终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题
    立即下载
    加入资料篮
    吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题01
    吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题02
    吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题03
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题

    展开
    这是一份吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题,共24页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.在,,0,1这四个数中,最小的数是( )
    A.B.C.0D.1
    2.图①是由五个完全相同的小正方体组成的立体图形.将图①中的一个小正方体改变位置后如图②,则三视图发生改变的是( )
    A.主视图B.俯视图
    C.左视图D.主视图、俯视图和左视图都改变
    3.下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    4.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°.将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48°得到Rt△A′B′C,点A在边B′C上,则∠B′的大小为( )
    A.42°B.48°
    C.52°D.58°
    5.如图,与相切于点A,与相交于点C,点D是优弧上一点.若,则的大小为( )
    A.B.C.D.
    6.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为( )

    A.五丈B.四丈五尺C.一丈D.五尺
    二、填空题
    7.计算: .
    8.分解因式:2a2﹣6a= .
    9.不等式的解集是
    10.一元二次方程的根的判别式 0(填“”“”或“”)
    11.如图,,,若∠B=72°,则∠D的度数是 .
    12.如图,正五边形FGHIJ的顶点在正五边形ABCDE的边上,若∠AFJ=20°,则∠CGH= °.
    13.如图,是的对角线,是边上的点,且,连接交于点,若的面积为2,则四边形的面积为 .
    14.如图,是⊙O的直径,是弦,过点的切线交延长线于点.若,则图中阴影部分图形的面积和是 .
    三、解答题
    15.先化简,再求值:,其中
    16.现有一副扑克牌中的三张牌,牌面数字分别为,将这三张牌背面朝上洗匀后,先从中随机抽取一张牌,记下数字后放回洗匀,再随机抽取一张牌,记下数字,请用画树状图(或列表)的方法,求抽取的两张牌牌面数字相同的概率.
    17.为了改善学校的环境,某中学组织团员植树150棵.实际参加植树的团员人数是原计划参加植树的团员人数的1.5倍,结果实际人均植树的棵数比原计划少1棵.求原计划参加植树的团员人数.
    18.如图,面积为4的正方形的顶点C、A分别在x轴、y轴上,反比例函数的图象经过点B.把正方形沿翻折得到正方形交反比例函数的图象于点E.

