小学科学人教鄂教版 (2017)三年级下册16 玩小球获奖课件ppt

这是一份小学科学人教鄂教版 (2017)三年级下册16 玩小球获奖课件ppt，文件包含核心素养人教鄂教版科学三年级下册516《玩小球》课件pptx、核心素养人教鄂教版科学三年级下册516《玩小球》教案doc、核心素养人教鄂教版科学三年级下册516《玩小球》分层练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

（1）知道直线运动、曲线运动等物体常见运动形式的特点。（2）能够列举并描述生活中物体常见的直线运动、曲线运动等运动方式。（3）能对不同的运动形式进行比较，能够举例说明各种运动的形式和特征。
乒乓球可以做哪些运动？比比看，哪组想的办法多？并把这些运动形式画下来。
还有什么办法能让小球运动起来？
先画折线，按折线拍击小球
二、分析各种运动形式的特点
旋转运动是物体围绕某个点进行圆周运动
振动是物体上下来回运动
摆动是物体前后或左右来回运动
三、认识生活中物体的运动形式
生活中的物体是怎样运动的？它们分别属于哪种运动形式?
运动员沿着环形跑道在跑步，是在做圆周运动
蹦蹦床上上下跳动的人是在振动
秋千前后摇摆，小女孩在摆动
这是什么方式的运动？用图怎样表示？
把下列运动物体及其对应的运动形式用线连接起来。
通过这节课的学习，我们知道直线运动、曲线运动等物体常见运动形式的特点，能够列举并描述生活中物体常见的直线运动、曲线运动等运动方式，能对不同的运动形式进行比较，能够举例说明各种运动的形式和特征。
研究生活中物体的运动方式，说一说它们各属于哪一种运动方式，并举例说明。