。我一直睡到饥肠辘（lù）辘才睁眼。这时，一个机器猫模样的小东西跑到我床前：“您想要吃点什么？”我从牙缝里挤出几个字：“面包、牛奶、火腿。”没几分钟，小东西就送来了我想要的早餐。吃完后，我只要张嘴，露出牙，小东西就会用光波为我刷牙、洗脸，而我连一根手指头都不用动。
语段二
虫子一听，乐了：“对呀，对呀，自己穿衣服，自己洗脸，多累呀！我叫小懒虫，住在懒虫国，想吃就吃，想睡就睡，不穿衣服不洗脸，什么也不干。小胖，你到我们懒虫国去吧！”小胖真的跟着小懒虫到懒虫国去了，并当上了懒虫国的国王，整天吃了就睡，睡了又吃，身子越来越胖了。他不洗脸，也不洗澡，又脏又臭，苍蝇还当他是个臭鸭蛋呢，在他身上乱爬，爬得他痒痒的；一会儿蚊子也来了，在他身上乱叮，叮得他哇哇大叫。
（1）语段比较：根据文段内容，完成下列填空。
①两个语段都是围绕“ ”这个关键字来写的。语段一写的是懒人的 ，所以“懒”得 ；语段二写的是“偷懒”，日子过得 。
②语段一虽然写的是懒，但是字里行间能感受到 ；语段二写的是一个真正的懒人，可以想象 。
（2）语言积累：“我从牙缝里挤出几个字：‘面包、牛奶、火腿。’”从这个句子中你能想象到怎样的画面？你觉得上面的语段中还有哪个句子写得有趣？抄写下来。
我能想象到： 。
有趣的句子： 。
10．小练笔。
《宇宙的另一边》这篇课文中，作者想象在宇宙的另一边发生很多有趣的事情。想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？试着写一写。
（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业16 宇宙的另一边
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．下列带点字读音全部正确的一项是（ ）
A．流淌（shàng） 一栋（dòng）
B．思绪（xù） 丁零（líng）
C．糖醋（còu） 腊肠（cáng）
D．鳄鱼（è） 一篇（biǎn）
【解答】A.有误。“流淌”的“淌”应读“tǎng”。
B.正确。
C.有误。“糖醋”的“醋”应读“cù”；“腊肠”的“肠”应读“cháng”。
D.有误。“一篇”的“篇”应读“piān”。
故选：B。
2．读句子，看拼音写词语。
（1）星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩liú tǎng 流淌 。
（2）星光告诉我一个mì mì 秘密 。
（3）正当我的sī xù 思绪 在茫茫宇宙中穿梭时。
（4）我看着浩瀚的星空，chuān yuè 穿越 茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方。
【解答】答案为：
（1）流淌；
（2）秘密；
（3）思绪；
（4）穿越。
3．下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？（ ）
A．咕噜噜B．丁零零C．轰隆隆D．哇哇叫
【解答】A、B、C项都是ABB式的词语。
D项为AAB 式的词语。
故选：D。
4．下列句子中运用的修辞手法标注正确的是（ ）
A．头发竖起来好像能够着天空中的云彩。（夸张）
B．那个孩子是另一个我吗？（设问）
C．花儿好像洋溢着微笑。（比喻）
D．荷花就像一位穿着花裙子的姑娘。（拟人）
【解答】A．正确。
B．没有自问自答，不是设问句。
C．没有本体和喻体，不是比喻句。
D．把“荷花”比作“姑娘”，运用了比喻修辞。
故选：A。
5．选择恰当的关联词。
“在宇宙的另一边，（ ）想写一篇关于风的习作，（ ）得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞……”
A．只要……就……B．如果……就……
C．因为……所以……
【解答】分句间是条件关系，应选表示条件关系的关联词语“如果……就……”。
故选：B。
6．下列不符合“我”对“宇宙的另一边”的猜想的一项是（ ）
A．太阳从西边升起。
B．石头像花朵一样开放。
C．雪是在春天下的。
D．“我”出门向左走时，在宇宙另一边的另一个“我”向右走。
【解答】《宇宙的另一边》一课主要写了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过大脑丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。结合课文的阅读可知，A、B、D符合“我”对“宇宙的另一边”的猜想，C项不符合我对“宇宙的另一边”的猜想。
故选：C。
7．下列词语中加点的“如”字，和“贵如油”中的“如”意思相同的一项是（ ）
A．如果B．如同C．如意D．如何
【解答】如：1．依照顺从。2．像，相似，同什么一样。3．比得上，及。4．到，往。5．假若，假设。6．奈，怎么。7．与，和。8．或者。9．用在形容词后，表示动作或事物的状态。10．表示举例。11．应当。12．农历二月的别称。13．姓。
A．如果：假如，假使，“如”在词中是“假若，假设”的意思。
