吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题
展开一、单选题
1.在,,0,1这四个数中,最小的数是( )
A.B.C.0D.1
2.图①是由五个完全相同的小正方体组成的立体图形.将图①中的一个小正方体改变位置后如图②,则三视图发生改变的是( )
A.主视图B.俯视图
C.左视图D.主视图、俯视图和左视图都改变
3.下列计算正确的是( )
A.B.C.D.
4.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°.将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48°得到Rt△A′B′C,点A在边B′C上,则∠B′的大小为( )
A.42°B.48°
C.52°D.58°
5.如图,与相切于点A,与相交于点C,点D是优弧上一点.若,则的大小为( )
A.B.C.D.
6.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为( )
A.五丈B.四丈五尺C.一丈D.五尺
二、填空题
7.计算: .
8.分解因式:2a2﹣6a= .
9.不等式的解集是
10.一元二次方程的根的判别式 0(填“”“”或“”)
11.如图,,,若∠B=72°,则∠D的度数是 .
12.如图,正五边形FGHIJ的顶点在正五边形ABCDE的边上,若∠AFJ=20°,则∠CGH= °.
13.如图,是的对角线,是边上的点,且,连接交于点,若的面积为2,则四边形的面积为 .
14.如图,是⊙O的直径,是弦,过点的切线交延长线于点.若,则图中阴影部分图形的面积和是 .
三、解答题
15.先化简,再求值:,其中
16.现有一副扑克牌中的三张牌,牌面数字分别为,将这三张牌背面朝上洗匀后,先从中随机抽取一张牌,记下数字后放回洗匀,再随机抽取一张牌,记下数字,请用画树状图(或列表)的方法,求抽取的两张牌牌面数字相同的概率.
17.为了改善学校的环境,某中学组织团员植树150棵.实际参加植树的团员人数是原计划参加植树的团员人数的1.5倍,结果实际人均植树的棵数比原计划少1棵.求原计划参加植树的团员人数.
18.如图,面积为4的正方形的顶点C、A分别在x轴、y轴上,反比例函数的图象经过点B.把正方形沿翻折得到正方形交反比例函数的图象于点E.
(1)求k的值;
(2)求点E的坐标.
19.如图,菱形ABCD对角线AC与BD的交于点O,CD=10,OD=6,过点C作CE∥DB,过点B作BE∥AC,CE与BE相交于点E.
(1)求OC的长;(2)求四边形OBEC的面积.
20.某大学食堂为了让本校学生在端午节尽量吃到喜爱口味的粽子,随机抽取了名学生,对学生选择四种口味粽子的情况进行了问卷调查,每个被调查的学生都选择了其中一种粽子.食堂将收集到的数据整理并绘制成如图所示的统计图.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)求的值;
(2)求扇形统计图中“葡萄干馅”所在的扇形的圆心角度数;
(3)根据上述统计结果,估计该校18500名学生中喜欢蜜枣馅粽子的人数.
21.图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1.
(1)在图①、图②中,以格点为顶点,线段AB为一边,分别画一个平行四边形和菱形,并直接写出它们的面积.(要求两个四边形不全等)
(2)在图③中,以点A为顶点,另外三个顶点也在格点上,画一个面积最大的正方形,并直接写出它的面积.
22.如图,某数学兴趣小组为了测量学校旗杆AB的高度,他们在旗杆对面的实验楼的顶部C处测得旗杆顶端A的仰角为46°,测得旗杆底端B的俯角为32°,同时测量了旗杆底端与实验楼的地面距离BD长为9.5米.求旗杆AB的高.(结果精确到0.1米).
【参考数据:sin32°=0.53,cs32°=0.85,tan32°=0.62,sin46°=0.72,cs46°=0.69,tan46°=1.04】
23.某玩具厂加工了一批玩具“六一”捐赠给儿童福利院,甲、乙两车间同时开始加工这批玩具,加工一段时间后,甲车间的设备出现故障停产一段时间,乙车间继续加工,甲维修好设备后继续按照原来的工作效率加工,从工作开始到加工完这批玩具乙车间工作 小时,甲、乙两车间加工玩具的总数量 (件)与加工时间 (时)之间的函数图象如图所示.
