小学语文人教部编版三年级下册16 宇宙的另一边学案

宇宙的另一边（1）导学案

教学目标

1.认识本课生字，会写“淌、秘”等生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，说说课文都写了宇宙另一边的哪些秘密。

3.感受作者奇妙的想象，并能试着发挥想象用自己的话说说宇宙的另一边还会有什么秘密。

教学重难点

1.认识生字，会写“淌、秘”等生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，说说课文都写了宇宙另一边的哪些秘密。

教学策略和方法

讲授法  观察图画法    朗读法

联系生活的方法

课时安排

2课时

教具准备

教学课件、生字卡片

教学过程

第一课时

教学目标：

1. 会认本课6个生字，会写10个生字，理解生字组成的词语。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，说说课文都写了宇宙另一边的哪些秘密。

教学重、难点：

1.认识生字，会写生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，说说课文都写了宇宙另一边的哪些秘密。

教学过程

一、激趣导入

师：每当夜幕降临，当站在辽阔的大地上仰望星空时，你是否凝视过布满繁星的夜空，是否想过在我们以外还有其他的世界，它们会是怎样的呢？让我们走进课文，去探索宇宙另一边的秘密吧。

板书：宇宙的另一边。

二、自读课文，整体感知

1.自由读课文，注意读准生字、新词。

2.课件出示生字，指导学生认读。

3.同桌互相检查读得不对的地方及时指正。

三、再读课文，理清文脉

边读边思考，小组交流讨论。

1.课文讲了一件什么事？

2. 根据作者的思路，把文章分成三部分，并总结段意。

全文可分为三部分：

第一部分（1—5）：

第二部分（6—9）：

第三部分（10—12）：

四、学写生字。

五、课堂小结。

初读课文后，你感受到了什么？