B．如同：好像，类似。“如”在词中是“像，相似”的意思。
C．如意：符合心意。“如”在词中是“依照顺从”的意思。
D．如何：如何，表示把怎么样。“如”在词中是“奈，怎么”的意思。
贵如油：像油一样可贵。“如”在词中是“好像，如同”的意思。
故选：B。
8．按要求完成句子练习。
（1）那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。（用加点的词仿写句子）
学校艺术节终于开幕了，同学们有表演舞蹈的，有朗诵诗歌的，有展示剪纸的，还有比赛绣花的。
（2）突然，耳边响起了语文老师的声音。（缩句）
突然，耳边响起了声音。
（3）在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？
（根据提示，仿写句子）
①在宇宙的这一边，老师出题考学生；那么，在宇宙的另一边， 我正在上网课。
②在宇宙的这一边，树的叶子会在秋天变黄落下；那么，在宇宙的另一边， 树的叶子正郁郁葱葱。
③在宇宙的这一边，人们白天工作晚上休息；那么，在宇宙的另一边， 是否人们都着快乐幸福的生活？
【解答】（1）考查了句子的仿写，仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。可以仿写为：学校艺术节终于开幕了，同学们有表演舞蹈的。有朗诵诗歌的。有展示剪纸的，还有比赛绣花的。
（2）考查了缩句。删去枝叶“语文老师的”，保留主干。
（3）考查了学生的仿写能力，结合自己的生活经验及阅读积累进行合理的想象，根据文中的句式进行仿写，补充句子。
句式为：在宇宙的这一边，什么是怎样的；那么，在宇宙的另一边，什么是……吗？
故答案为：
（1）学校艺术节终于开幕了，同学们有表演舞蹈的。有朗诵诗歌的。有展示剪纸的，还有比赛绣花的。
（2）突然，耳边响起了声音。
（3）①我正在上网课；
②树的叶子正郁郁葱葱；
③是否人们都着快乐幸福的生活？
9．微群阅读
语段一
清早，阳光透过窗户，洒到窗前，我却懒得管它，因为今天是懒人的节日，我可以随心所欲地睡觉。各种兴趣班、辅导班全部对懒人放假一天。我一直睡到饥肠辘（lù）辘才睁眼。这时，一个机器猫模样的小东西跑到我床前：“您想要吃点什么？”我从牙缝里挤出几个字：“面包、牛奶、火腿。”没几分钟，小东西就送来了我想要的早餐。吃完后，我只要张嘴，露出牙，小东西就会用光波为我刷牙、洗脸，而我连一根手指头都不用动。
语段二
虫子一听，乐了：“对呀，对呀，自己穿衣服，自己洗脸，多累呀！我叫小懒虫，住在懒虫国，想吃就吃，想睡就睡，不穿衣服不洗脸，什么也不干。小胖，你到我们懒虫国去吧！”小胖真的跟着小懒虫到懒虫国去了，并当上了懒虫国的国王，整天吃了就睡，睡了又吃，身子越来越胖了。他不洗脸，也不洗澡，又脏又臭，苍蝇还当他是个臭鸭蛋呢，在他身上乱爬，爬得他痒痒的；一会儿蚊子也来了，在他身上乱叮，叮得他哇哇大叫。
（1）语段比较：根据文段内容，完成下列填空。
①两个语段都是围绕“ 懒 ”这个关键字来写的。语段一写的是懒人的 节日 ，所以“懒”得 自在 ；语段二写的是“偷懒”，日子过得 非常糟糕 。
②语段一虽然写的是懒，但是字里行间能感受到 平时的忙碌 ；语段二写的是一个真正的懒人，可以想象 偷懒的结果有多糟糕 。
（2）语言积累：“我从牙缝里挤出几个字：‘面包、牛奶、火腿。’”从这个句子中你能想象到怎样的画面？你觉得上面的语段中还有哪个句子写得有趣？抄写下来。
我能想象到： “我”懒得连说话都不想张开嘴巴的画面 。
有趣的句子： 我一直睡到饥肠辘辘才睁眼 。
【解答】（1）考查了内容理解与概括。认真阅读语段一、二可知，两个语段都是围绕“懒”这个关键字来写的，语段一写的是懒人的节日，所以“懒”得舒服自在；语段二写的是“偷懒”，日子过得非常糟糕。认真阅读语段一、二，虽然写的是懒，但是字里行间能感受到平时生活的忙碌；语段二写的是一个真正的懒人，可以想象偷懒的结果有多糟糕。
（2）考查了开放探究。通过文段中关于“懒”的描写，联系生活实际，发挥合理想象，想象出从牙缝里挤出几个字的画面，答案不唯一，合乎情理即可；认真阅读语段，从中找到有趣的句子抄写下来即可。
故答案为：
（1）懒 节日 自在 非常糟糕 平时的忙碌 偷懒的结果有多糟糕。
（2）“我”懒得连说话都不想张开嘴巴的画面；我一直睡到饥肠辘辘才睁眼。
10．小练笔。
《宇宙的另一边》这篇课文中，作者想象在宇宙的另一边发生很多有趣的事情。想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？试着写一写。 宇宙的另一边，溪水从低处往高处流，小船在溪中顺着河水由低到高一路前行，船中人登高而望，壮丽山河一览无余。
【解答】本题考查课文的理解、扩展写话。本题要求写一写“宇宙的另一边”的奇特的事情，根据题干中的描述，宇宙的另一边是和现在恰恰相反的，因此可以从时间倒着走、相反的呼吸等角度进行想象。
故答案为：
宇宙的另一边，溪水从低处往高处流，小船在溪中顺着河水由低到高一路前行，船中人登高而望，壮丽山河一览无余。