    (1)求k的值;
    (2)求点E的坐标.
    19.如图,菱形ABCD对角线AC与BD的交于点O,CD=10,OD=6,过点C作CE∥DB,过点B作BE∥AC,CE与BE相交于点E.
    (1)求OC的长;(2)求四边形OBEC的面积.
    20.某大学食堂为了让本校学生在端午节尽量吃到喜爱口味的粽子,随机抽取了名学生,对学生选择四种口味粽子的情况进行了问卷调查,每个被调查的学生都选择了其中一种粽子.食堂将收集到的数据整理并绘制成如图所示的统计图.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
    (1)求的值;
    (2)求扇形统计图中“葡萄干馅”所在的扇形的圆心角度数;
    (3)根据上述统计结果,估计该校18500名学生中喜欢蜜枣馅粽子的人数.
    21.图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1.
    (1)在图①、图②中,以格点为顶点,线段AB为一边,分别画一个平行四边形和菱形,并直接写出它们的面积.(要求两个四边形不全等)
    (2)在图③中,以点A为顶点,另外三个顶点也在格点上,画一个面积最大的正方形,并直接写出它的面积.
    22.如图,某数学兴趣小组为了测量学校旗杆AB的高度,他们在旗杆对面的实验楼的顶部C处测得旗杆顶端A的仰角为46°,测得旗杆底端B的俯角为32°,同时测量了旗杆底端与实验楼的地面距离BD长为9.5米.求旗杆AB的高.(结果精确到0.1米).
    【参考数据:sin32°=0.53,cs32°=0.85,tan32°=0.62,sin46°=0.72,cs46°=0.69,tan46°=1.04】
    23.某玩具厂加工了一批玩具“六一”捐赠给儿童福利院,甲、乙两车间同时开始加工这批玩具,加工一段时间后,甲车间的设备出现故障停产一段时间,乙车间继续加工,甲维修好设备后继续按照原来的工作效率加工,从工作开始到加工完这批玩具乙车间工作 小时,甲、乙两车间加工玩具的总数量 (件)与加工时间 (时)之间的函数图象如图所示.
    (1)求乙车间每小时加工玩具的数量.
    (2)求甲车间维修完设备后, 与 之间的函数关系式.
    (3)何时能加工一半?
    24.定义:在三角形中,把一边的中点到这条边的高线的距离叫做这条边的中垂距.例:如图①,在中,为边的中点,于,则线段的长叫做边的中垂距.
    (1)设三角形一边的中垂距为.若,则这样的三角形一定是 ,推断的数学依据是 .
    (2)如图②,在中,,,,为边的中线,求边的中垂距.
    (3)如图③,在矩形中,,.点为边的中点,连结并延长交的延长线于点,连结.求中边的中垂距.
    25.如图①,在中,,,,直线于点,分别交,于点,.点从点出发,沿以每秒个单位长度的速度向终点运动.同时直线从点A出发,沿以每秒1个单位长度的速度向终点运动.以为边向下作正方形,连接,点的运动时间为秒.
    (1)的长为______个单位长度.
    (2)当点落在直线上时,求的值.
    (3)设正方形与四边形重叠部分图形的面积为,求与之间的函数关系式.
    (4)如图②,连接,,设的面积与正方形的面积比为.当时,直接写出的取值范围.
    26.如图①,在平面直角坐标系中,,等腰直角三角形的顶点的坐标为,点在第四象限,边与轴交于点,点分别是线段的中点,过点的抛物线(为常数)的顶点为.
    (1)点的坐标为______,用含的代数式表示为______.
    (2)如图②,点为中点,当抛物线经过点时.
    ①求该抛物线所对应的函数表达式;
    ②若点在该抛物线上,点在线段上,当以和为对边的四边形是平行四边形时,求点的坐标.
    (3)当点在等腰直角三角形的边上或内部,且抛物线与有且只有一个公共点时,直接写出的取值范围.
    参考答案:
    1.A
    【分析】运用有理数比较大小的方法即可得出答案.
    【详解】根据有理数比较大小的方法:负有理数<0<正有理数,
    可得,
    故最小的数是,
    故选A.
    【点睛】本题考查了有理数比较大小的方法,解答此题的关键是要明确:负有理数<0<正有理数.
    2.A
    【分析】根据从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上边看得到的图形是俯视图对两个组合体进行判断,可得答案.
    【详解】解:①的主视图是第一层三个小正方形,第二层中间一个小正方形;左视图是第一层两个小正方形,第二层左边一个小正方形;俯视图是第一层中间一个小正方形,第二层三个小正方形;
    ②的主视图是第一层三个小正方形,第二层左边一个小正方形;左视图是第一层两个小正方形,第二层左边一个小正方形;俯视图是第一层中间一个小正方形,第二层三个小正方形;
    所以将图①中的一个小正方体改变位置后,俯视图和左视图均没有发生改变,只有主视图发生改变,
    故选:A.
    【点睛】本题考查了三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图.
    3.D
