初中科学浙教版八年级下册第3章 空气与生命第1节 空气与氧气背景图ppt课件

这是一份初中科学浙教版八年级下册第3章 空气与生命第1节 空气与氧气背景图ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了1红磷的量不足，①不燃烧也不支持燃烧，②不溶于水，E其他实验装置，氮气N2，氧气O2，稀有气体，二氧化碳CO2，其他气体杂质，94%等内容，欢迎下载使用。
实验结论：空气中氧气的体积约占总体积的1/5
1、实验时为什么要选用红磷，用木炭代替红磷是否可行？为什么？
不可以。木炭燃烧产生二氧化碳气体，不能使瓶内气压有效减小。
2、在这个实验中，为什么有时气体减少的体积小于1/5呢？导致结果偏低的原因可能有哪些？
（2）红磷中混有碳、硫等杂质，这些杂质燃烧时产生的气体没有完全溶于水；；
（3）装置漏气（如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等），使外界空气进入瓶内；
（4）未冷却至室温就打开弹簧夹，使进入瓶内的水的体积减少。
3、实验中有时气体减少的体积大于1/5，又是为什么呢？
（1）点燃红磷后，插入燃烧匙时，瓶塞子塞得太慢，使得瓶中空气受热膨胀，部分空气溢出。
（2）实验开始时，没有夹或没夹紧止水夹。
4、此实验说明剩余气体有哪些性质（至少两点）。
无色、无味密度略小于空气难溶于水
稀有气体（0.93％）
二氧化碳（0.04％）
水蒸气等其他杂质（0.03％）
冲入灯泡延长使用寿命，用于食品防腐、保鲜，液态氮可作冷冻剂，是制作化肥、炸药的原料。
供给生物呼吸，支持燃料的燃烧。
用作保护气，制成各种用途的电光源
空气是一种重要的天然资源