资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩31页未读，
继续阅读
专题13 电学综合-5年（2019-2023）中考1年模拟物理分项汇编（广东专用）
展开
这是一份专题13 电学综合-5年（2019-2023）中考1年模拟物理分项汇编（广东专用），文件包含专题13电学综合原卷版-5年2019-2023中考1年模拟物理分项汇编广东专用docx、专题13电学综合解析版-5年2019-2023中考1年模拟物理分项汇编广东专用docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共107页， 欢迎下载使用。
1．（2023·广东·统考中考真题）如题图所示，标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“6V 0.15A”的灯泡L2连接成 联电路，电源电压可调节；闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 ，此时通过另一灯泡的电流是 A。
2．（2023·广东·统考中考真题）如题图所示，电压表的读数为 V；滑动变阻器以图所示方式接入电路，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
3．（2022·广东·统考中考真题）家庭电路中，电热水壶应与其他家用电器 联。若用电热水壶加热0.8kg的水，使其温度从30℃升高到80℃，则水吸收的热量是 J。此过程中，电热水壶实际消耗的电能 （选填“大于”“等于”或“小于”）水吸收的热量。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
4．（2022·广东·统考中考真题）图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图（小灯泡额定电压为1.5V）。
（1）小明按电路图连接实物，刚接上最后根导线，看到电流表指针立刻有偏转。若电路连线正确，造成这种异常现象的原因是 。
（2）实验中，调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如下：
①第4次测量对应的电压表和电流表示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压是 V，通过它的电流是 A。
②小灯泡正常发光时的电阻是 Ω。
③第5次测量中，小灯泡不发光。小明断定是灯丝断了。这个判断是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。
5．（2022·广东·统考中考真题）阅读下列短文，回答问题。
直流充电桩
直流充电桩是一种为电动汽车补给能量的装置，如图甲所示，它能够将电网中的交流电转化为直流电，再将电能充入汽车动力电池（以下简称电池）。通常，直流充电桩比交流充电桩的充电电压更高、电流更大，因而可实现快速充电。
设电池当前储能占充满状态储能的百分比为D。充电时，充电桩的充电功率P会随着电池的D的变化而变化，同时用户还可以通过充电桩显示屏了解充电过程中的其他相关信息。现实际测试一个直流充电桩对某辆电动汽车的充电性能。假定测试中充电桩输出的电能全部转化为电池的储能。充电前，D为30%，充电桩显示屏中充电时长、充电度数、充电费用示数均为0。开始充电后，P与D的关系如图乙所示（为方便计算，图像已作近似处理），充满后，立即停止充电。当D达到70%时充电桩显示屏的部分即时信息如下表。
（1）通常，直流充电桩比交流充电桩的充电电压更高、电流更大，故充电功率更 ；
（2）在D从30%增至70%的过程中，充电功率大致的变化规律是 。当D为70%时，充电电流为 A；
（3）若充电过程中充电电费单价不变，则测试全过程的充电费用为 元；
（4）设D从70%增至80%所需时间为t1，从80%增至90%所需时间为t2，且t1：t2=2：3，则测试全过程的充电总时长为 min。
6．（2021·广东·统考中考真题）如图中，灯泡L1、L2分别标有“6V 3W”“6V 6W”字样，电源电压不变，开关S闭合，①只闭合S1，灯泡L1、L发光；②只闭合S2，灯泡L2、L发光，灯泡L在②中比在①中（设灯丝电阻不变）（ ）
A．电功率较大，亮度较亮B．电功率较小，亮度较暗
C．电功率相同，亮度相同D．电功率较大，亮度较暗
7．（2021·广东·统考中考真题）如图是探究电流通过导体产生的热量与 关系的实验装置，实验中用U形管内液面的 反映导体产生热量的多少.通电一段时间后，容器 （选填“甲”或“乙”）内电阻丝产生的热量较多。
8．（2021·广东·统考中考真题）（2）图为冰箱工作时的部分电路示意图.冰箱内照明灯由开关S1控制，压缩机M由开关S2控制。根据题意，将图连接完整，并符合安全用电原则；
9．（2021·广东·统考中考真题）在“探究电流与电阻的关系”实验中，实验器材有:电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）和开关各一个，定值电阻五个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），导线若干。
（1）将图甲实验电路连接完整； ；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最 端；
（3）图乙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图象，其中阴影面积的物理意义是 ，其数值为 。
10．（2021·广东·统考中考真题）如图甲是某品牌家用电吹风，其电路如图乙所示，R1、R2为电阻丝，M为电动机。通过调节开关，可使电吹风分别处于“停止”“冷风”“暖风”或“热风”四种状态。
（1）要使电吹风正常工作，图甲中的A处应安装 ，B处应安装 （选填“电动机”或“电阻丝”）；
（2）如图乙，要使电吹风处于“冷风”状态，应闭合开关 。要使电吹风处于“暖风”状态，应闭合开关 ；
（3）已知电吹风处于“暖风”状态时，从出风口吹出的空气温度升高了20℃；处于“热风”状态时，从出风口吹出的空气温度升高了30℃，假设这两种状态下的热效率相同，相同时间内吹出的空气质量相同，则R1:R2= ；
（4）电吹风用了几年后，由于电阻丝的升华，实际发热功率会 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
11．（2020·广东·统考中考真题）将电灯、开关和插座接入家庭电路中，接线正确的是（ ）
A．B．
C．D．
12．（2020·广东·统考中考真题）如图所示为“探究电流通过导体产生的热量跟 的关系”的实验装置。实验中用U形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫 （选填“控制变量”或“转换”）法。通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧的 （选填 “多”或“少”）。
13．（2020·广东·统考中考真题）做“探究电流与电阻的关系”实验时，可供选择的器材有：电压为6V 的电源，电流表（0~0.6A），电压表（0~3V），开关，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω 和20Ω的定值电阻各1个，最大阻值分别为10Ω和50Ω的滑动变阻器各1个，导线若干。
(1)如图所示的实验电路中，正确的是 ，应选用最大阻值为 Ω的滑动变阻器；
(2)若按图乙所示电路图连接好电路后，闭合开关，可观察到电流表的指针 （选填“向右”“反向”或“几乎不”偏转；
(3)按正确电路图连接电路，闭合开关，电流表和电压表均有示数，但移动滑动变阻器的滑片时，两表的示数均保持不变，经判断是接线有误，错误可能是 ；
(4)纠正错误后，依次更换定值电阻，并控制定值电阻两端电压为2.5V进行实验。请将记录实验数据的表格补充完整。
① V。
14．（2020·广东·统考中考真题）小明家的台灯是通过电位器来调节亮度的。他猜想：台灯变亮时电位器消耗电能的功率会变小，为此他设计了如图甲所示的电路进行探究，已知电源电压为4V并保持不变，电压表（0~3V）2个，电流表（0~0.6A）， 滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，小灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略温度对灯丝电阻的影响）。
(1)电路中a是 表，b是 表；
(2)实验中，小灯泡正常发光时电流表的示数为 A；
(3)根据实验数据，绘制出滑动变阻器的由功率PR与小灯泡的电功率PL的关系图像如图乙所示，由图可知：小灯泡的电功率（亮度）变大时，滑动变阻器的电功率 ；
(4)假设实验所用的小灯泡能承受的最大电压可以高出其额定电压的，在确保电路中各元件安全的情况下，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的电功率变化范围是从 W至 W。
15．（2020·广东·统考中考真题）阅读下列短文，回答问题。
热敏电阻温度计
热敏电阻是用半导体材料制成的电阻，其阻值随温度的变化而变化，如图甲所示为某型号热敏电阻的实物图，阻值随温度升高而变小的，称为负温度系数热敏电阻；阻值随温度升高而变大的，称为正温度系数热敏电阻，利用热敏电阻的特性做成的温度计，叫做热敏电阻温度计。
图乙所示为热敏电阻R1的阻值随温度t变化的图像（为方便计算，已将图线作了近似处理）。图丙是用R1做测温探头的某热敏电阻温度计的电路图，其中电源电压可在0.60~1.20V之间调节，R2为定值电阻，阻值为100Ω。该电路工作原理是：当保持通过R1的电流不变时， R1两端的电压随电阻均匀变化（即随温度均匀变化），故只需将电压表V1表盘的刻度改成相应的温度刻度，就可以直接从V1表盘上读出温度值。测量时，将R1放入待测温度处，闭合开关，调节电源电压，使V2表的示数保持0.20V不变（即电路中的电流保持2mA不变），再从V1表盘上读出待测温度t。
(1)热敏电阻R1是 （选填“正”或“负”）温度系数热敏电阻。在标准大气压下，将R1放入冰水混合物中时，R1的阻值是 Ω；
(2)测温时，保持R2两端电压为0.20V，R1两端的电压随温度升高而 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(3)某次测温时，V1表盘上显示的温度是20℃，此时电源电压为 V；
(4)该热敏电阻温度计测量温度的范围为 ℃。
16．（2019·广东·中考真题）如图所示，灯泡L1、L2的电阻分别为10Ω、20Ω，闭合开关S，通过L1、L2的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1、U2，则
A．I1：I2=1:1，U1：U2=2:1
B．I1：I2=1:2，U1：U2=1:1
C．I1：I2=1:1，U1：U2=1:2
D．I1：I2=1:2，U1：U2=1:2
17．（2019·广东·中考真题）如图所示为家庭部分电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭．检查保险丝发现完好，再用试电笔先后检测插座的两孔，氖管均发光．由此判断电路故障的原因可能是
A．插座短路
B．进户的火线断路
C．进户的零线断路
D．电灯的灯丝断路