(1)求乙车间每小时加工玩具的数量.
(2)求甲车间维修完设备后, 与 之间的函数关系式.
(3)何时能加工一半?
24.定义:在三角形中,把一边的中点到这条边的高线的距离叫做这条边的中垂距.例:如图①,在中,为边的中点,于,则线段的长叫做边的中垂距.
(1)设三角形一边的中垂距为.若,则这样的三角形一定是 ,推断的数学依据是 .
(2)如图②,在中,,,,为边的中线,求边的中垂距.
(3)如图③,在矩形中,,.点为边的中点,连结并延长交的延长线于点,连结.求中边的中垂距.
25.如图①,在中,,,,直线于点,分别交,于点,.点从点出发,沿以每秒个单位长度的速度向终点运动.同时直线从点A出发,沿以每秒1个单位长度的速度向终点运动.以为边向下作正方形,连接,点的运动时间为秒.
(1)的长为______个单位长度.
(2)当点落在直线上时,求的值.
(3)设正方形与四边形重叠部分图形的面积为,求与之间的函数关系式.
(4)如图②,连接,,设的面积与正方形的面积比为.当时,直接写出的取值范围.
26.如图①,在平面直角坐标系中,,等腰直角三角形的顶点的坐标为,点在第四象限,边与轴交于点,点分别是线段的中点,过点的抛物线(为常数)的顶点为.
(1)点的坐标为______,用含的代数式表示为______.
(2)如图②,点为中点,当抛物线经过点时.
①求该抛物线所对应的函数表达式;
②若点在该抛物线上,点在线段上,当以和为对边的四边形是平行四边形时,求点的坐标.
(3)当点在等腰直角三角形的边上或内部,且抛物线与有且只有一个公共点时,直接写出的取值范围.
参考答案:
1.A
【分析】运用有理数比较大小的方法即可得出答案.
【详解】根据有理数比较大小的方法:负有理数<0<正有理数,
可得,
故最小的数是,
故选A.
【点睛】本题考查了有理数比较大小的方法,解答此题的关键是要明确:负有理数<0<正有理数.
2.A
【分析】根据从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上边看得到的图形是俯视图对两个组合体进行判断,可得答案.
【详解】解:①的主视图是第一层三个小正方形,第二层中间一个小正方形;左视图是第一层两个小正方形,第二层左边一个小正方形;俯视图是第一层中间一个小正方形,第二层三个小正方形;
②的主视图是第一层三个小正方形,第二层左边一个小正方形;左视图是第一层两个小正方形,第二层左边一个小正方形;俯视图是第一层中间一个小正方形,第二层三个小正方形;
所以将图①中的一个小正方体改变位置后,俯视图和左视图均没有发生改变,只有主视图发生改变,
故选:A.
【点睛】本题考查了三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图.
3.D
【分析】根据合并同类项法则,幂的乘方法则,同底数幂的乘法、除法法则对各选项进行计算,然后进行判断即可.
【详解】解:A.和不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;
B.,故此选项不符合题意;
C.,故此选项不符合题意;
D.,故此选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查合并同类项,幂的乘方,同底数幂的乘法、除法.掌握相关的运算法则是解题的关键.
4.A
【详解】解:∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48°得到Rt△A′B′C′
∴∠A′=∠BAC=90°,∠ACA′=48°,
∴∠B′=90°﹣∠ACA′=42°.
故选A.
5.B
【分析】本题考查圆周角定理,切线的性质,直角三角形的两锐角互余.
由圆周角定理可得,由切线的性质可得,从而根据直角三角形的两锐角互余即可解答.
【详解】∵,
∴,
∵与相切于点A,
∴,即,
∴.
故选:B
6.B
【分析】根据同一时刻物高与影长成正比可得出结论.
【详解】设竹竿的长度为x尺,
∵竹竿的影长=一丈五尺=15尺,标杆长=一尺五寸=1.5尺,影长五寸=0.5尺,
∴,
解得x=45(尺),
即竹竿的长为四丈五尺.
