小学人教鄂教版 (2017)19 测试与改进练习

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1、在测试橡皮筋小车时发现动力不足，我们的改进方法是______________________________。
2、在测试气球小车时发现气球吹不起来，我们的改进方法是____________________________。
【能力培养】
1、判断题，对的打√，错的打✘。
（1）气球动力小车的优点是节能环保且简单易制作。（ ）
（2）气球小车动力不足时，减轻车身重量也不能使小车行驶得更远。（ ）
（3）橡皮筋小车动力不足时，可以考虑增加橡皮筋的数量。（ ）
（4）设计制作橡皮筋动力小车，小车的轮子越光滑越好。（ ）
（5）给小车装上动力时，橡皮筋绕的圈数越多，弹力越大，运动得也越快。（ ）
2、选择题，将正确的序号填写在括号内。
（1）要想让皮筋动力小车行驶的距离更远，下列操作可行的是（ ）。
A．改变橡皮筋的缠绕方向 B．增加橡皮筋的缠绕圈数 C．增加橡皮筋小车的重量
（2）小明在测试小车时，发现有以下问题，下列原因分析合理的是（ ）
A．小车轮子打滑，可能是车轮与地面的摩擦太大
B．橡皮筋小车动力不足，可能是橡皮筋缠绕的圈数太多
C．小车不能沿直线行驶，可能是小车的车轴不正
（3）如果要让气球动力小车行驶得更远，我们可以把气球（ ）
A．吹得更小 B．吹得更大 C．换个颜色
（4）用橡皮筋作动力启动小车，不打滑的前提下，缠绕2圈与5圈相比（ ）
A．缠绕2圈开得远 B．缠绕5圈开得远 C．两种方法一样远
（5）在测试橡皮筋动力小车时，发现轮子打滑，以下改进方法不合理的是（ ）
A．在小车上放重物 B．在更粗糙的地面上运动 C．增加橡皮筋圈数
【拓展提高】
给下列“设计动力小车”的步骤标出正确的序号。
( )制作动力小车。
( )改进动力小车中出现的问题。
( )搜集制作材料和工具。
( )设计制作方案。
( )测试小车的运动状态。
参考答案
【基础训练】
1、更换粗一点的橡皮筋
2、更换一个可以吹起来的气球
【能力培养】
1、（1）√ （2）√ （3）√ （4）✘ （5）√
2、（1）B （2）C （3）B （4）B （5）C
【拓展提高】
3 5 2 1 4