18．（2019·广东·中考真题）某品牌电烤箱在额定电压下，功率从大到小有高挡、中挡和低挡．如图为电烤箱在不同挡位工作时的电路图，R1、R2为发热电阻丝，且阻值R1>R2，则高挡、中挡和低挡对应的电路图分别是图 、图 和图 。（选填“甲”、“乙”或“丙”）
19．（2019·广东·中考真题）如图为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图，Rx是压敏电阻，阻值随所受压力的增大而减小，R0是定值电阻．测量时，电压表V的示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大．请根据以上信息，在虚线框内将电路图补充完整．
( )
20．（2019·广东·中考真题）在“测量小灯泡的电功率”实验中，要求用滑动变阻器控制电路，分别测出小灯泡在额定电压、约为额定电压的和约高出额定电压的时的电功率，并比较这三种情况下小灯泡的亮度。
（1）先根据实验的要求设计电路图，如图所示，其中甲是 表，乙是 表；
（2）实验时有如下器材：“2.5V 0.75W”小灯泡一只、电压为6V的电源、电流表、电压表、导线若干条、开关、滑动变阻器R1（10Ω 2A）和R2（50Ω 1A）。根据实验要求应选用滑动变阻器 ；
（3）根据实验要求，设计并填写实验记录表内的7个空格。
1．（2023·广东广州·统考中考真题）小明按图示电路图正确连接电路，电阻R标有“5Ω”，灯L标有“3.8V 0.3A”。闭合开关S，L发光，电流表A和A1正常工作，示数均为0.24A。小明认为出现上述现象的原因是R被短路。该说法是否正确？ ；若正确，写出理由；若不正确，分析出现该实验现象的原因并写出分析过程。 。
2．（2023·广东广州·统考中考真题）把一个某种类型的电阻R接在电压恒为12V的电源两端，通电后，同时记录R的温度一时间图线、流过R的电流一时间图线如图所示；
（1）根据图线，R的温度为50时，流过R的电流为 A；
（2）求在30s时R的阻值和电功率；
（3）30s~40s，R产生的热量为Q1；90s~100s，R产生的热量为Q2，Q1 Q2（选填“>”“=”“<”），写出判断依据： 。
3．（2022·广东广州·统考中考真题）两款温控开关K1和K2，当温度低于50℃时，K1保持闭合，K2保持断开；当温度高于50℃时，K1保持断开，K2保持闭合，某保温水壶用其中一款开关检测水温，其加热电阻R在水温低于50℃时工作，在水温高于50℃时不工作，下列电路图中符合用电安全且能实现该保温水壶功能的是（ ）
A．B．
C．D．
4．（2021·广东广州·统考中考真题）用带指示灯的开关控制阳台的电灯；闭合开关，两灯都亮；断开开关，两灯都灭。使用过程中发现：指示灯因断路不亮，电灯照常发亮。下列连接方式符合上述现象的是（ ）
A．B．
C．D．
5．（2021·广东广州·统考中考真题）小明探究小灯泡、LED两端的电压随电流变化的情况，连接了如图的实物图其中电源可以提供不同的电压。
测量的数据如下表：
（1）请根据实物图，在图虚线框中画出电路图 （用V1、V2表示数字电压表V1和V2）
（2）求：电流为0.10A时，小灯泡的阻值 。
（3）求：电流为0.30A时，LED的功率 ；LED在此状态下持续工作100s消耗的电能 。
（4）小明利用两节干电池（约3V）和图中的小灯泡检测一批与上述实验规格一样的LED，为保护被测LED，设计了如图所示的电路，根据表中数据，推断检测时，通过LED的电流是否能达到0.3A？ ，理由是 。
6．（2020·广东广州·统考中考真题）我们用图中的装置进行实验，根据现象可推断定值电阻R1和R2的大小关系。
(1)定值电阻R1和R2分别加热容器内的油（甲瓶中的油比乙瓶中的多）。两电阻工作相同时间，油均未沸腾，观察到甲温度计升温比乙温度计多。该过程电阻产生的热量全部被油吸收。根据上述实验可得“R1产生的热量比R2多”，依据是 ；
(2)根据上述信息，可判断R1 R2（选填“>”“=”“<”）。
7．（2020·广东广州·统考中考真题）小明设计的电路图如图甲，小灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。
(1)根据电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来 ；
(2)电路正确连接后，闭合开关，两灯发光，如图丙电压表V1的示数为 ，V2的示数为2.8V，L2是否正常发光 ?
(3)小明将L1换成额定电压为2.5V的LED，闭合开关后发现LED亮，而L2不亮；
①小明认为此时L2烧断，他判断是否正确? 依据是 ；
②小芳认为L2两端电压不够，将图乙中的电池增至三节，闭合开关，两灯不亮，此时V1、V2的示数均为4.4V，这可能是 烧断（选填“LED”“L2”）。
8．（2019·广东广州·中考真题）小明按图甲所示电路图做实验，闭合开关，两表读数如图乙所示，L突然烧断，烧断后两表示数如图丙所示，定值电阻两端电压为U、流经定值电阻的电流为I.与L烧断前相比，烧断后
A．U变大，I变大
B．U变大、I变小
C．U不变，I变小
D．U不变，I不变
9．（2019·广东广州·中考真题）小明连接了如图所示的电路，灯泡上标有“25V 0.3A”
(1)在方内画出实物图对应的电路图
( )
(2)闭合开关，看不到灯亮，电流表有示数．小明认为灯不亮的原因是灯丝断了，你认为他的说法是否正确? 依据是
(3)小芳想通过测量ab接线柱间、cd接线柱间的电压找出看不到灯亮的原因.请在图中补充完整用电压表测ab接线柱间的电压时的实物图．
( )
测量时若出现下表中的情况，请根据数据判断可能导致看不到灯亮的原因．
情况二中，看不到灯亮，通电10s灯消耗的电能为 J.
1．（2023·广东深圳·统考中考真题）已知，，琴琴同学分别按图甲和图乙两种方式将两电阻连接在一起，则（ ）
A．图甲中R1与R2的电流比B．图乙中R1与R2的电压比
C．图甲与图乙的总功率比D．图甲与图乙的总功率比
2．（2023·广东深圳·统考中考真题）已知：电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器（30Ω，1.2A）
（1）请帮助亮亮根据电路图，连接实物图；（要求：滑片在最右端时，电阻最大。）( )
（2）在闭合开关前，滑动变阻器滑片需要调到端 （选填“M”或“N”）；
（3）亮亮同学检查电路连接正确，并且电路元件没有故障后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表偏转角度很小，请问故障原因是： ，接下来亮亮同学的提作方法是： ；
（4）实验数据如下图：
请问：正常发光时，小灯泡的电阻是： Ω；
（5）由实验数据说明：小灯泡的电阻随电压的增大而 ；（选填：“增大”，“变小”或“不变”）
（6）小白同学在电路连接正确后，闭合开关，小灯泡亮了一下之后就熄灭，电流表无示数，电压表有示数，请在图丙中，画出电压表指针指的位置。（用带箭头的线段表示）( )
3．（2022·广东深圳·统考中考真题）如图所示为油量表示意图，当油量减少时，下列说法正确的是（ ）
A．R不断减小B．R总不断减小
C．I总不断减小D．R两端电压不断减小
4．（2022·广东深圳·统考中考真题）某爱心团队去养老院送电暖气，电暖气有低、中、高三挡，已知R1=55Ω，R2=44Ω，以下说法正确的是（ ）
A．使用“低温档”只需要闭合S2
B．使用“高温档”要闭合S1、S2
C．闭合S1、S2时，通过R1、R2的电流之比为5:4
D．中温档正常工作1分钟，产生的热量为6.6×104J
5．（2022·广东深圳·统考中考真题）小明需要测量小灯泡的额定功率，灯泡铭牌是“3.8V，1.15W”。
（1）小明连接电路后，发现灯泡不亮，下列哪种方法可以一次性解析多项问题( )
A．检查电源 B．检查导线连接
C．检查电流表和电压表的示数 D．调节滑动变阻器观察灯泡亮度
（2）实验过程中，小明发现小灯泡较暗，如果要让小灯泡正常发光，他应将滑动变阻器向 （左或右）滑动；
（3）如图乙所示，当电压表示数为4.5V时，电流表示数为 A；
（4）从上表可以求出，当灯泡正常发光时电阻为 Ω；
（5）通过计算，判断出这只小灯泡铭牌上的参数 （合格，不合格）；在这个实验中，可能会观察到小灯泡出现的现象是 （一点即可）
6．（2021·广东深圳·统考中考真题）教室有CO2通风机M，手动闭合S1，CO2达到定值闭合S2。只有S1闭合，CO2达到定值电动机才工作，下列图中，哪个电路图是正确的（ ）
A．B．C．D．
7．（2021·广东深圳·统考中考真题）某创客小组自制肺活量比较装置，吹气时，气球胀大，隔板向上运动，下列说法正确的是（ ）
A．总电阻变大B．V示数变大
C．A示数变大D．电路总功率变大
8．（2021·广东深圳·统考中考真题）某小组进行电学实验探究。
（一）某同学探究“电流与电压”的关系，他用了3个干电池，一个定值电阻、一个滑动变阻器（20Ω，1A），一个电压表，一个电流表，导线若干。
（1）请补充实物图；
（2）若电压表无示数，电流表有示数，此时原因可能是 （选填“R断路”或“R短路”）；
（3）他用此电路做了若干组实验，以下第 组实验数据有误；
（4）根据此表格可知:电阻一定时，电流与电压成 （选填“正比”或“反比”）。
（二）某同学探究“电流与电阻”的关系，他有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻，一个电压表，一个电流表和导线若干，多次实验后得到电流与电阻的关系如图所示。
（1）电阻两端的电压为 V；
（2）滑动变阻器的最大功率为 W。
9．（2020·广东深圳·统考中考真题）在物理实验操作考核中，小明把两灯串联，闭合开关后，发现L1亮，L2不亮。为了找出原因，他把电压表并联在L2两端，如图所示，发现电压表示数为0，则原因可能是（ ）
A．L1 断路B．L1短路C．L2 断路D．L2 短路
10．（2020·广东深圳·统考中考真题）电子拉力计的简化原理如图。滑动变阻器的滑片P与弹簧上端固定在一起，同方向升降。在弹性限度内，弹簧所受拉力越大，弹簧伸长量越大。闭合开关后，下列说法正确的是（ ）
A．滑动变阻器接入电路中的电阻随拉力增大而增大
B．电流表的示数随拉力增大而增大
C．电压表的示数随拉力增大而增大
D．定值电阻R0消耗的电功率随拉力增大而减小
11．（2020·广东深圳·统考中考真题）某电子玩具表面有a、b两个插孔，若把电压表正确接上插孔，示数为3V；若把电流表正确接上插孔，示数为0.3A．下列正确反映玩具内部连接情况的电路图是（ ）
A．B．
C．D．
12．（2020·广东深圳·统考中考真题）学习电学知识后，小明做了一系列相关实验来巩固学习成果。
(1)“探究并联电路的电流规律”的实验。
①连接如图甲所示电路时，还剩一根导线没连接，请你用笔画线代替导线，将电路实物图补充完整，要求电流表测L1的电流；
②小明分别测量图乙中A、B、C三点的电流，数据如下：
图丙是电流表在C点时的示数，则IC为 A；
③接下来他选用规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡，再次测量各点电流，这样操作的目的是 。
(2)“测小灯泡额定功率”的实验
小明想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，却发现电流表损坏了，他又找来一个滑动变阻器R1（最大阻值为R1），设计了如图丁所示的电路，连接电路进行实验。
①小明移动滑片P0到b0端，闭合开关S，接下来操作步骤的合理顺序是 （用字母表示）。
A．移动滑片P到a端；
B．保持滑片P0位置不动；