故选B
【点睛】本题考查了相似三角形的应用举例,熟知同一时刻物高与影长成正比是解答此题的关键.
7.
【分析】先把化简为2,再合并同类二次根式即可得解.
【详解】2-=.
故答案为:.
【点睛】本题考查了二次根式的运算,正确对二次根式进行化简是关键.
8.2a(a-3)
【分析】只需在原式中提取2a分解即可.
【详解】解:原式=2a(a-3),
故答案为:2a(a-3).
【点睛】本题考查利用提取公因式分解因式,能够熟练掌握分解因式的方法是解决本题的关键.
9./
【分析】本题考查解一元一次不等式.根据解一元一次不等式的步骤进行求解即可.
【详解】
去分母,得,
移项,得,
合并同类项,得.
故答案为:
10.
【分析】本题考查了根的判别式,熟练掌握根的判别式为是解题的关键.根据方程的系数结合根的判别式即可得答案.
【详解】解:在一元二次方程中,,,,
∴根的判别式,
故答案为:
11.108°/108度
【分析】根据两直线平行,内错角相等求出∠C=∠B,再根据两直线平行,同旁内角互补求出∠D即可.
【详解】∵AB//CD,∠B= 72°
∴∠C=∠B= 72°
∵BC//DE,
∴∠C+∠D= 180°
∴∠D=180°-72°=108°
故答案为:108°
【点睛】本题考查了平行线的性质的应用,注意:平行线的性质有①两直线平行,内错角相等,②两直线平行,同位角相等,③两直线平行,同旁内角互补.
12.52
【分析】先计算出正五边形的各个内角为:540°÷5=108°,再利用平角为180°,三角形的内角和,即可解答.
【详解】解:正五边形的内角均为:540°÷5=108°,
∴∠BFG=180°﹣∠AFJ﹣∠GFJ=180°﹣20°﹣108°=52°,
∴∠BGF=180°﹣∠B﹣∠BFG=180°﹣108°﹣52°=20°,
∴∠CGH=180°﹣∠BGF﹣∠FGH=180°﹣20°﹣108°=52°,
故答案为:52.
【点睛】本题考查了正多边形的内角和,以及三角形的内角和,解决本题的关键是计算出正五边形的内角的度数.
13.5.5
【分析】由平行四边形的性质易证,利用相似三角形的性质可求出的面积以及的比值,由等高的三角面积比等于边长之比可求出的面积,进而可得到的面积,由此可求出四边形的面积.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵的面积为2,
∴的面积4.5,
∵和中,边上的高相等,的面积为2,,
∴的面积为3,
∴的面积,
∴的面积,
∴四边形的面积,
故答案为:5.5.
【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、平行四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定和性质,属于中考常考题型.
14.4
【分析】本题考查了扇形面积的计算,切线的性质和圆周角定理,熟记扇形的面积公式,理解切线的性质和圆周角定理是解答此题的关键.连接,根据圆周角定理求出的度数,再由即可得出结论.
【详解】解:连接,
是的直径,为切线,,
,,,
,是等腰直角三角形,
.
故答案为:4.
15.,
【分析】本题考查了分式的化简求值,首先将因式通分,然后进行约分化简,最后代值计算.
【详解】解:原式,
;
当时,原式.
16..
【分析】本题考查树状图法或列表法求概率,画出树状图,找出所有等可能的结果及两张牌牌面数字相同结果,再由概率公式求解即可.熟练掌握概率公式是解题关键.
【详解】解:画树状图如图所示:
由树状图可知:共有9种等可能的结果,其中,两张牌牌面数字相同的结果有5种,
∴(抽取的两张牌牌面数字相同).
17.原计划参加植树的团员为50人
【分析】本题考查分式方程的应用,找到合适的等量关系是解决问题的关键.利用分式方程解应用题时,一般题目中会有两个相等关系,这时要根据题目所要解决的问题,选择其中的一个相等关系作为列方程的依据,而另一个则用来设未知数.设原计划参加植树的团员有人,则实际参加植树的团员有人,人均植树棵数,用原人均植树棵数实际人均植树棵数,列分式方程求解,结果要检验.