    【分析】根据合并同类项法则,幂的乘方法则,同底数幂的乘法、除法法则对各选项进行计算,然后进行判断即可.
    【详解】解:A.和不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;
    B.,故此选项不符合题意;
    C.,故此选项不符合题意;
    D.,故此选项符合题意.
    故选:D.
    【点睛】本题考查合并同类项,幂的乘方,同底数幂的乘法、除法.掌握相关的运算法则是解题的关键.
    4.A
    【详解】解:∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48°得到Rt△A′B′C′
    ∴∠A′=∠BAC=90°,∠ACA′=48°,
    ∴∠B′=90°﹣∠ACA′=42°.
    故选A.
    5.B
    【分析】本题考查圆周角定理,切线的性质,直角三角形的两锐角互余.
    由圆周角定理可得,由切线的性质可得,从而根据直角三角形的两锐角互余即可解答.
    【详解】∵,
    ∴,
    ∵与相切于点A,
    ∴,即,
    ∴.
    故选:B
    6.B
    【分析】根据同一时刻物高与影长成正比可得出结论.
    【详解】设竹竿的长度为x尺,
    ∵竹竿的影长=一丈五尺=15尺,标杆长=一尺五寸=1.5尺,影长五寸=0.5尺,
    ∴,
    解得x=45(尺),
    即竹竿的长为四丈五尺.
    故选B
    【点睛】本题考查了相似三角形的应用举例,熟知同一时刻物高与影长成正比是解答此题的关键.
    7.
    【分析】先把化简为2,再合并同类二次根式即可得解.
    【详解】2-=.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了二次根式的运算,正确对二次根式进行化简是关键.
    8.2a(a-3)
    【分析】只需在原式中提取2a分解即可.
    【详解】解:原式=2a(a-3),
    故答案为:2a(a-3).
    【点睛】本题考查利用提取公因式分解因式,能够熟练掌握分解因式的方法是解决本题的关键.
    9./
    【分析】本题考查解一元一次不等式.根据解一元一次不等式的步骤进行求解即可.
    【详解】
    去分母,得,
    移项,得,
    合并同类项,得.
    故答案为:
    10.
    【分析】本题考查了根的判别式,熟练掌握根的判别式为是解题的关键.根据方程的系数结合根的判别式即可得答案.
    【详解】解:在一元二次方程中,,,,
    ∴根的判别式,
    故答案为:
    11.108°/108度
    【分析】根据两直线平行,内错角相等求出∠C=∠B,再根据两直线平行,同旁内角互补求出∠D即可.
    【详解】∵AB//CD,∠B= 72°
    ∴∠C=∠B= 72°
    ∵BC//DE,
    ∴∠C+∠D= 180°
    ∴∠D=180°-72°=108°
    故答案为:108°
    【点睛】本题考查了平行线的性质的应用,注意:平行线的性质有①两直线平行,内错角相等,②两直线平行,同位角相等,③两直线平行,同旁内角互补.
    12.52
    【分析】先计算出正五边形的各个内角为:540°÷5=108°,再利用平角为180°,三角形的内角和,即可解答.
    【详解】解:正五边形的内角均为:540°÷5=108°,
    ∴∠BFG=180°﹣∠AFJ﹣∠GFJ=180°﹣20°﹣108°=52°,
    ∴∠BGF=180°﹣∠B﹣∠BFG=180°﹣108°﹣52°=20°,
    ∴∠CGH=180°﹣∠BGF﹣∠FGH=180°﹣20°﹣108°=52°,
    故答案为:52.
    【点睛】本题考查了正多边形的内角和,以及三角形的内角和,解决本题的关键是计算出正五边形的内角的度数.
    13.5.5
    【分析】由平行四边形的性质易证,利用相似三角形的性质可求出的面积以及的比值,由等高的三角面积比等于边长之比可求出的面积,进而可得到的面积,由此可求出四边形的面积.
    【详解】解:∵四边形是平行四边形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵的面积为2,
    ∴的面积4.5,
    ∵和中,边上的高相等,的面积为2,,
    ∴的面积为3,
    ∴的面积,
    ∴的面积,
    ∴四边形的面积,
    故答案为:5.5.
    【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、平行四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定和性质,属于中考常考题型.
    14.4
    【分析】本题考查了扇形面积的计算,切线的性质和圆周角定理,熟记扇形的面积公式,理解切线的性质和圆周角定理是解答此题的关键.连接,根据圆周角定理求出的度数,再由即可得出结论.
    【详解】解:连接,
    是的直径,为切线,,
    ,,,
    ,是等腰直角三角形,

