人教版6 余数的除法当堂检测题

这是一份人教版6 余数的除法当堂检测题，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．儿童商店里，20元可以买4个文具盒，买5个这样的文具盒需要多少元钱，列式为（ ）。
A．20×5B．20÷4×5C．20÷5×4
2．有3箱苹果，每箱有4个，付了24元钱，照这样计算，如果要买5箱，问：一共要付多少钱？解决这个问题需要用到的信息是（ ）。
A．3箱、4个、24元B．3箱、24元、5箱C．4个、24元、5箱D．3箱、4个、5箱
3．兔妈妈拔了4行萝卜，每行9个。如果每次搬运6个，（ ）次才能般完。
A．36B．6C．30
4．求一共有多少根小棒，列式正确的是（ ）。
A．4×5B．3×5C．4×4＋3
5．下面的三幅图中，能用算式（束）……2（个）表示的是（ ）。
A．B．C．
6．用一堆小棒摆□，如果有剩余，最多会剩（ ）根。
A．1B．2C．3
7．在有余数的除法中，除数是9，余数最大是（ ）。
A．7B．8C．9
8．△÷□＝○……8，这是一道有余数的除法算式，其中“□最小是（ ）。
A．8B．7C．9D．6
9．25人去划船，每条船最多能坐4人，至少要（ ）条船才能全部载完。
A．5B．6C．7
10．学校举办运动会，在操场的四周插彩旗，按“一红一绿一黄”的顺序排列，第19面旗子是（ ）色。
A．红B．绿C．黄
二、填空题
11．34－2×8这个算式里面有( )法和( )法，计算时先算( )法，再算( )法。
12．将下列算式填在合适的括号里。
21－12 1×7 54÷（7＋2） 7＋1 9÷3＋2 16÷4
( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3×5＋6( )23 （76－36）÷8( )10 83－21－45( )29
40－3×5( )17 48÷6÷2( )4 54÷9＋19( )28
14．把11个 ，每3个放一盘，可以放( )盘，还剩( )个。
15．14÷4＝3……2读作( )，在这个算式中，被除数是( )，除数是( )，商是( )，2叫做( )。
16．37÷4＝9……1，其中的“1”是( )。
17．24里面有( )个6，42里面最多有( )个5。
18．填空。
26÷4＝…… 59÷7＝……
三、判断题
19．24÷4＋2和24÷（4＋2）的计算结果是一样的。( )
20．33÷（ ）＝8……1，括号里的除数是4。( )
21．商乘除数的积加上余数等于被除数。( )
22．8÷3＝2……2，读作8除以3等于2余2。( )
四、连线题
23．他们分别住在哪个房间？请你连一连。
五、计算题
24．列竖式计算．
73÷9= 63÷7= 43÷8= 8÷3=
25．看图并列式计算。