C．调节滑片P0使电压表的示数为U额；
D．移动滑片P到b端，记录此时电压表的示数为U；
②小灯泡的额定功率P额＝ （请用题中符号U额、U、R1表示）。
13．（2019·广东深圳·中考真题）甲图是小灯泡L和电阻R的I−U图象．将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1W．下列说法错误的是（ ）
A．只闭合开关S1时，小灯泡L的电阻为4Ω
B．再闭合开关S2时，电流表示数增加0.2A
C．再闭合开关S2时，电路总功率为1.4W
D．再闭合开关S2后，在1min内电阻R产生的热量为240J
14．（2019·广东深圳·中考真题）如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物图连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时小灯泡变暗）．
( )
（2）某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭．出现这一故障的原因可能是 ．排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某处，电压表的示数如乙图所示．若要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如丙图所示，则小灯泡的额定功率为 W．
（3）测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是 ．
（4）若将小灯泡换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是 （填标号）．
A．探究电流与电压的关系 B．探究电流与电阻的关系
15．（2019·广东深圳·中考真题）如甲图所示的电路，闭合开关，两灯均不亮．已知电路连接正确，是其中一个小灯泡损坏了．请你在不拆开原电路的基础上，从乙图所示的实验器材中任选一种连入电路，设计检测方法，找出损坏的小灯泡，并完成表格中相关内容．
一、单选题
1．（2023·广东广州·校考二模）分别将LED灯L1和小灯泡L2分别接入电路，测得电压电流如图所示，实验中LED灯比小灯泡亮得多。下列说法正确的是（ ）
A．L1所做的功比L2多
B．L1做功比L2做功快
C．L1每秒钟消耗电能比L2少
D．L1每秒钟消耗电能比L2多
2．（2023·广东揭阳·统考一模）如图所示，是小灯泡L和电阻R的电流与电压关系的图像。下列说法正确的是（ ）
A．电阻R的电阻值是10Ω
B．当通过L的电流是0.2A的时候，其消耗的电功率是0.4W
C．仅把L、R并联在电压是2V的电路中，干路电流是0.5A
D．仅把L、R串联在电路中，当电流是0.2A时，总电压是5V
3．（2023·广东中山·校联考三模）额定电压均为6V的甲、乙两灯，U-I图线如图所示下列说法正确的是
A．甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小
B．甲、乙两灯的额定功率之比为4:1
C．甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，电阻之比为3：2
D．甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，实际功率之比为1:3
4．（2023·广东广州·校考二模）甲、乙两保温杯装有初温相同、等质量的同种液体，在恒温的室内静置，两杯液体的温度﹣时间变化图像如图所示．下列说法正确的是（ ）
A．甲杯内液体的比热容等于乙杯内液体
B．甲杯内液体的比热容小于乙杯内液体
C．0～4h甲杯内液体放出的热量比乙杯多
D．0～20h乙杯内液体放出的热量比甲杯多
5．（2023·广东惠州·统考一模）已知甲灯标有“6V 3W”字样，乙灯的额定电压是3V，甲、乙两灯的关系如题图所示，确保电路安全的前提下，下列分析错误的是（ ）
A．乙灯的额定功率是1.8W
B．两灯并联使用，甲灯比乙灯更暗
C．两灯并联使用，电路最大电流是0.9A
D．两灯串联使用，电路两端最大电压是9V
6．（2023·广东揭阳·统考一模）如图所示是小明制作的一个利用电路测量托盘中物体重力的小仪器，其中R1是定值电阻，R2是粗细均匀的电阻丝，当托盘上不放任何重物时，滑片R恰好处于a端，托盘内物体的重力变大时，下列说法正确的是（ ）
A．电流表示数变小B．R1两端电压不变
C．电压表示数变小D．电路消耗功率变大
7．（2023·广东深圳·坪山中学校考三模）如图所示的电路中，电源电压不变，开关闭合后，在滑动变阻器的滑片P从左向右滑动的过程中（ ）
A．电压表示数增大，电流表示数减小，灯泡L变暗
B．电压表示数增大，电流表示数增大，灯泡L变亮
C．电压表示数减小，电流表示数减小，灯泡L变暗
D．电压表示数减小，电流表示数增大，灯泡L变亮
8．（2023·广东佛山·统考三模）如图甲所示是小明设计的调光灯电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I﹣U关系图像如图乙所示（电阻丝AB的阻值不随温度变化），下面说法中正确的是（ ）
A．滑片P从A滑到B的过程中，电压表示数变大
B．电阻丝AB的阻值为9Ω
C．小灯泡的最小功率为2.25W
D．只增大AB的横截面积，它的阻值将变大
9．（2023·广东肇庆·统考二模）小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时，根据测量数据绘制出如图所示的图象。下列判断错误的是（ ）
A．通过的电流与它两端所加电压成正比
B．通过的电流与它两端所加电压成正比
C．将它们串联接到同一电路中，当通过的电流为时，电路的总电压为
D．将它们并联连接到两端电压为的电路中，通过干路的电流是
10．（2023·广东深圳·统考一模）如图所示电路中，电源电压不变，R1和R2为定值电阻，。闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置，R1、R2和R3两端电压变化量的绝对值分别为、和，以下关系正确的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（2023·广东广州·统考一模）某红外测温枪测温时，闭合测温开关S1，只有热敏电阻R工作，测温枪显示被测温度。在环境看不清示数时，再闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光；只闭合开关S2时灯泡L不发光。如图所示中的电路符合要求的是（ ）
A．B．
C．D．
12．（2023·广东肇庆·统考一模）如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R0定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关S，移动滑片P，滑动变阻器消耗的电功率与电流关系如图乙所示，正确的是（ ）
A．滑动变阻器的最大阻值是25Ω
B．滑动变阻器消耗的电功率最大时，变阻器的阻值是10Ω
C．电源电压为8V
D．电路消耗的最大电功率为6.4W
二、填空题
13．（2023·广东中山·校联考三模）如图是焦耳定律的实验装置，实验中用U形管内液面的 反映导体产生热量的多少。通电后，通过R1的电流为0.2A，100s内R2产生的热量为 J。若将R3拆下，R1换成10Ω的电阻，此装置还能探究电流产生的热量与 的关系。
14．（2023·广东广州·校考二模）小明将5Ω的定值电阻R和小灯泡连接了如图1的实物图，其中电源可以提供不同的电压。
（1）根据实物图，在虚线框中画出对应的电路图；
（2）调节电源电压，此时，电流表示数如图2所示：
①流过小灯泡的电流为；
②求小灯泡的两端电压和电功率；
③电路中小灯泡不仅发光还发热，小明认为通电时间足够长小灯泡消耗的电能一定比R大，他的判断是否正确？ ，你的理由是 。
15．（2023·广东佛山·统考三模）如图甲所示为小明家的电能表，若小明家此时只有电炉在烧水，该电能表的转盘在5min内转了60转，则这段时间内小明家消耗的电能为 ，可以算得电炉子的功率为 W，小明观察到图乙电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的导线却发热不明显，可以通过比较图丙实验中的 （选填“A、B、C”）两个液柱高度可解释说明这种情况。
16．（2023·广东肇庆·统考二模）湿敏电阻，当其周围空气中的水蒸气含量减少时，它的电阻值也会变小，将它放在植物叶片附近，可检测植物是否缺水，将这种湿敏电阻附着在叶片上并接入如图所示电路中，为定值电阻，电源电压恒定。若植物含水量升高，则电压表的示数 ，电流表的示数 ，电路的总功率 。（以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）
17．（2023·广东深圳·统考一模）如题图甲所示，电源电压为6V不变，为定值电阻，闭合开关后，滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中，消耗的电功率随电压表示数U的变化关系如图乙所示，则的最大值为 Ω，的阻值为 Ω，该电路消耗的最大电功率为 W。
三、实验题
18．（2023·广东深圳·统考一模）用如题图甲所示电路测量未知电阻的阻值，滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样。电源电压6V不变。
（1）该实验的原理是 ；
（2）按照图甲电路，请在图乙中用笔画线代替导线，将电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时，电路中的电流变大 ；
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，可能的电路故障是 ；
（4）排除故障后，闭合开关，改变电阻两端的电压，进行了三次测量。在第三次测量中电流表的示数如图丙所示，其示数为 A。将三次实验数据记录在下表中，则定值电阻的阻值为 Ω（结果保留一位小数）；
（5）现有另一个未知电阻（阻值约为400Ω），若仅将图甲中的Rx替换为，其他器材和电路连接不变。则不能测出的阻值，其原因是 。
19．（2023·广东广州·统考一模）图1是测量小灯泡的电功率实验装置。电源恒定电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（正常发光时的电阻约为7Ω）。
（1）根据实物图在虚线框内画出该电路图；
（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片调到 （选填“C”或“D”）端；
（3）闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的 （填写序号）；
A．小灯泡短路
B．小灯泡的灯丝断了
C．小灯泡的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，测得如表所示的三组数据，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图3所示，则小电灯的额定功率为 ，根据表中信息，你可以得到电流与电压的关系是： 。
