小学数学北师大版三年级下册小小鞋店复习练习题
展开1.统计每人有多少张卡片,可以用写“正”字的方法进行记录。如果记录30张卡片,要写( )个“正”字。
A.5B.30C.6
2.用“正”字统计5月份天气情况,一个“正”字代表( )天。
A.1B.3C.5
3.同学们想帮助学校解决营养午餐搭配问题,调查和收集的信息应包括( )
①同学们吃午餐的人数
②同学们喜欢吃的食物
③同学们吃午餐用的时间
④常见食物的营养成分
A.①②B.②③C.②④D.③④
4.为了了解同学们每天参加体育活动的时间,可以选择调查表( )
A.
B.
C.
二.填空题(共3小题)
5.晓晓用“正”统计四月份的天气情况,一个“正”代表 天。
6.某校六年级共有学生285人,为了调查该年级学生的视力情况,随机抽取了30名学生作为样本进行调查,则在这次调查中,样本容量为 。
7.张老师收集了撑杆跳高小组同学的身高数据(单位:cm)。撑杆跳高小组同学的身高在“135~139cm”的有 人。
148 122 133 151 156 143 137 130 128 140
145 139 135 127 136 142 153 146 141 134
三.判断题(共3小题)
8.统计全班同学的身高数据,可以先分组统计再汇总。 (判断对错)
9.可以将二(1)班学生的出生月份按季度分类,汇总在一个表格中。 (判断对错)
10.收集、整理数据时,可以根据实际情况,对一组数据进行分段整理,分段整理数据时,要注意不重复、不遗漏。 (判断对错)
(基础篇)2023~2024学年下学期小学数学北师大新版三年级同步分层作业7.1小小鞋店
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.统计每人有多少张卡片,可以用写“正”字的方法进行记录。如果记录30张卡片,要写( )个“正”字。
A.5B.30C.6
【解答】解:30÷5=6(个)
答:要写6个“正”字。
故选:C。
2.用“正”字统计5月份天气情况,一个“正”字代表( )天。
A.1B.3C.5
【解答】解:用“正”字统计5月份天气情况,一个“正”字代表5天。
故选:C。
3.同学们想帮助学校解决营养午餐搭配问题,调查和收集的信息应包括( )
①同学们吃午餐的人数
②同学们喜欢吃的食物
③同学们吃午餐用的时间
④常见食物的营养成分
A.①②B.②③C.②④D.③④
【解答】解:同学们想帮助学校解决营养午餐搭配问题,调查和收集的信息应包括喜欢吃的食物和常见食物的营养成分。
故选:C。
4.为了了解同学们每天参加体育活动的时间,可以选择调查表( )
A.
B.
C.
【解答】解:为了了解同学们每天参加体育活动的时间,可以选择调查表。
故选:B。
二.填空题(共3小题)
5.晓晓用“正”统计四月份的天气情况,一个“正”代表 5 天。
【解答】解:晓晓用“正”统计四月份的天气情况,一个“正”代表5天。
故答案为:5。
6.某校六年级共有学生285人,为了调查该年级学生的视力情况,随机抽取了30名学生作为样本进行调查,则在这次调查中,样本容量为 30 。
【解答】解:某校六年级共有学生285人,为了调查该年级学生的视力情况,随机抽取了30名学生作为样本进行调查,则在这次调查中,样本容量为30。
故答案为:30。
7.张老师收集了撑杆跳高小组同学的身高数据(单位:cm)。撑杆跳高小组同学的身高在“135~139cm”的有 4 人。
148 122 133 151 156 143 137 130 128 140
145 139 135 127 136 142 153 146 141 134
【解答】解:撑杆跳高小组同学的身高在“135~139cm”的有137cm、139cm、135cm、136cm,有4人。
故答案为:4。
三.判断题(共3小题)
8.统计全班同学的身高数据,可以先分组统计再汇总。 √ (判断对错)
【解答】解:统计全班同学的身高数据,可以先分组统计再汇总,原题说法正确。
故答案为:√。
9.可以将二(1)班学生的出生月份按季度分类,汇总在一个表格中。 √ (判断对错)
【解答】解:可以将二(1)班学生的出生月份按季度分类,汇总在一个表格中。
原题说法正确。
故答案为:√。
10.收集、整理数据时,可以根据实际情况,对一组数据进行分段整理,分段整理数据时,要注意不重复、不遗漏。 √ (判断对错)
【解答】解:示例:
收集、整理数据时,可以根据实际情况,对一组数据进行分段整理,分段整理数据时,要注意不重复、不遗漏。题干说法正确。
故答案为:√。
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