三年级下册八 小数的初步认识优秀教学ppt课件
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结合具体情境,经历数据的收集、整理、描述和分析过程,积累统计经验。
在统计的过程中,会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据,能解决简单的问题,感受统计的意义。
ZHISHILIANJIE
1米=( 10 )分米 1元=( 10 )角7分米=( )米 3角=( )元 9厘米=( )分米 1角=( )元3分米=( )米 7角=( )元 。
给下面商品的价格分类。
8.5元 38元
3元 7.5元
38和3是整数,也叫自然数。
TANJIUXINZHI
桌面长 5 分米,宽 4 分米。
5 分米是几分之几米? 4 分米呢?
分 一 分、 填 一 填 。
0 1m
把1米平均分成10份,1份是( )分米,是( )米;4分米是( )份,是( )米;5分米是( )份,是( )米。
米还可以写成0.4米。
米还可以写成0.5米。
在下面的直条中涂上不同的颜色分别表示 0.5 米和 0.4 米吗?
圆珠笔和笔记本的价格各是几元多?
1 元 2 角是 1 元多,3 元 5 角是 3 元多。
把1元平均分成10份,1份是( )角,是( )元;2角是( )份,是( )元;5角是( )份,是( )元。
元还可以写成 ( ) 元。
元还可以写成 ( )角。
1元2角还可以写成 ( )元。
3元5角还可以写成 ( )元。
像 0.5、 0.4、 1.2 和 3.5这样的数都是小数。
读 一 读
0 . 5 读作:零 点 五0 . 4 读作:( )1 . 2 读作:( )3 . 5 读作:( )
1)整数部分是“0”的就读作“零”;整数部 分不是“0”的按照整数读法来读; 2)小数点读作“点”; 3)小数部分是几就依次读出来。
写 一 写
二点八 写作: 2.8五点六 写作:( )十点四 写作:( )十八点四 写作:( )
1)整数部分按整数的写法写,如果是“零”就写0 ; 2)小数点写在个位右下角,要写成圆点 ; 3)小数部分按顺序写,把每位都写出来。
KETANGYANLIAN
第二关:小兔子挡住了什么小数?
2分米=( 0.2 )米 9厘米=( 0.9 )分米7角 = ( 0.7 )元 8元3角=( 8.3 )元6米5分米=( 6.5 )米 4分5厘米=( 4.5 )分米67角=( 6.7 )元 38厘米=( 3.8 )分米
第三关:读出下面小数。
0.9 读作 ( )14.7 读作 ( )30.9 读作 ( )5.0 读作 ( )
第四关:写出下面的小数。
= ( )
1)0.2、0.4、0.6、( )、( )。2)0.9、0.8、0.7、( )、( )。3)1.1、2.2、3.3、( )、( )。4)10、9.5、9、8.5、( )、( )。
第六关:写一写,读一读。
元读作: 。
ZONGJIEPINGJIA
像 0.5、 0.4、 1.2 和 3.5这样的数都是小数。
完成《分层作业》中对应练习。
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