    故答案为:4.
    15.,
    【分析】本题考查了分式的化简求值,首先将因式通分,然后进行约分化简,最后代值计算.
    【详解】解:原式,

    当时,原式.
    16..
    【分析】本题考查树状图法或列表法求概率,画出树状图,找出所有等可能的结果及两张牌牌面数字相同结果,再由概率公式求解即可.熟练掌握概率公式是解题关键.
    【详解】解:画树状图如图所示:
    由树状图可知:共有9种等可能的结果,其中,两张牌牌面数字相同的结果有5种,
    ∴(抽取的两张牌牌面数字相同).
    17.原计划参加植树的团员为50人
    【分析】本题考查分式方程的应用,找到合适的等量关系是解决问题的关键.利用分式方程解应用题时,一般题目中会有两个相等关系,这时要根据题目所要解决的问题,选择其中的一个相等关系作为列方程的依据,而另一个则用来设未知数.设原计划参加植树的团员有人,则实际参加植树的团员有人,人均植树棵数,用原人均植树棵数实际人均植树棵数,列分式方程求解,结果要检验.
    【详解】解:设原计划参加植树的团员为人.
    根据题意,得,
    解得.
    经检验,是原方程的解,且符合题意.
    答:原计划参加植树的团员为50人.
    18.(1)
    (2)
    【分析】(1)根据反比例函数解析式,k的几何意义求解;
    (2)由折叠的性质,知,得,把代入得,,于是.
    【详解】(1)解:根据反比例函数系数k的几何意义可知,,
    又∵,
    ∴.
    (2)∵,
    ∴,
    由翻折变换可知,,
    ∴,
    把代入得,,
    ∴点.
    【点睛】本题考查反比例函数解析式;理解反比例函数解析式k的几何意义是解题的关键.
    19.(1)8(2)48.
    【分析】(1)根据菱形的对角线互相垂直,利用勾股定理即可求解;(2)先证明四边形OBEC为矩形,再根据矩形的面积公式即可求解.
    【详解】(1)在菱形ABCD中,AC⊥BD,
    ∵CD=10,OD=6,∴OC=
    (2)∵AC⊥BD,CE∥DB,BE∥AC
    ∴四边形OBEC为矩形
    ∵OB=OD =6,
    ∴S矩形OBEC=OC×OB=8×6=48.
    【点睛】此题主要考查菱形的性质与矩形的判定,解题的关键是熟知菱形的对角线互相垂直.
    20.(1)
    (2)
    (3)该校18500名学生中喜欢蜜枣馅粽子的人数为6475名
    【分析】本题主要考查了抽样调查、扇形统计图、用样本估计整体等知识点,掌握用样本估计整体成为解题的关键.
    (1)直接根据样本的定义即可解答;
    (2)用乘以“葡萄干馅”占样本的比例即可解答;
    (3)用该校学生数乘以样本中喜欢蜜枣馅粽子所占比例即可解答.
    【详解】(1)解:.
    (2)解:因为,所以“葡萄干馅”所在的扇形的圆心角度数是.
    (3)解:.
    答:估计该校18500名学生中喜欢蜜枣馅粽子的人数为6475.
    21.(1)菱形的面积=4;平行四边形的面积=4;作图见解析;(2)正方形的面积=10,作图见解析.
    【分析】(1)根据菱形和平行四边形的画法解答即可;
    (2)根据勾股定理和全等三角形,结合网格结构,作出最长的线段作为正方形的边长即可.
    【详解】(1)如图①②所示:
    菱形的面积=4;平行四边形的面积=4;
    (2)如图③所示:
    正方形的面积=10.
    【点睛】此题考查基本作图以及勾股定理的应用,解题关键在于掌握作图法则和熟悉勾股定理和全等三角形等知识.
    22.15.8米;
    【分析】作于E,则四边形BDCE是矩形,分别解直角三角形,求出AE、BE即可解决问题
    【详解】作于E,则四边形BDCE是矩形,
    ∴CE=DB=9.5(米),



    答:旗杆AB的高为15.8米.
    【点睛】本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,锐角三角函数等知识,解题的关键是构造直角三角形.
    23.(1)乙车间每小时加工玩具件;(2);(3).
    【分析】(1)根据图象解答即可.
    (2)设甲维修完设备后,y与x的函数关系式为y=kx+b,利用待定系数法确定函数关系式即可;
    (3)根据函数关系式解答即可.
    【详解】(1)(件),
    乙车间每小时加工玩具 件.
    (2) (件),
    甲车间每小时加工玩具 件.

