小学语文荷花教学课件ppt

这是一份小学语文荷花教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了欣赏荷花导入新课，学习任务一，初读课文学习生字，学习任务二，书写指导，左中右，朗读课文感知文意，学习任务三等内容，欢迎下载使用。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——[宋]周敦颐
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——[宋]杨万里
你眼中的荷花是怎么样的？
欣赏一首关于荷花的诗歌。
晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
认识了美丽的荷花之后，我们一起来学习一下叶圣陶先生的《荷花》，看看叶先生笔下的荷花是什么样子的。
生平介绍:现代作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品：儿童诗《小小的船》，童话集《稻草人》，长篇小说《倪焕之》等。
叶圣陶（1894—1988）
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
表示“靠近”“顺着（一定次序）”时，读āi。表示“遭受，亲身受到”“困难地度过（岁月）”“拖延”时，读ái。
他因为挨（ái）饿太久,只好挨（āi）家挨（āi）户地讨饭吃 。
“止”是象形字，甲骨文“止”像人的脚，而且以三趾代五趾。所以，“止”的本义是人的脚。金文“止”变化较大，淡化脚掌形状，突出脚趾叉开的形状。现在，“止”主要指“停住不动”“拦阻，使停住”等。
①清淡的香味。 （ ）
②挤来挤去，形容人多杂乱。（ ）
③形容饱满。 （ ）
④身体呈现的样子。 （ ）
⑤技能；能力。 （ ）
⑥张开；铺开。 （ ）
⑦（完整的东西）出现裂痕；开裂。（ ）
⑧形容轻快地跳舞。 （ ）
⑨不再进行。 （ ）
用竹木等制成的遮蔽风雨的设备。
两边长中间短，3个部分都要写得窄长。第七笔是短撇，中间“瓜”字的长撇和捺分别穿插到两个“辛”字下面，末笔下伸。
“艹”扁长，盖住下面的“逢”。“ ”内部收紧，三横等距。走之底的捺要舒展。
要写紧凑。双耳旁是垂露竖；“有”要写得窄瘦，撇起笔略高，在中心处收笔，为走之底让出空间；走之底的平捺舒展，托住“有”。
左窄右宽，右部紧凑。右上部分是爪字头；右下部分是“臼”，笔顺为撇、竖、横、横折、横、横。
表示遭受、困难地度过或者拖延时间。
紧靠，一个接一个。
荷花是草本植物，所以是“艹”。
用竹木等制成的遮蔽风雨的设备，所以是“?”。
课文围绕荷花，写了哪些方面的内容呢？
课文写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花，闻到了花香，看到了色美姿娇的荷花，还把自己也想象成了一朵荷花。
大声朗读课文，抓住关键词，说一说各自然段分别写了什么内容。