【详解】解:设原计划参加植树的团员为人.
根据题意,得,
解得.
经检验,是原方程的解,且符合题意.
答:原计划参加植树的团员为50人.
18.(1)
(2)
【分析】(1)根据反比例函数解析式,k的几何意义求解;
(2)由折叠的性质,知,得,把代入得,,于是.
【详解】(1)解:根据反比例函数系数k的几何意义可知,,
又∵,
∴.
(2)∵,
∴,
由翻折变换可知,,
∴,
把代入得,,
∴点.
【点睛】本题考查反比例函数解析式;理解反比例函数解析式k的几何意义是解题的关键.
19.(1)8(2)48.
【分析】(1)根据菱形的对角线互相垂直,利用勾股定理即可求解;(2)先证明四边形OBEC为矩形,再根据矩形的面积公式即可求解.
【详解】(1)在菱形ABCD中,AC⊥BD,
∵CD=10,OD=6,∴OC=
(2)∵AC⊥BD,CE∥DB,BE∥AC
∴四边形OBEC为矩形
∵OB=OD =6,
∴S矩形OBEC=OC×OB=8×6=48.
【点睛】此题主要考查菱形的性质与矩形的判定,解题的关键是熟知菱形的对角线互相垂直.
20.(1)
(2)
(3)该校18500名学生中喜欢蜜枣馅粽子的人数为6475名
【分析】本题主要考查了抽样调查、扇形统计图、用样本估计整体等知识点,掌握用样本估计整体成为解题的关键.
(1)直接根据样本的定义即可解答;
(2)用乘以“葡萄干馅”占样本的比例即可解答;
(3)用该校学生数乘以样本中喜欢蜜枣馅粽子所占比例即可解答.
【详解】(1)解:.
(2)解:因为,所以“葡萄干馅”所在的扇形的圆心角度数是.
(3)解:.
答:估计该校18500名学生中喜欢蜜枣馅粽子的人数为6475.
21.(1)菱形的面积=4;平行四边形的面积=4;作图见解析;(2)正方形的面积=10,作图见解析.
【分析】(1)根据菱形和平行四边形的画法解答即可;
(2)根据勾股定理和全等三角形,结合网格结构,作出最长的线段作为正方形的边长即可.
【详解】(1)如图①②所示:
菱形的面积=4;平行四边形的面积=4;
(2)如图③所示:
正方形的面积=10.
【点睛】此题考查基本作图以及勾股定理的应用,解题关键在于掌握作图法则和熟悉勾股定理和全等三角形等知识.
22.15.8米;
【分析】作于E,则四边形BDCE是矩形,分别解直角三角形,求出AE、BE即可解决问题
【详解】作于E,则四边形BDCE是矩形,
∴CE=DB=9.5(米),
答:旗杆AB的高为15.8米.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,锐角三角函数等知识,解题的关键是构造直角三角形.
23.(1)乙车间每小时加工玩具件;(2);(3).
【分析】(1)根据图象解答即可.
(2)设甲维修完设备后,y与x的函数关系式为y=kx+b,利用待定系数法确定函数关系式即可;
(3)根据函数关系式解答即可.
【详解】(1)(件),
乙车间每小时加工玩具 件.
(2) (件),
甲车间每小时加工玩具 件.
,
设甲维修完设备后,与的函数关系式为 ,
将点 , 代入,得
解得
函数关系式为.
(3) ,
.
【点睛】此题考查了一次函数的实际应用.解题的关键是理解题意,能根据题意求得函数解析式,注意数形结合与方程思想的应用.
24.(1)等腰三角形;线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等
(2)1
(3)
【分析】(1)根据线段的垂直平分线的性质即可判断.
(2)如图②中,作于.根据已知得出,再求出的长,即可求出的长.
(3)如图③中,作于,先证,得出,利用勾股定理求出的长,然后证明,建立方程求出即可.