    设甲维修完设备后,与的函数关系式为 ,
    将点 , 代入,得
    解得
    函数关系式为.
    (3) ,

    【点睛】此题考查了一次函数的实际应用.解题的关键是理解题意,能根据题意求得函数解析式,注意数形结合与方程思想的应用.
    24.(1)等腰三角形;线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等
    (2)1
    (3)
    【分析】(1)根据线段的垂直平分线的性质即可判断.
    (2)如图②中,作于.根据已知得出,再求出的长,即可求出的长.
    (3)如图③中,作于,先证,得出,利用勾股定理求出的长,然后证明,建立方程求出即可.
    【详解】(1)解:角形一边的中垂距为.若,则这样的三角形一定是等腰三角形,推断的数学依据是线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等.
    故答案为:等腰三角形;线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等
    (2)如图②中,作于.
    在中,∵,,,
    则,,
    ∴,
    ∵为边中线,,
    ∴,
    ∴,
    ∴边的中垂距为1;
    (3)如图③中,作于.
    ∵四边形是矩形,
    ∴,,
    ∵点为边的中点,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    在中,∵,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴中边的中垂距为.
    【点睛】本题考查四边形综合题、矩形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.
    25.(1)5
    (2)
    (3)
    (4)或
    【分析】(1)根据中,,,,运用勾股定理求出的长;
    (2)当点落在直线上时,证明四边形是矩形,求出,根据 ,运用建立方程,解方程即得;
    (3)当时,设交于点H,证明四边形是平行四边形,得到,证明,求出,运用即得;当时,设交于点Q,根据,,的长求出, ,运用即得;
    (4)设交射线于点R,过点P作延长线于点K,得到四边形是矩形,当在上面时,求出,得到,根据,得到,求出;当在下面时,求出,推出,得到,推出.
    【详解】(1)∵在中,,,,
    ∴,
    ∴;
    故答案为:5;
    (2)当点落在直线上时,
    ∵四边形是正方形,,,
    ∴,
    ∴四边形是矩形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    解得,;
    (3)当时,设交于点H,
    由(2)知,,,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    当时,
    设交于点Q,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴;
    故;
    (4)设交射线于点R,过点P作,交延长线于点K,
    则,
    ∴四边形是矩形,
    ∴,
    当在上方时,

    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    解得,;
    当在下方时,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    解得,.
    故或.

    【点睛】本题主要考查了三角形,四边形,相似三角形,二次函数与动态几何.熟练掌握勾股定理解直角三角形,正方形性质,相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,矩形的判定和性质,三角形面积公式和梯形面积公式,二次函数与几何结合,分类讨论,是解决问题的关键.
    26.(1);
    (2)①②点的坐标为或
    (3)或或
    【分析】本题考查了待定系数法求解析式,中点坐标公式,平行四边形的判定和性质,平移思想,分类思想.
    (1)根据中点坐标公式解答即可;把代入解析式变形解答即可.
    (2)①根据,,是等腰直角三角形,得到,,,得到,,
    结合点为中点,得到,代入解析式,结合计算即可.
    ②根据,得到的解析式为;根据点点为中点,得到,
    设,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,分点向左平移1的单位和向右平移1个单位,计算即可.
    (3)分抛物线经过原点,抛物线的顶点在M处和抛物线在中点的右侧和得左侧或上面求解即可.
    【详解】(1)∵,等腰直角三角形的顶点的坐标为,点分别是线段的中点,
    ∴,
    ∴,
    解得,
    故答案为:;.
    (2)①∵,,是等腰直角三角形,
    ∴,,,
    ∴,,
    ∵点为中点,
    ∴,
    代入解析式得,
    ∵,
    解得,
    故抛物线的解析式为.
    ②设的解析式为;
    把代入解析式为,得,
    解得,
    故的解析式为;
    ∵点为中点,,,
    ∴,
    ∵,,点F在线段上,
    设,
    当点R向左平移1个单位长度得到M时,
    根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,只需将点F向左平移1个单位长度,得到,此时四边形是平行四边形;
    ∵点E在抛物线上,
    ∴,
    解得(舍去),
    故点;
    当点M向右平移1个单位长度得到R时,
    根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,只需将点F向右平移1个单位长度,得到,此时四边形是平行四边形;
    ∵点E在抛物线上,
    ∴,
    解得(舍去),
    故点;
    综上所述,符合条件的点E的坐标为或.
    (3)当经过原点时,

    ∵,
    ∴,
    此时顶点为原点,也在抛物线上,符合题意;
    故;
    ∵,
    ∴抛物线的顶点,
    当抛物线的顶点在M上时,也是符合题意的,
    此时即;
    ∵,,
    ∴它们的中点,
    ∵点在等腰直角三角形的边上或内部,且抛物线与有且只有一个公共点,
    ∴抛物线的对称轴,
    ∴,
    解得;
    综上所述,符合题意的m取值为或或.
    相关试卷

    78,吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题: 这是一份78,吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(原卷+解析): 这是一份吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(原卷+解析),文件包含精品解析吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题原卷版docx、精品解析吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题: 这是一份吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题,共10页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map