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小学科学湘科版 (2017)三年级上册1 采集土壤评优课课件ppt
展开种类有不同,成分有玄机,植物千千万,土壤孕神奇。
土壤真的有这么神奇吗?让我们采集一下土壤开始观察和探究吧!
土壤是陆地表面能够生长植物的疏松表层
1.采集土壤都要携带什么工具?
2.哪些地方的土壤具有代表性?
土壤标本采集地点:菜地采集人:王晓伟采集日期:2019年10月20日
因为土壤受气候、温度、水分的影响,所呈现的土壤颜色样式不同,我国大约有61种土类。
蚯蚓在土壤里活动,会把土壤中打出很多孔洞,让土壤疏松,所以蚯蚓活动过的土壤里空气丰富,这样蚯蚓就可以呼吸了。
1.对土层起到混合作用。2.促进土壤中有机物质分解。3.富集土壤中的养分。4.改善土壤的物理性质。
人们说蚯蚓是改良土壤的“功臣”
土壤土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成,能生长植物。组成。
1.土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分______的表层,是许多_______和_______生活的家。
2.土壤颜色是因为土壤受______、______、______的影响。
保护土壤的做法是( )。
A.随意倒垃圾 B.大量砍伐树林 C.植树种草
解析:植物、树的根须深入地下很大面积,可以锁住泥土水分,阻止他们的流失。
本节课我们采集了,不同地方的土壤样品,发现有着颜色、粗糙程度、以及干燥程度的不同。并知道了疏松的土壤有利于植物和蚯蚓的生长。
绿肥是用绿色植物体制成的肥料。绿肥是一种养分完全的生物肥源。种绿肥不仅是增辟肥源的有效方法,对改良土壤也有很大作用。
修建天梯是治理坡耕地水土流失的有效措施,蓄水、保土、增产作用十分显著。梯田的通风透光条件较好,有利于作物生长和营养物质的积累。
湘科版 (2017)三年级上册4 土壤的保护评优课ppt课件: 这是一份湘科版 (2017)三年级上册<a href="/kx/tb_c4000966_t3/?tag_id=26" target="_blank">4 土壤的保护评优课ppt课件</a>,共33页。PPT课件主要包含了新课导入,想一想,新课教学,典型习题,课堂小结,课外延伸等内容,欢迎下载使用。
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