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    小学科学青岛版 (六三制2017)五年级下册第二单元 空气7 氧气获奖ppt课件

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    这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)五年级下册第二单元 空气7 氧气获奖ppt课件,文件包含青岛版科学五年级下册27《氧气》课件pptx、青岛版科学五年级下册27《氧气》教案docx、青岛版科学五年级下册27《氧气》练习docx、植物生长需要空气mp4、氧气mp4、氧气与人mp4、氧气助燃mp4、过量吸氧mp4等8份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    1.知道氧气的特点和作用。2.能基于所学知识,通过观察、实验等方式获知氧气的特点。3.在进行多人合作时,愿意沟通交流,形成集体的观点。
    活动一:氧气有哪些特点?
    通常情况下,氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。
    活动二:氧气有什么作用?
    氧气本身不燃烧,但能助燃。氧气与有机物或其他易氧化物质混合,容易引发爆炸。氧气如果与油脂接触,会发生反应,产生热量。热量蓄积到一定程度会引发自燃。
    氧气钢瓶如遇日光下暴晒、高温环境中存放或搬运时受到撞击等情况,会使钢瓶内壁所受压力增大,可能导致钢瓶爆裂。在存放氧气瓶的地方通常会有“禁止撞击”“禁止烟火”“易燃易爆”等标识。
    活动三:吸入的氧气越多对健康越有利吗?
    有些人由于机体适应了高海拔地区的低氧环境,进入氧气含量相对高的地区会产生一系列不适应症状,如疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏等这种现象被称为醉氧。 正常人如果吸入高浓度氧气的时间过长,会出现氧中毒,可能造成全身组织伤害。
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