20．（2023·广东肇庆·统考一模）小明同学想利用图甲测量标有“2.5V ？W”小灯泡的额定功率。实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V、0~15V）、开关、导线若干、滑动变阻器三只：（20Ω 0.2A）、（40Ω 0.5A）、（60Ω 0.5A）。
（1）小明发现电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；
（2）电路连接正确，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为零，出现这种现象的原因是 ；
（3）改正所有问题并正确完成实验，小明绘制了如图乙所示的小灯泡图像，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比 （选填“变大”“变小”或“不变”），小灯泡的额定功率是 ；
（4）完成实验后。小明想用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，若想控制定值电阻两端电压为2.5V不变，则小明应选用滑动变阻器 （选填“”、“”或“）。当小明用15Ω的电阻替换掉20Ω的电阻时，滑动变阻器的滑片应该向 （选填“A”或“B”）端移动。
21．（2023·广东惠州·统考一模）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小亮所用的实验器材是：电压为4.5V的电源，阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω的定值电阻，标有“50Ω 1A”字样的滑动变阻器，开关和若干导线。
（1）小亮连接的电路如题图甲所示，其中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，并画出正确的连接位置；
（2）正确连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表有示数，电压表无示数，两电表完好，导线与接线柱接触良好，则故障可能是 ；
（3）小亮排除故障后再次闭合开关，移动滑动变阻器滑片P的同时，眼睛应注视( )
A．电压表示数 B．电流表示数 C．滑动变阻器滑片
（4）实验中小亮多次改变R的阻值，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如题图乙所示的图像，由图像可知，电压表示数保持不变的值为 V，通过实验得出的结论是： ；
（5）结合题图乙，小亮同学在五次实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是 Ω~ Ω。
22．（2023·广东揭阳·统考一模）小亮利用如图（甲）所示的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）连接电路时，开关应 ；开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于图中最 端（选填“左”或“右”）；
（2）正确连接好电路，闭合开关，发现电流表有示数，电压表没有示数，猜想以下3种故障，其中可能的是
A．可能是电阻R断了 B．可能是开关接线处断路 C．可能是电阻R短路
（3）排除故障后，将电路改接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置，保持电压表的示数为2.5V，电流表的指示如图丙所示，则电流表的读数是 A，定值电阻R的阻值是 Ω；
（4）保持电压表的示数为2.5V不变，某次实验中，当定值电阻为10Ω，移动滑动变阻器，则变阻器接入电路的阻值应为 Ω；将定值电阻R的阻值由15Ω更换为25Ω，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动。
23．（2023·广东中山·校联考三模）某实验兴趣小组探究“电流与电阻的关系”，使用的实验器材有：电压恒为6V的学生电源、电流表、电压表、开关各一个；5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个、规格为“60Ω3A”的滑动变阻器一个及导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求：向右移动滑片时，电路中的电流变大，且导线不能交叉）；
（2）正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处，用开关进行“试触”时，发现电流表指针发生偏转有示数，电压表指针不动示数为零，产生这一现象的原因可能是 ；
（3）改正错误后，在实验过程中，电流表的指针位置如图乙所示此时的电流值是 A；
（4）为了保证本实验中，使用所有定值电阻均能完成实验，实验过程中应该保证电压表的示数至少为 V，且保持不变；
（5）完成上述实验后，该小组的同学又利用图丙电路，在MN间接入一个 （填电子元件），还能够完成的实验是 。
24．（2023·广东深圳·坪山中学校考三模）某小组用如图甲所示的实验器材“探究电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“10Ω； 1A”的字样，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。
（1）下列实验操作步骤最合理的排序是 （将正确选项的字母填在横线上）；
①闭合开关
②将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处
③断开开关
④连接电路
A．④③②① B．③④①② C．③④②①
（2）检查时发现有一根连线不对，请你把接错的那根导线找出来，打上“×”，并画线把它改到正确的位置上 （只能改接一根导线，导线不允许交叉）；
（3）正确连线后，用10Ω的电阻做完实验，换另一电阻继续探究，需要向右移动滑片才能使电压表示数保持2V不变，则换用的是 Ω的电阻；
（4）用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻完成实验，绘制了如图乙所示图象，他们根据图象得到结论： ；
（5）如还需借助“伏安法”测量未知电阻Rx阻值，小明根据多次测量取得的数据，描绘出如图丙所示的U﹣I图像，经仔细分析，发现实验操作中存在疏漏，这个疏漏可能是 ；
（6）而电压表突然损坏；小明又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如下图所示。R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
①当只闭合开关S1时，电流表读数为I1；
②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；
③待测电阻Rx＝ （用已知和测出的物理量符号表示）。
25．（2023·广东肇庆·统考二模）在“测量电阻”的实验中，小亮设计了如图甲所示的电路，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为。
（1）请你用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整 ；（要求：滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡变亮，且导线不交叉）
（2）连接好电路后，闭合开关，小亮移动滑片，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则故障原因可能是 （选填“测量电阻短路”或“测量电阻断路”）；
（3）排除故障后，移动滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示，电压表的读数为 V，要测量小灯泡正常发光时的电流，应将图甲中滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动；
（4）小亮根据测得的数据绘制了小灯泡的图像如图丙所示，小灯泡的图像出现弯曲的原因是 ，小灯泡正常发光时的电阻是 。
26．（2023·广东佛山·统考三模）在“测小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）在甲图中用笔画线代替导线连接电路，使滑片向右移时，电压表示数变小 ；
（2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转，造成这一现象的原因可能是 ；
A．电流表断路
B．小灯泡短路
C．小灯泡断路
D．滑动变阻器短路
（3）移动滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电流为 A，小灯泡正常发光时的电阻为 Ω，小灯泡的额定功率为 W；
（4）实验时，小明组的电流表坏了，他找来了一个已知阻值的定值电阻R0，设计了如图丙的电路来测额定电压为U额的小灯泡L的额定功率，操作步骤下：闭合S0，开关S接1，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为 ；
②保持滑片位置不变，开关S接2，记下电压表示数U，则小灯泡额定动率的表达式为 （用U额、U、R0表示）。
测量次序
1
2
3
4
5
电压U/V
1.8
1.5
1.0
___________
0.3
电流I/A
0.32
0.30
0.26
___________
0.18
充电电压（V）
充电电流（A）
充电时长（min）
充电度数（kW⋅h）
充电费用（元）
400
45
24.0
28.80
实验序号
1
2
3
4
②
20
15
10
5
③
实验序号
1
2
3
数据序号
1
2
3
4
5
电流表示数I/A
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
数字电压表V1示数U1/V
2.88
2.97
3.04
3.10
3.15
数字电压表V2示数U2/V
0.15
0.26
0.72
1.30
1.98
Uab/V
Ucd/V
电流表示数I/A
看不到灯亮的原因
情况一
2.10
0
0.30
情况二
2.20
0.40
0.14
电压U/V
1
1.5
2
2.5
2.8
电流I/A
0.14
0.21
0.27
0.3
0.31
电压表示数
电流表示数
3.0V
0.32A
3.8V
0.4A
4.5V
①
②
③
④
I
0.1
0.2
0.3
0.4
U
1
2
3
4
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
灯泡L1、L2并联
0.2
0.3
所选器材
检测电路图
现象与结论
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻Rx/Ω
1
1.5
0.31
4.8
2
2.0
0.40
5.0
3
2.5
实验序号
1
2
3
电压U/V
2.0
2.5
2.8
电流I/A
0.30
0.38
1．（2023·广东·统考中考真题）如题图所示，标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“6V 0.15A”的灯泡L2连接成 联电路，电源电压可调节；闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 ，此时通过另一灯泡的电流是 A。
