小学人教版第19课 光的魅力教案

这是一份小学人教版第19课 光的魅力教案，共2页。


课 题
《光的魅力》（人教版小学美术四年级第二册第十九课）
教
学
目
标
引导学生欣赏光影效果及有关的美术作品，了解光与美术的关系。
教
学
要
点
教学重点：欣赏光影效果及有关的美术作品，了解光与美术的关系。
教学难点：设计制作。
学习领域
欣赏，设计制作
作业内容
光影效果及有关
课时建议
1课时
教学准备
多媒体课件、教具、绘画材料
学习指引
感受美术设计工作的乐趣
学习方法
结合课本观看ppt
教学
环节
“教”的过程
“学”的过程
设计意图
1
课
堂
导
入
导入课题，先让学生欣赏一些有强光影效果的示范作品，激发学生强烈的学习兴趣。
1、教师组织学生分组，欣赏，查阅各种资料，探讨光影与美术的关系。
2、总结光影与生活，光影与美术的关系，分析几个相关作品的设计思路并演示一些具体的制作方法。
3、学生分头设计方案，与组内学生谈论改进方案，并按方案制作完成作品，并进行展台布置。
分析几个相关作品的设计思路。
感受美术设计工作的乐趣和创作展示活动的喜悦。
2
课
堂
发
展
学生分头设计方案，与组内学生谈论改进方案，并按方案制作完成作品，并进行展台布置。
学生展示自己的作品，互相评价，欣赏。
了解光与美术的关系。
促进学生的交流能力。
3
学生作业
制作一副以“光的魅力”为主题的作品
制作时指导学生整理桌面，地面，保持教室环境整洁。
采用纸张，泡沫塑料，木材等材料设计制作作品，
4
评价与
发展
学生展示自己的作品，互相评价，欣赏。
并用各种不同颜色的人造光源照射作品，进行展示。
5
课
后
总
结
鼓励学生积极的设计制作更好的作品，进行设计制作实践，不断提高美术的应用能力。并在生活中注意观察的光影艺术。