哲学与人生第2课 树立科学的世界观优质教案

这是一份哲学与人生第2课 树立科学的世界观优质教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标
1.德育目标：教育学生用科学世界观指导人生发展
2.知识与能力目标：了解世界的物质性
二、教学重点
意识是物质世界长期发展的产物，坚持唯物主义
教学难点
世界的本质是什么？能坚持用科学的世界观指导人生
教学方法
讲解法 启发式
教学过程
导言：在中国古代神话中，盘古开天辟地，女娲一挥藤条人类的踪迹就布满了世间。真的是由神话中所讲，世界、人类是这样产生的吗？本节课我们将在探究了世界本质的基础上，了解唯物主义与唯心主义的对立，学会用科学世界观指导人生发展。
新授内容
二、用科学世界观指导人生发展
坚持唯物主义，反对唯心主义
（1）物质和意识构成了划分唯物主义和唯心主义的标准
唯物主义认为：先有物质，后有意识
唯心主义认为：意识决定物质
我们要认清唯心主义的本质区别，树立辩证唯物主义世界观
唯物主义的三种基本形态
古代朴素唯物主义
近代机械唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
唯心主义的两种基本形态
主观唯心主义
客观唯心主义
在日常生活中，我们要坚持一切从客观实际出发而非主观愿望出发
坚持无神论，反对封建迷信
世界物质统一性原理要求我们必须坚持无神论，反对封建迷信
我们要划清无神论与封建迷信的界限
认真学习现代化科学文化知识防止封建迷信腐朽，思想的侵蚀和渗透崇尚科学的社会风尚。
课堂小结
我们要坚持唯物主义，用科学世界观指导人生发展
作业
怎么做：用科学的世界观指导人生发展