2．（2023·广东·统考中考真题）如题图所示，电压表的读数为 V；滑动变阻器以图所示方式接入电路，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
3．（2022·广东·统考中考真题）家庭电路中，电热水壶应与其他家用电器 联。若用电热水壶加热0.8kg的水，使其温度从30℃升高到80℃，则水吸收的热量是 J。此过程中，电热水壶实际消耗的电能 （选填“大于”“等于”或“小于”）水吸收的热量。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
4．（2022·广东·统考中考真题）图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图（小灯泡额定电压为1.5V）。
（1）小明按电路图连接实物，刚接上最后根导线，看到电流表指针立刻有偏转。若电路连线正确，造成这种异常现象的原因是 。
（2）实验中，调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如下：
①第4次测量对应的电压表和电流表示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压是 V，通过它的电流是 A。
②小灯泡正常发光时的电阻是 Ω。
③第5次测量中，小灯泡不发光。小明断定是灯丝断了。这个判断是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。
5．（2022·广东·统考中考真题）阅读下列短文，回答问题。
直流充电桩
直流充电桩是一种为电动汽车补给能量的装置，如图甲所示，它能够将电网中的交流电转化为直流电，再将电能充入汽车动力电池（以下简称电池）。通常，直流充电桩比交流充电桩的充电电压更高、电流更大，因而可实现快速充电。
设电池当前储能占充满状态储能的百分比为D。充电时，充电桩的充电功率P会随着电池的D的变化而变化，同时用户还可以通过充电桩显示屏了解充电过程中的其他相关信息。现实际测试一个直流充电桩对某辆电动汽车的充电性能。假定测试中充电桩输出的电能全部转化为电池的储能。充电前，D为30%，充电桩显示屏中充电时长、充电度数、充电费用示数均为0。开始充电后，P与D的关系如图乙所示（为方便计算，图像已作近似处理），充满后，立即停止充电。当D达到70%时充电桩显示屏的部分即时信息如下表。
（1）通常，直流充电桩比交流充电桩的充电电压更高、电流更大，故充电功率更 ；
（2）在D从30%增至70%的过程中，充电功率大致的变化规律是 。当D为70%时，充电电流为 A；
（3）若充电过程中充电电费单价不变，则测试全过程的充电费用为 元；
（4）设D从70%增至80%所需时间为t1，从80%增至90%所需时间为t2，且t1：t2=2：3，则测试全过程的充电总时长为 min。
6．（2021·广东·统考中考真题）如图中，灯泡L1、L2分别标有“6V 3W”“6V 6W”字样，电源电压不变，开关S闭合，①只闭合S1，灯泡L1、L发光；②只闭合S2，灯泡L2、L发光，灯泡L在②中比在①中（设灯丝电阻不变）（ ）
A．电功率较大，亮度较亮B．电功率较小，亮度较暗
C．电功率相同，亮度相同D．电功率较大，亮度较暗
7．（2021·广东·统考中考真题）如图是探究电流通过导体产生的热量与 关系的实验装置，实验中用U形管内液面的 反映导体产生热量的多少.通电一段时间后，容器 （选填“甲”或“乙”）内电阻丝产生的热量较多。
8．（2021·广东·统考中考真题）（2）图为冰箱工作时的部分电路示意图.冰箱内照明灯由开关S1控制，压缩机M由开关S2控制。根据题意，将图连接完整，并符合安全用电原则；
9．（2021·广东·统考中考真题）在“探究电流与电阻的关系”实验中，实验器材有:电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）和开关各一个，定值电阻五个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），导线若干。
（1）将图甲实验电路连接完整； ；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最 端；
（3）图乙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图象，其中阴影面积的物理意义是 ，其数值为 。
10．（2021·广东·统考中考真题）如图甲是某品牌家用电吹风，其电路如图乙所示，R1、R2为电阻丝，M为电动机。通过调节开关，可使电吹风分别处于“停止”“冷风”“暖风”或“热风”四种状态。
（1）要使电吹风正常工作，图甲中的A处应安装 ，B处应安装 （选填“电动机”或“电阻丝”）；
（2）如图乙，要使电吹风处于“冷风”状态，应闭合开关 。要使电吹风处于“暖风”状态，应闭合开关 ；
（3）已知电吹风处于“暖风”状态时，从出风口吹出的空气温度升高了20℃；处于“热风”状态时，从出风口吹出的空气温度升高了30℃，假设这两种状态下的热效率相同，相同时间内吹出的空气质量相同，则R1:R2= ；
（4）电吹风用了几年后，由于电阻丝的升华，实际发热功率会 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
11．（2020·广东·统考中考真题）将电灯、开关和插座接入家庭电路中，接线正确的是（ ）
A．B．
C．D．
12．（2020·广东·统考中考真题）如图所示为“探究电流通过导体产生的热量跟 的关系”的实验装置。实验中用U形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫 （选填“控制变量”或“转换”）法。通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧的 （选填 “多”或“少”）。
13．（2020·广东·统考中考真题）做“探究电流与电阻的关系”实验时，可供选择的器材有：电压为6V 的电源，电流表（0~0.6A），电压表（0~3V），开关，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω 和20Ω的定值电阻各1个，最大阻值分别为10Ω和50Ω的滑动变阻器各1个，导线若干。
(1)如图所示的实验电路中，正确的是 ，应选用最大阻值为 Ω的滑动变阻器；
(2)若按图乙所示电路图连接好电路后，闭合开关，可观察到电流表的指针 （选填“向右”“反向”或“几乎不”偏转；
(3)按正确电路图连接电路，闭合开关，电流表和电压表均有示数，但移动滑动变阻器的滑片时，两表的示数均保持不变，经判断是接线有误，错误可能是 ；
(4)纠正错误后，依次更换定值电阻，并控制定值电阻两端电压为2.5V进行实验。请将记录实验数据的表格补充完整。
① V。
14．（2020·广东·统考中考真题）小明家的台灯是通过电位器来调节亮度的。他猜想：台灯变亮时电位器消耗电能的功率会变小，为此他设计了如图甲所示的电路进行探究，已知电源电压为4V并保持不变，电压表（0~3V）2个，电流表（0~0.6A）， 滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，小灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略温度对灯丝电阻的影响）。
(1)电路中a是 表，b是 表；
(2)实验中，小灯泡正常发光时电流表的示数为 A；
(3)根据实验数据，绘制出滑动变阻器的由功率PR与小灯泡的电功率PL的关系图像如图乙所示，由图可知：小灯泡的电功率（亮度）变大时，滑动变阻器的电功率 ；
(4)假设实验所用的小灯泡能承受的最大电压可以高出其额定电压的，在确保电路中各元件安全的情况下，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的电功率变化范围是从 W至 W。
15．（2020·广东·统考中考真题）阅读下列短文，回答问题。
热敏电阻温度计
热敏电阻是用半导体材料制成的电阻，其阻值随温度的变化而变化，如图甲所示为某型号热敏电阻的实物图，阻值随温度升高而变小的，称为负温度系数热敏电阻；阻值随温度升高而变大的，称为正温度系数热敏电阻，利用热敏电阻的特性做成的温度计，叫做热敏电阻温度计。
图乙所示为热敏电阻R1的阻值随温度t变化的图像（为方便计算，已将图线作了近似处理）。图丙是用R1做测温探头的某热敏电阻温度计的电路图，其中电源电压可在0.60~1.20V之间调节，R2为定值电阻，阻值为100Ω。该电路工作原理是：当保持通过R1的电流不变时， R1两端的电压随电阻均匀变化（即随温度均匀变化），故只需将电压表V1表盘的刻度改成相应的温度刻度，就可以直接从V1表盘上读出温度值。测量时，将R1放入待测温度处，闭合开关，调节电源电压，使V2表的示数保持0.20V不变（即电路中的电流保持2mA不变），再从V1表盘上读出待测温度t。
(1)热敏电阻R1是 （选填“正”或“负”）温度系数热敏电阻。在标准大气压下，将R1放入冰水混合物中时，R1的阻值是 Ω；
(2)测温时，保持R2两端电压为0.20V，R1两端的电压随温度升高而 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(3)某次测温时，V1表盘上显示的温度是20℃，此时电源电压为 V；
(4)该热敏电阻温度计测量温度的范围为 ℃。
16．（2019·广东·中考真题）如图所示，灯泡L1、L2的电阻分别为10Ω、20Ω，闭合开关S，通过L1、L2的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1、U2，则
A．I1：I2=1:1，U1：U2=2:1
B．I1：I2=1:2，U1：U2=1:1
C．I1：I2=1:1，U1：U2=1:2
D．I1：I2=1:2，U1：U2=1:2
17．（2019·广东·中考真题）如图所示为家庭部分电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭．检查保险丝发现完好，再用试电笔先后检测插座的两孔，氖管均发光．由此判断电路故障的原因可能是
A．插座短路
B．进户的火线断路
C．进户的零线断路
D．电灯的灯丝断路
18．（2019·广东·中考真题）某品牌电烤箱在额定电压下，功率从大到小有高挡、中挡和低挡．如图为电烤箱在不同挡位工作时的电路图，R1、R2为发热电阻丝，且阻值R1>R2，则高挡、中挡和低挡对应的电路图分别是图 、图 和图 。（选填“甲”、“乙”或“丙”）
19．（2019·广东·中考真题）如图为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图，Rx是压敏电阻，阻值随所受压力的增大而减小，R0是定值电阻．测量时，电压表V的示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大．请根据以上信息，在虚线框内将电路图补充完整．
( )
20．（2019·广东·中考真题）在“测量小灯泡的电功率”实验中，要求用滑动变阻器控制电路，分别测出小灯泡在额定电压、约为额定电压的和约高出额定电压的时的电功率，并比较这三种情况下小灯泡的亮度。
（1）先根据实验的要求设计电路图，如图所示，其中甲是 表，乙是 表；
（2）实验时有如下器材：“2.5V 0.75W”小灯泡一只、电压为6V的电源、电流表、电压表、导线若干条、开关、滑动变阻器R1（10Ω 2A）和R2（50Ω 1A）。根据实验要求应选用滑动变阻器 ；