【详解】(1)解:角形一边的中垂距为.若,则这样的三角形一定是等腰三角形,推断的数学依据是线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等.
故答案为:等腰三角形;线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等
(2)如图②中,作于.
在中,∵,,,
则,,
∴,
∵为边中线,,
∴,
∴,
∴边的中垂距为1;
(3)如图③中,作于.
∵四边形是矩形,
∴,,
∵点为边的中点,
∴,
又∵,
∴,
∴,
在中,∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴中边的中垂距为.
【点睛】本题考查四边形综合题、矩形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.
25.(1)5
(2)
(3)
(4)或
【分析】(1)根据中,,,,运用勾股定理求出的长;
(2)当点落在直线上时,证明四边形是矩形,求出,根据 ,运用建立方程,解方程即得;
(3)当时,设交于点H,证明四边形是平行四边形,得到,证明,求出,运用即得;当时,设交于点Q,根据,,的长求出, ,运用即得;
(4)设交射线于点R,过点P作延长线于点K,得到四边形是矩形,当在上面时,求出,得到,根据,得到,求出;当在下面时,求出,推出,得到,推出.
【详解】(1)∵在中,,,,
∴,
∴;
故答案为:5;
(2)当点落在直线上时,
∵四边形是正方形,,,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
解得,;
(3)当时,设交于点H,
由(2)知,,,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
当时,
设交于点Q,
∵,
∴,
∵,
∴;
故;
(4)设交射线于点R,过点P作,交延长线于点K,
则,
∴四边形是矩形,
∴,
当在上方时,
,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
解得,;
当在下方时,
∵,
∴,
∴,
∴,
解得,.
故或.
【点睛】本题主要考查了三角形,四边形,相似三角形,二次函数与动态几何.熟练掌握勾股定理解直角三角形,正方形性质,相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,矩形的判定和性质,三角形面积公式和梯形面积公式,二次函数与几何结合,分类讨论,是解决问题的关键.
26.(1);
(2)①②点的坐标为或
(3)或或
【分析】本题考查了待定系数法求解析式,中点坐标公式,平行四边形的判定和性质,平移思想,分类思想.
(1)根据中点坐标公式解答即可;把代入解析式变形解答即可.
(2)①根据,,是等腰直角三角形,得到,,,得到,,
结合点为中点,得到,代入解析式,结合计算即可.
②根据,得到的解析式为;根据点点为中点,得到,
设,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,分点向左平移1的单位和向右平移1个单位,计算即可.
(3)分抛物线经过原点,抛物线的顶点在M处和抛物线在中点的右侧和得左侧或上面求解即可.
【详解】(1)∵,等腰直角三角形的顶点的坐标为,点分别是线段的中点,
∴,
∴,
解得,
故答案为:;.
(2)①∵,,是等腰直角三角形,
∴,,,
∴,,
∵点为中点,
∴,
代入解析式得,
∵,
解得,
故抛物线的解析式为.
②设的解析式为;
把代入解析式为,得,
解得,
故的解析式为;
∵点为中点,,,
∴,
∵,,点F在线段上,
设,
当点R向左平移1个单位长度得到M时,
根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,只需将点F向左平移1个单位长度,得到,此时四边形是平行四边形;
∵点E在抛物线上,
∴,
解得(舍去),
故点;
当点M向右平移1个单位长度得到R时,
根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,只需将点F向右平移1个单位长度,得到,此时四边形是平行四边形;
∵点E在抛物线上,
∴,
解得(舍去),
故点;
综上所述,符合条件的点E的坐标为或.
(3)当经过原点时,
,
∵,
∴,
此时顶点为原点,也在抛物线上,符合题意;
故;
∵,
∴抛物线的顶点,
当抛物线的顶点在M上时,也是符合题意的,
此时即;
∵,,
∴它们的中点,
∵点在等腰直角三角形的边上或内部,且抛物线与有且只有一个公共点,
∴抛物线的对称轴,
∴,
解得;
综上所述,符合题意的m取值为或或.
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