六、解答题
26．这些饺子可以放几盘？还剩多少个饺子？
27．小明和45名同学到游乐场玩。
(1)72元可以让几人同时玩碰碰车？
(2)一辆小火车可坐6人，小明和同学们至少要租几辆？
参考答案：
一、1．B
【分析】先计算1个文具盒多少钱，20÷4＝5（元）；再计算5个这样的文具盒需要多少元钱，5×5＝25（元）；列综合算式是20÷4×5。
【详解】20÷4×5
＝5×5
＝25（元）
故答案为：B
2．B
【分析】用总价÷箱数求出每箱苹果的价钱，再用每箱苹果的价钱乘箱数求出5箱苹果要付多少元，据此解答。
【详解】根据题意列式为：24÷3×5，所以用到了3箱、24元、5箱。
故答案为：B
【点睛】本题在求解时不要被每箱苹果的个数所干扰。
3．B
【详解】略
4．C
【详解】略
5．B
【详解】题目中的算式可以表示：有8个气球，每3个扎一束，可以扎2束，还剩2个。只有选项B符合。
故答案为：B
6．C
【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，题中摆每个□需要的根数为4，所以除数是4。
根据余数小于除数可知，余数最大是3，据此解答即可。
【详解】因为除数是4，所以余数最大是3。最多会剩3根。
故答案为：C
【点睛】根据余数小于除数，解答此题即可。
7．B
【分析】：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数是一位数，最大是9，所以余数最大是：9－1＝8；据此选择即可。
【详解】在有余数的除法中，除数是一位数，余数最大是：9－1＝8；
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小。
8．C
【分析】在有余数的除法算式中，除数大于余数。
【详解】由分析可知，□＞8，□最小是9。
故答案为：C
【点睛】本题考查除数与余数的关系，要知道除数大于余数而且除数不能为0。
9．C
【分析】求至少要多少条船才能全部载完，就是求25里面有几个4，用除法计算，有余数时用商加1即可。
【详解】25÷4＝6（条）……1（人）
6＋1＝7（条）
至少要7条船才能全部载完。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握有余数除法的计算是解题关键。余下的人需要再加1条船。
10．A
【分析】根据题意可知，这组彩旗的排列规律，每1＋1＋1＝3（面）一循环，计算第19面是第几组循环零几面，即可判断其颜色。
【详解】1＋1＋1＝3（面）
19÷3＝6（组）……1（面）
第19面旗子是第7组循环的第1面，即红色；
故答案为：A
【点睛】本题考查有余数除法的应用，根据题干得出彩旗的循环周期是解决此类问题的关键。
二、11． 减 乘 乘 减
【详解】略
12． 16÷4 9÷3＋2 54÷（7＋2） 1×7 7＋1 21－12
【分析】利用整数的四则运算分别算出各式子的得数，再根据整数的大小比较之即可。
【详解】21－12＝9
1×7＝7
54÷（7＋2）
＝54÷9
＝6
7＋1＝8
9÷3＋2
＝3＋2
＝5
16÷4＝4
所以（16÷4）＜（9÷3＋2）＜（54÷（7＋2））＜（1×7）＜（7＋1）＜（21－12）。
【点睛】本题考查了整数的四则运算及比较整数的大小，解题的关键是熟练整数的四则运算。
13． ＜ ＜ ＜ ＞ ＝ ＜
【分析】根据混合运算的规律，有两级运算时先算乘除，再算加减；同级运算，从左到右依次计算；有括号时先算括号里的，再算括号外面的；据此先计算出每个括号左边的算式结果，然后与括号右边的数进行比较。
【详解】（1）3×5＋6
＝15＋6
＝21
21＜23，所以3×5＋6＜23；
（2）（76－36）÷8
＝40÷8
＝5
5＜10，所以（76－36）÷8＜10；
（3）83－21－45
＝62－45
＝17
17＜29，所以83－21－45＜29；
（4）40－3×5
＝40－15
＝25
25＞17，所以40－3×5＞17；
（5）48÷6÷2
＝8÷2
＝4
所以48÷6÷2＝4；
（6）54÷9＋19
＝6＋19
＝25
25＜28，所以54÷9＋19＜28。
14． 3 2
【解析】略
15． 14除以4等于3余2 14 4 3 余数
【解析】略
16．余数
【解析】略
17． 4 8
【分析】根据24÷6＝4，得出24里面有4个6，根据42÷5＝8……2得出42里面最多有8个5即可。
【详解】24÷6＝4
故24里面有4个6；
42÷5＝8……2
故42里面最多有8个5。
18．见详解
【分析】第1题计算时，要想4和几的乘积接近26且比26小，它们的乘积写在26下边，最下边写余数；
第2题计算时，要想7和几的乘积接近59且比59小，它们的乘积写在59下边，最下边写余数。
【详解】根据分析填写如下：
26÷4＝6……2； 59÷7＝8……3

【点睛】本题计算时注意余数一定比除数小。
三、19．×
【分析】第一个算式先算除法再算加法；第二个算式先算小括号里的加法再算除法，将结果计算出来比较即可。
【详解】24÷4＋2
＝6＋2
＝8
24÷（4＋2）
＝24÷6
＝4
结果不一样。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对整数的四则运算法则的理解和运用。
20．√
【解析】略
21．√
【详解】略
22．√
【解析】略
四、23．
【详解】略
五、24．8…1；9；5…3；2…2．
【详解】试题分析：我们运用整数的除法的计算法则进行计算即可，有余数的除法，得到的余数一定小于除数．
解：（1）73÷9=8…1；
（2）63÷7=9；
（3）43÷8=5…3；
（4）8÷3=2…2．
点评：本题运用整数的除法的计算法则进行计算即可．
25．（33－15）÷2＝9
【分析】33减15的差，再除以2，即可求出每杯果汁的价钱，据此解答。
【详解】（33－15）÷2
＝18÷2
＝9
六、26．6盘；6个
【分析】要求可以放几盘还剩几个，即60里面有几个9，还剩几。根据有余数除法的意义，列式计算即可。
【详解】60÷9＝6（盘）……6（个）
答：这些饺子可以放6盘，还剩6个饺子。
【点睛】本题考查了有余数除法的实际应用。
27．(1)8人
(2)8辆
【分析】（1）将72元除以9元/人，即可求得可以同时玩的人数；
（2）该题实际上是求46里面有几个6，用除法解答即可；另外要注意，本题应使用“进一法”保留整数。
【详解】（1）72÷9＝8（人）
答：72元可以让8人同时玩碰碰车。
（2）45＋1＝46（人）
46÷6＝7（辆）……4（人）
7＋1＝8（辆）
答：小明和同学们至少要租8辆。
【点睛】本题主要考查了有余除法的应用，解题的关键是应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。