（3）根据实验要求，设计并填写实验记录表内的7个空格。
1．（2023·广东广州·统考中考真题）小明按图示电路图正确连接电路，电阻R标有“5Ω”，灯L标有“3.8V 0.3A”。闭合开关S，L发光，电流表A和A1正常工作，示数均为0.24A。小明认为出现上述现象的原因是R被短路。该说法是否正确？ ；若正确，写出理由；若不正确，分析出现该实验现象的原因并写出分析过程。 。
2．（2023·广东广州·统考中考真题）把一个某种类型的电阻R接在电压恒为12V的电源两端，通电后，同时记录R的温度一时间图线、流过R的电流一时间图线如图所示；
（1）根据图线，R的温度为50时，流过R的电流为 A；
（2）求在30s时R的阻值和电功率；
（3）30s~40s，R产生的热量为Q1；90s~100s，R产生的热量为Q2，Q1 Q2（选填“>”“=”“<”），写出判断依据： 。
3．（2022·广东广州·统考中考真题）两款温控开关K1和K2，当温度低于50℃时，K1保持闭合，K2保持断开；当温度高于50℃时，K1保持断开，K2保持闭合，某保温水壶用其中一款开关检测水温，其加热电阻R在水温低于50℃时工作，在水温高于50℃时不工作，下列电路图中符合用电安全且能实现该保温水壶功能的是（ ）
A．B．
C．D．
4．（2021·广东广州·统考中考真题）用带指示灯的开关控制阳台的电灯；闭合开关，两灯都亮；断开开关，两灯都灭。使用过程中发现：指示灯因断路不亮，电灯照常发亮。下列连接方式符合上述现象的是（ ）
A．B．
C．D．
5．（2021·广东广州·统考中考真题）小明探究小灯泡、LED两端的电压随电流变化的情况，连接了如图的实物图其中电源可以提供不同的电压。
测量的数据如下表：
（1）请根据实物图，在图虚线框中画出电路图 （用V1、V2表示数字电压表V1和V2）
（2）求：电流为0.10A时，小灯泡的阻值 。
（3）求：电流为0.30A时，LED的功率 ；LED在此状态下持续工作100s消耗的电能 。
（4）小明利用两节干电池（约3V）和图中的小灯泡检测一批与上述实验规格一样的LED，为保护被测LED，设计了如图所示的电路，根据表中数据，推断检测时，通过LED的电流是否能达到0.3A？ ，理由是 。
6．（2020·广东广州·统考中考真题）我们用图中的装置进行实验，根据现象可推断定值电阻R1和R2的大小关系。
(1)定值电阻R1和R2分别加热容器内的油（甲瓶中的油比乙瓶中的多）。两电阻工作相同时间，油均未沸腾，观察到甲温度计升温比乙温度计多。该过程电阻产生的热量全部被油吸收。根据上述实验可得“R1产生的热量比R2多”，依据是 ；
(2)根据上述信息，可判断R1 R2（选填“>”“=”“<”）。
7．（2020·广东广州·统考中考真题）小明设计的电路图如图甲，小灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。
(1)根据电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来 ；
(2)电路正确连接后，闭合开关，两灯发光，如图丙电压表V1的示数为 ，V2的示数为2.8V，L2是否正常发光 ?
(3)小明将L1换成额定电压为2.5V的LED，闭合开关后发现LED亮，而L2不亮；
①小明认为此时L2烧断，他判断是否正确? 依据是 ；
②小芳认为L2两端电压不够，将图乙中的电池增至三节，闭合开关，两灯不亮，此时V1、V2的示数均为4.4V，这可能是 烧断（选填“LED”“L2”）。
8．（2019·广东广州·中考真题）小明按图甲所示电路图做实验，闭合开关，两表读数如图乙所示，L突然烧断，烧断后两表示数如图丙所示，定值电阻两端电压为U、流经定值电阻的电流为I.与L烧断前相比，烧断后
A．U变大，I变大
B．U变大、I变小
C．U不变，I变小
D．U不变，I不变
9．（2019·广东广州·中考真题）小明连接了如图所示的电路，灯泡上标有“25V 0.3A”
(1)在方内画出实物图对应的电路图
( )
(2)闭合开关，看不到灯亮，电流表有示数．小明认为灯不亮的原因是灯丝断了，你认为他的说法是否正确? 依据是
(3)小芳想通过测量ab接线柱间、cd接线柱间的电压找出看不到灯亮的原因.请在图中补充完整用电压表测ab接线柱间的电压时的实物图．
( )
测量时若出现下表中的情况，请根据数据判断可能导致看不到灯亮的原因．
情况二中，看不到灯亮，通电10s灯消耗的电能为 J.
1．（2023·广东深圳·统考中考真题）已知，，琴琴同学分别按图甲和图乙两种方式将两电阻连接在一起，则（ ）
A．图甲中R1与R2的电流比B．图乙中R1与R2的电压比
C．图甲与图乙的总功率比D．图甲与图乙的总功率比
2．（2023·广东深圳·统考中考真题）已知：电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器（30Ω，1.2A）
（1）请帮助亮亮根据电路图，连接实物图；（要求：滑片在最右端时，电阻最大。）( )
（2）在闭合开关前，滑动变阻器滑片需要调到端 （选填“M”或“N”）；
（3）亮亮同学检查电路连接正确，并且电路元件没有故障后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表偏转角度很小，请问故障原因是： ，接下来亮亮同学的提作方法是： ；
（4）实验数据如下图：
请问：正常发光时，小灯泡的电阻是： Ω；
（5）由实验数据说明：小灯泡的电阻随电压的增大而 ；（选填：“增大”，“变小”或“不变”）
（6）小白同学在电路连接正确后，闭合开关，小灯泡亮了一下之后就熄灭，电流表无示数，电压表有示数，请在图丙中，画出电压表指针指的位置。（用带箭头的线段表示）( )
3．（2022·广东深圳·统考中考真题）如图所示为油量表示意图，当油量减少时，下列说法正确的是（ ）
A．R不断减小B．R总不断减小
C．I总不断减小D．R两端电压不断减小
4．（2022·广东深圳·统考中考真题）某爱心团队去养老院送电暖气，电暖气有低、中、高三挡，已知R1=55Ω，R2=44Ω，以下说法正确的是（ ）
A．使用“低温档”只需要闭合S2
B．使用“高温档”要闭合S1、S2
C．闭合S1、S2时，通过R1、R2的电流之比为5:4
D．中温档正常工作1分钟，产生的热量为6.6×104J
5．（2022·广东深圳·统考中考真题）小明需要测量小灯泡的额定功率，灯泡铭牌是“3.8V，1.15W”。
（1）小明连接电路后，发现灯泡不亮，下列哪种方法可以一次性解析多项问题( )
A．检查电源 B．检查导线连接
C．检查电流表和电压表的示数 D．调节滑动变阻器观察灯泡亮度
（2）实验过程中，小明发现小灯泡较暗，如果要让小灯泡正常发光，他应将滑动变阻器向 （左或右）滑动；
（3）如图乙所示，当电压表示数为4.5V时，电流表示数为 A；
（4）从上表可以求出，当灯泡正常发光时电阻为 Ω；
（5）通过计算，判断出这只小灯泡铭牌上的参数 （合格，不合格）；在这个实验中，可能会观察到小灯泡出现的现象是 （一点即可）
6．（2021·广东深圳·统考中考真题）教室有CO2通风机M，手动闭合S1，CO2达到定值闭合S2。只有S1闭合，CO2达到定值电动机才工作，下列图中，哪个电路图是正确的（ ）
A．B．C．D．
7．（2021·广东深圳·统考中考真题）某创客小组自制肺活量比较装置，吹气时，气球胀大，隔板向上运动，下列说法正确的是（ ）
A．总电阻变大B．V示数变大
C．A示数变大D．电路总功率变大
8．（2021·广东深圳·统考中考真题）某小组进行电学实验探究。
（一）某同学探究“电流与电压”的关系，他用了3个干电池，一个定值电阻、一个滑动变阻器（20Ω，1A），一个电压表，一个电流表，导线若干。
（1）请补充实物图；
（2）若电压表无示数，电流表有示数，此时原因可能是 （选填“R断路”或“R短路”）；
（3）他用此电路做了若干组实验，以下第 组实验数据有误；
（4）根据此表格可知:电阻一定时，电流与电压成 （选填“正比”或“反比”）。
（二）某同学探究“电流与电阻”的关系，他有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻，一个电压表，一个电流表和导线若干，多次实验后得到电流与电阻的关系如图所示。
（1）电阻两端的电压为 V；
（2）滑动变阻器的最大功率为 W。
9．（2020·广东深圳·统考中考真题）在物理实验操作考核中，小明把两灯串联，闭合开关后，发现L1亮，L2不亮。为了找出原因，他把电压表并联在L2两端，如图所示，发现电压表示数为0，则原因可能是（ ）
A．L1 断路B．L1短路C．L2 断路D．L2 短路
10．（2020·广东深圳·统考中考真题）电子拉力计的简化原理如图。滑动变阻器的滑片P与弹簧上端固定在一起，同方向升降。在弹性限度内，弹簧所受拉力越大，弹簧伸长量越大。闭合开关后，下列说法正确的是（ ）
A．滑动变阻器接入电路中的电阻随拉力增大而增大
B．电流表的示数随拉力增大而增大
C．电压表的示数随拉力增大而增大
D．定值电阻R0消耗的电功率随拉力增大而减小
11．（2020·广东深圳·统考中考真题）某电子玩具表面有a、b两个插孔，若把电压表正确接上插孔，示数为3V；若把电流表正确接上插孔，示数为0.3A．下列正确反映玩具内部连接情况的电路图是（ ）
A．B．
C．D．
12．（2020·广东深圳·统考中考真题）学习电学知识后，小明做了一系列相关实验来巩固学习成果。
(1)“探究并联电路的电流规律”的实验。
①连接如图甲所示电路时，还剩一根导线没连接，请你用笔画线代替导线，将电路实物图补充完整，要求电流表测L1的电流；
②小明分别测量图乙中A、B、C三点的电流，数据如下：
图丙是电流表在C点时的示数，则IC为 A；
③接下来他选用规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡，再次测量各点电流，这样操作的目的是 。
(2)“测小灯泡额定功率”的实验
小明想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，却发现电流表损坏了，他又找来一个滑动变阻器R1（最大阻值为R1），设计了如图丁所示的电路，连接电路进行实验。
①小明移动滑片P0到b0端，闭合开关S，接下来操作步骤的合理顺序是 （用字母表示）。
A．移动滑片P到a端；
B．保持滑片P0位置不动；
C．调节滑片P0使电压表的示数为U额；
D．移动滑片P到b端，记录此时电压表的示数为U；
②小灯泡的额定功率P额＝ （请用题中符号U额、U、R1表示）。
13．（2019·广东深圳·中考真题）甲图是小灯泡L和电阻R的I−U图象．将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1W．下列说法错误的是（ ）
A．只闭合开关S1时，小灯泡L的电阻为4Ω
B．再闭合开关S2时，电流表示数增加0.2A
C．再闭合开关S2时，电路总功率为1.4W
D．再闭合开关S2后，在1min内电阻R产生的热量为240J
14．（2019·广东深圳·中考真题）如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物图连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时小灯泡变暗）．
( )
