青岛版 (六三制2017)三年级上册15 固体、液体的体积和质量图片ppt课件

这是一份青岛版 (六三制2017)三年级上册15 固体、液体的体积和质量图片ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了导入新课，这是为什么呢，活动准备，活动过程，对比实验一，对比实验二，对比实验三，固体的质量，一枚订书钉有质量吗，一杯牛奶有质量吗等内容，欢迎下载使用。

瓶口很高，瓶内的水很少，开始乌鸦喝不到水，后来聪明的乌鸦往瓶内放小石块，水慢慢升高，乌鸦就喝到水了。
教师准备：水、牛奶、水杯、水槽、订书钉、天平、实验记录单、多媒体课件等。 学生准备：细线、小石块、橡皮泥。
探究液体、固体是否占据空间
取一大一小两个杯子，把小杯放到空水槽里，取一大杯水，这时往小杯里倒水，水满了，继续倒，水会流出来，说明水占据了小杯的空间。
两个大小相同的杯子，第一次实验把装满水的杯子里的水倒入另一个空杯子，这时空杯子正好满，
第二次实验把装满水的杯子里的水倒入空杯前，往空杯里倒入一部分红水，再往空杯继续倒水，水满了，继续倒，水就会流出来，说明红水占据杯子的空间。
两个大小相同的杯子，第一次实验把装满水的杯子里的水倒入另一个空杯子，这时空杯子正好满，第二次实验把装满水的杯子里的水倒入空杯前，往空杯里放一个石块，再往空杯继续倒水，水满了，剩下水没倒完，说明石块占据杯子的空间。
通过以上探究活动，我们观察到水、石块都占据空间，一杯水，放进石块，石块占据了空间，装的水就减少了。综合以上，所以得出结论：固体、液体都占据空间。
探究液体、固体是否有确定的体积
液体、固体占据的空间是固定的么？
不同物体占据空间大小不同。物体所占空间的大小叫物体的体积。
怎么知道这块石头的质量？
橡皮泥改变形状后，质量会变吗？
质量可用天平称出并可验证是否发生变化
可以先称出100枚订书钉的质量
将所称的质量除以100即可得到一枚订书钉的质量
改变形状的橡皮泥的质量
先称出空杯子的质量；
再称出装有牛奶杯子的总质量；
总质量减去空杯的质量即可得到牛奶的质量。
液体、固体都有确定的质量
这个质量不随形状的变化而变化。的质量