小学科学人教鄂教版 (2017)三年级下册14 橡皮泥在水中的沉浮优质课件ppt

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（1）知道有些物体在水中沉，有些物体在水中浮。（2）知道物体在水中的沉浮与物体的大小(体积)和质量(重量)有关。（3）知道物体在水中都会受到浮力的作用。（4）能设计实验研究物体在水中的沉浮与什么有关。（5）能设计实验研究沉在水中的物体也会受到浮力的作用。
把橡皮泥放入水中是沉还是浮?
将橡皮泥搓成球状，放入水中
哪些方法可以改变橡皮泥在水中的沉浮状态？
物体在水中的沉浮秘密在哪里？
先预测，然后将塑料球、气球、装有沙带盖的小瓶、小石头、橡皮、木块、玻璃片等物体放入水中，哪些会沉，哪些会浮，将实验结果记录在活动手册上。
（1）将同一块橡皮切成大小不同的块放入水中，它们沉浮状态一样吗？
实验中，哪些因素发生了变化？哪些因素没有发生变化？说明什么问题？
（2）将两个相同的带盖的玻璃瓶，一个里面装少量的沙，另一个里面装很多的沙，将它们放入水中，会出现什么情况？
（3）先往气球装入足够多的沙子，密封后让它沉入水底。然后再往这个气球充入一些空气，让它的体积变大，密封后再次放入水中，这个时候气球的沉浮状会有什么变化?
二、水中的物体受到浮力的作用了吗
能感受到力的作用，这个力的特点：竖直向上。
浮在水面的物体会受到水对它竖直向上的力，这种力就是浮力。
两位同学轮流合作。一位同学将漂浮在水面上的气球往下按压不同的深度，感受浮力作用。另一个同学用笔画出不同深度的刻度线。下按的深度不同，感受到的力的大小有什么不同？
物体被压的越深（排开水的体积越多），感受到的浮力越大。
①我们先在空气中测量一下重物的重量，记下读数。 ②在将重物放入水中测量一下，记下读数。③比较两次的读数。
一个重力球，一个弹簧测力计，一盆水。
在空气中测量物体的重量比在水中测量物体的重量大
沉在水中的物体也受到浮力的作用
在空气中测量物体的重量比在水中测量物体的重量大。这说明水对这个物体有一个托浮的力。好比我们在空气中轻轻地向上给物体个上托的力，这样测量数据就变小了。
1.把下列物体放入水中会下沉的是（ ） A. 气球 B.泡沫 C.铁块2.一个悬浮在水中的物体，所受水的浮力作用方向是（ ）的。 A.向下 B. 向上 C.向四面八方3.相同质量的物体，最容易浮在水面上的是（ ） A.较大的物体 B.较小的物体 C.中等大小的物体4.为了使帆船在水里行驶得更远更稳，我们可以（ ） A.增加船的质量 B.增大风帆的面积 C.增大船的体积
通过这节课的学习，我们知道有些物体在水中沉，有些物体在水中浮。知道物体在水中的沉浮与物体的大小(体积)和质量(重量)有关。知道物体在水中都会受到浮力的作用。
垂直向上，在水中按压越深浮力越大物体的沉浮与物体的大小（体积）和质量有关完全沉没水中的物体也受到浮力作用
除了水之外，常见的液体还有盐水、糖水、食用油等，将物体放入这些液体中，也会受到浮的作用吗？想办法让沉在水中的鸡蛋浮起来!