（2）某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭．出现这一故障的原因可能是 ．排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某处，电压表的示数如乙图所示．若要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如丙图所示，则小灯泡的额定功率为 W．
（3）测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是 ．
（4）若将小灯泡换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是 （填标号）．
A．探究电流与电压的关系 B．探究电流与电阻的关系
15．（2019·广东深圳·中考真题）如甲图所示的电路，闭合开关，两灯均不亮．已知电路连接正确，是其中一个小灯泡损坏了．请你在不拆开原电路的基础上，从乙图所示的实验器材中任选一种连入电路，设计检测方法，找出损坏的小灯泡，并完成表格中相关内容．
一、单选题
1．（2023·广东广州·校考二模）分别将LED灯L1和小灯泡L2分别接入电路，测得电压电流如图所示，实验中LED灯比小灯泡亮得多。下列说法正确的是（ ）
A．L1所做的功比L2多
B．L1做功比L2做功快
C．L1每秒钟消耗电能比L2少
D．L1每秒钟消耗电能比L2多
2．（2023·广东揭阳·统考一模）如图所示，是小灯泡L和电阻R的电流与电压关系的图像。下列说法正确的是（ ）
A．电阻R的电阻值是10Ω
B．当通过L的电流是0.2A的时候，其消耗的电功率是0.4W
C．仅把L、R并联在电压是2V的电路中，干路电流是0.5A
D．仅把L、R串联在电路中，当电流是0.2A时，总电压是5V
3．（2023·广东中山·校联考三模）额定电压均为6V的甲、乙两灯，U-I图线如图所示下列说法正确的是
A．甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小
B．甲、乙两灯的额定功率之比为4:1
C．甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，电阻之比为3：2
D．甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，实际功率之比为1:3
4．（2023·广东广州·校考二模）甲、乙两保温杯装有初温相同、等质量的同种液体，在恒温的室内静置，两杯液体的温度﹣时间变化图像如图所示．下列说法正确的是（ ）
A．甲杯内液体的比热容等于乙杯内液体
B．甲杯内液体的比热容小于乙杯内液体
C．0～4h甲杯内液体放出的热量比乙杯多
D．0～20h乙杯内液体放出的热量比甲杯多
5．（2023·广东惠州·统考一模）已知甲灯标有“6V 3W”字样，乙灯的额定电压是3V，甲、乙两灯的关系如题图所示，确保电路安全的前提下，下列分析错误的是（ ）
A．乙灯的额定功率是1.8W
B．两灯并联使用，甲灯比乙灯更暗
C．两灯并联使用，电路最大电流是0.9A
D．两灯串联使用，电路两端最大电压是9V
6．（2023·广东揭阳·统考一模）如图所示是小明制作的一个利用电路测量托盘中物体重力的小仪器，其中R1是定值电阻，R2是粗细均匀的电阻丝，当托盘上不放任何重物时，滑片R恰好处于a端，托盘内物体的重力变大时，下列说法正确的是（ ）
A．电流表示数变小B．R1两端电压不变
C．电压表示数变小D．电路消耗功率变大
7．（2023·广东深圳·坪山中学校考三模）如图所示的电路中，电源电压不变，开关闭合后，在滑动变阻器的滑片P从左向右滑动的过程中（ ）
A．电压表示数增大，电流表示数减小，灯泡L变暗
B．电压表示数增大，电流表示数增大，灯泡L变亮
C．电压表示数减小，电流表示数减小，灯泡L变暗
D．电压表示数减小，电流表示数增大，灯泡L变亮
8．（2023·广东佛山·统考三模）如图甲所示是小明设计的调光灯电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I﹣U关系图像如图乙所示（电阻丝AB的阻值不随温度变化），下面说法中正确的是（ ）
A．滑片P从A滑到B的过程中，电压表示数变大
B．电阻丝AB的阻值为9Ω
C．小灯泡的最小功率为2.25W
D．只增大AB的横截面积，它的阻值将变大
9．（2023·广东肇庆·统考二模）小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时，根据测量数据绘制出如图所示的图象。下列判断错误的是（ ）
A．通过的电流与它两端所加电压成正比
B．通过的电流与它两端所加电压成正比
C．将它们串联接到同一电路中，当通过的电流为时，电路的总电压为
D．将它们并联连接到两端电压为的电路中，通过干路的电流是
10．（2023·广东深圳·统考一模）如图所示电路中，电源电压不变，R1和R2为定值电阻，。闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置，R1、R2和R3两端电压变化量的绝对值分别为、和，以下关系正确的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（2023·广东广州·统考一模）某红外测温枪测温时，闭合测温开关S1，只有热敏电阻R工作，测温枪显示被测温度。在环境看不清示数时，再闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光；只闭合开关S2时灯泡L不发光。如图所示中的电路符合要求的是（ ）
A．B．
C．D．
12．（2023·广东肇庆·统考一模）如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R0定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关S，移动滑片P，滑动变阻器消耗的电功率与电流关系如图乙所示，正确的是（ ）
A．滑动变阻器的最大阻值是25Ω
B．滑动变阻器消耗的电功率最大时，变阻器的阻值是10Ω
C．电源电压为8V
D．电路消耗的最大电功率为6.4W
二、填空题
13．（2023·广东中山·校联考三模）如图是焦耳定律的实验装置，实验中用U形管内液面的 反映导体产生热量的多少。通电后，通过R1的电流为0.2A，100s内R2产生的热量为 J。若将R3拆下，R1换成10Ω的电阻，此装置还能探究电流产生的热量与 的关系。
14．（2023·广东广州·校考二模）小明将5Ω的定值电阻R和小灯泡连接了如图1的实物图，其中电源可以提供不同的电压。
（1）根据实物图，在虚线框中画出对应的电路图；
（2）调节电源电压，此时，电流表示数如图2所示：
①流过小灯泡的电流为；
②求小灯泡的两端电压和电功率；
③电路中小灯泡不仅发光还发热，小明认为通电时间足够长小灯泡消耗的电能一定比R大，他的判断是否正确？ ，你的理由是 。
15．（2023·广东佛山·统考三模）如图甲所示为小明家的电能表，若小明家此时只有电炉在烧水，该电能表的转盘在5min内转了60转，则这段时间内小明家消耗的电能为 ，可以算得电炉子的功率为 W，小明观察到图乙电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的导线却发热不明显，可以通过比较图丙实验中的 （选填“A、B、C”）两个液柱高度可解释说明这种情况。
16．（2023·广东肇庆·统考二模）湿敏电阻，当其周围空气中的水蒸气含量减少时，它的电阻值也会变小，将它放在植物叶片附近，可检测植物是否缺水，将这种湿敏电阻附着在叶片上并接入如图所示电路中，为定值电阻，电源电压恒定。若植物含水量升高，则电压表的示数 ，电流表的示数 ，电路的总功率 。（以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）
17．（2023·广东深圳·统考一模）如题图甲所示，电源电压为6V不变，为定值电阻，闭合开关后，滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中，消耗的电功率随电压表示数U的变化关系如图乙所示，则的最大值为 Ω，的阻值为 Ω，该电路消耗的最大电功率为 W。
三、实验题
18．（2023·广东深圳·统考一模）用如题图甲所示电路测量未知电阻的阻值，滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样。电源电压6V不变。
（1）该实验的原理是 ；
（2）按照图甲电路，请在图乙中用笔画线代替导线，将电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时，电路中的电流变大 ；
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，可能的电路故障是 ；
（4）排除故障后，闭合开关，改变电阻两端的电压，进行了三次测量。在第三次测量中电流表的示数如图丙所示，其示数为 A。将三次实验数据记录在下表中，则定值电阻的阻值为 Ω（结果保留一位小数）；
（5）现有另一个未知电阻（阻值约为400Ω），若仅将图甲中的Rx替换为，其他器材和电路连接不变。则不能测出的阻值，其原因是 。
19．（2023·广东广州·统考一模）图1是测量小灯泡的电功率实验装置。电源恒定电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（正常发光时的电阻约为7Ω）。
（1）根据实物图在虚线框内画出该电路图；
（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片调到 （选填“C”或“D”）端；
（3）闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的 （填写序号）；
A．小灯泡短路
B．小灯泡的灯丝断了
C．小灯泡的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，测得如表所示的三组数据，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图3所示，则小电灯的额定功率为 ，根据表中信息，你可以得到电流与电压的关系是： 。
20．（2023·广东肇庆·统考一模）小明同学想利用图甲测量标有“2.5V ？W”小灯泡的额定功率。实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V、0~15V）、开关、导线若干、滑动变阻器三只：（20Ω 0.2A）、（40Ω 0.5A）、（60Ω 0.5A）。
（1）小明发现电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；
（2）电路连接正确，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为零，出现这种现象的原因是 ；
（3）改正所有问题并正确完成实验，小明绘制了如图乙所示的小灯泡图像，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比 （选填“变大”“变小”或“不变”），小灯泡的额定功率是 ；
（4）完成实验后。小明想用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，若想控制定值电阻两端电压为2.5V不变，则小明应选用滑动变阻器 （选填“”、“”或“）。当小明用15Ω的电阻替换掉20Ω的电阻时，滑动变阻器的滑片应该向 （选填“A”或“B”）端移动。
21．（2023·广东惠州·统考一模）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小亮所用的实验器材是：电压为4.5V的电源，阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω的定值电阻，标有“50Ω 1A”字样的滑动变阻器，开关和若干导线。
（1）小亮连接的电路如题图甲所示，其中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，并画出正确的连接位置；
（2）正确连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表有示数，电压表无示数，两电表完好，导线与接线柱接触良好，则故障可能是 ；
（3）小亮排除故障后再次闭合开关，移动滑动变阻器滑片P的同时，眼睛应注视( )
A．电压表示数 B．电流表示数 C．滑动变阻器滑片
（4）实验中小亮多次改变R的阻值，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如题图乙所示的图像，由图像可知，电压表示数保持不变的值为 V，通过实验得出的结论是： ；
（5）结合题图乙，小亮同学在五次实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是 Ω~ Ω。
22．（2023·广东揭阳·统考一模）小亮利用如图（甲）所示的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）连接电路时，开关应 ；开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于图中最 端（选填“左”或“右”）；
（2）正确连接好电路，闭合开关，发现电流表有示数，电压表没有示数，猜想以下3种故障，其中可能的是
A．可能是电阻R断了 B．可能是开关接线处断路 C．可能是电阻R短路
（3）排除故障后，将电路改接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置，保持电压表的示数为2.5V，电流表的指示如图丙所示，则电流表的读数是 A，定值电阻R的阻值是 Ω；
（4）保持电压表的示数为2.5V不变，某次实验中，当定值电阻为10Ω，移动滑动变阻器，则变阻器接入电路的阻值应为 Ω；将定值电阻R的阻值由15Ω更换为25Ω，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动。
23．（2023·广东中山·校联考三模）某实验兴趣小组探究“电流与电阻的关系”，使用的实验器材有：电压恒为6V的学生电源、电流表、电压表、开关各一个；5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个、规格为“60Ω3A”的滑动变阻器一个及导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求：向右移动滑片时，电路中的电流变大，且导线不能交叉）；
（2）正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处，用开关进行“试触”时，发现电流表指针发生偏转有示数，电压表指针不动示数为零，产生这一现象的原因可能是 ；
（3）改正错误后，在实验过程中，电流表的指针位置如图乙所示此时的电流值是 A；
（4）为了保证本实验中，使用所有定值电阻均能完成实验，实验过程中应该保证电压表的示数至少为 V，且保持不变；
（5）完成上述实验后，该小组的同学又利用图丙电路，在MN间接入一个 （填电子元件），还能够完成的实验是 。
24．（2023·广东深圳·坪山中学校考三模）某小组用如图甲所示的实验器材“探究电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“10Ω； 1A”的字样，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。
（1）下列实验操作步骤最合理的排序是 （将正确选项的字母填在横线上）；
①闭合开关
②将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处
③断开开关
④连接电路
A．④③②① B．③④①② C．③④②①
（2）检查时发现有一根连线不对，请你把接错的那根导线找出来，打上“×”，并画线把它改到正确的位置上 （只能改接一根导线，导线不允许交叉）；
（3）正确连线后，用10Ω的电阻做完实验，换另一电阻继续探究，需要向右移动滑片才能使电压表示数保持2V不变，则换用的是 Ω的电阻；
（4）用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻完成实验，绘制了如图乙所示图象，他们根据图象得到结论： ；
（5）如还需借助“伏安法”测量未知电阻Rx阻值，小明根据多次测量取得的数据，描绘出如图丙所示的U﹣I图像，经仔细分析，发现实验操作中存在疏漏，这个疏漏可能是 ；
（6）而电压表突然损坏；小明又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如下图所示。R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
①当只闭合开关S1时，电流表读数为I1；
②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；
③待测电阻Rx＝ （用已知和测出的物理量符号表示）。
25．（2023·广东肇庆·统考二模）在“测量电阻”的实验中，小亮设计了如图甲所示的电路，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为。
（1）请你用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整 ；（要求：滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡变亮，且导线不交叉）
（2）连接好电路后，闭合开关，小亮移动滑片，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则故障原因可能是 （选填“测量电阻短路”或“测量电阻断路”）；
（3）排除故障后，移动滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示，电压表的读数为 V，要测量小灯泡正常发光时的电流，应将图甲中滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动；
（4）小亮根据测得的数据绘制了小灯泡的图像如图丙所示，小灯泡的图像出现弯曲的原因是 ，小灯泡正常发光时的电阻是 。
26．（2023·广东佛山·统考三模）在“测小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）在甲图中用笔画线代替导线连接电路，使滑片向右移时，电压表示数变小 ；
（2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转，造成这一现象的原因可能是 ；
A．电流表断路
B．小灯泡短路
C．小灯泡断路
D．滑动变阻器短路
（3）移动滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电流为 A，小灯泡正常发光时的电阻为 Ω，小灯泡的额定功率为 W；
（4）实验时，小明组的电流表坏了，他找来了一个已知阻值的定值电阻R0，设计了如图丙的电路来测额定电压为U额的小灯泡L的额定功率，操作步骤下：闭合S0，开关S接1，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为 ；
②保持滑片位置不变，开关S接2，记下电压表示数U，则小灯泡额定动率的表达式为 （用U额、U、R0表示）。
测量次序
1
2
3
4
5
电压U/V
1.8
1.5
1.0
___________
0.3
电流I/A
0.32
0.30
0.26
___________
0.18
充电电压（V）
充电电流（A）
充电时长（min）
充电度数（kW⋅h）
充电费用（元）
400
45
24.0
28.80
实验序号
1
2
3
4
②
20
15
10
5
③
实验序号
1
2
3
数据序号
1
2
3
4
5
电流表示数I/A
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
数字电压表V1示数U1/V
2.88
2.97
3.04
3.10
3.15
数字电压表V2示数U2/V
0.15
0.26
0.72
1.30
1.98
Uab/V
Ucd/V
电流表示数I/A
看不到灯亮的原因
情况一
2.10
0
0.30
情况二
2.20
0.40
0.14
电压U/V
1
1.5
2
2.5
2.8
电流I/A
0.14
0.21
0.27
0.3
0.31
电压表示数
电流表示数
3.0V
0.32A
3.8V
0.4A
4.5V
①
②
③
④
I
0.1
0.2
0.3
0.4
U
1
2
3
4
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
灯泡L1、L2并联
0.2
0.3
所选器材
检测电路图
现象与结论
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻Rx/Ω
1
1.5
0.31
4.8
2
2.0
0.40
5.0
3
2.5
实验序号
1
2
3
电压U/V
2.0
2.5
2.8
电流I/A
0.30
0.38
相关试卷
专题16 电学实验综合-5年（2019-2023）中考1年模拟物理分项汇编（天津专用）： 这是一份专题16 电学实验综合-5年（2019-2023）中考1年模拟物理分项汇编（天津专用），文件包含专题16电学实验综合-5年2019-2023中考1年模拟物理分项汇编天津专用原卷版docx、专题16电学实验综合-5年2019-2023中考1年模拟物理分项汇编天津专用解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。
专题13 电学基础综合-5年（2019-2023）中考1年模拟物理分项汇编（天津专用）： 这是一份专题13 电学基础综合-5年（2019-2023）中考1年模拟物理分项汇编（天津专用），文件包含专题13电学基础综合-5年2019-2023中考1年模拟物理分项汇编天津专用原卷版docx、专题13电学基础综合-5年2019-2023中考1年模拟物理分项汇编天津专用解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共16页， 欢迎下载使用。
专题13 电学故障-5年（2019-2023）中考1年模拟物理分项汇编（上海专用）： 这是一份专题13 电学故障-5年（2019-2023）中考1年模拟物理分项汇编（上海专用），文件包含专题13电学故障-5年2019-2023中考1年模拟物理分项汇编上海专用原卷版docx、专题13电学故障-5年2019-2023中考1年模拟物理分项汇编上海专用解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共38页， 欢迎下载使用。
