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    浙教版科学七年级下册第二节 力的存在(第一课时)课件
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    浙教版七年级下册第2节 力的存在图片课件ppt

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    这是一份浙教版七年级下册第2节 力的存在图片课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了新知导入,新知讲解,力是什么,人推轮椅,压路机压路面,磁铁吸螺钉,力的作用效果,压力将铝板压成锅,压力使球和脸都变了样,风力使树枝弯等内容,欢迎下载使用。

    在我们周围,到处都有力的作用
    用手推一下你的同学,你就对他作用了一个推力。用手提起一桶水,你就对水桶作用了一个拉力。在日常生活中,我们时常可以感受到力(frce)的存在。但是力究竟是什么?它会产生什么效果?
    讨论:下面列举的有关力的事例中
    (1)力能离开物体而存在吗?涉及到几个物体?(2)两个物体不接触,一定没有力的作用吗? (3)一个物体也可以产生力的作用,对吗?(4)我们前面讨论了许多“力”的现象,这些力的现象有什么共同点呢?
    人 推 轮椅 压路机 压 路 磁体 吸 螺钉 风 吹弯 树枝
    推、拉、举等 的作用
    小结:力是物体对物体的作用,
    小结:任何力都不能离开物体而存在,当一个物体受到力时,一定有另一个物体对它施力施加力的物体-----施力物体 受到力的物体-----受力物体
    人 推 车 运动员 举起 杠铃 推土机 推 土 熊猫 拉弯 竹子 运动员 顶 球
    不接触的物体也可以有力的作用
    我们无法看到风,却能从树枝的晃动和沙尘的飞扬等现象中感受到风的存在。同样,我们也无法看到力,却能从力产生的效果中感受到力的存在。那么,力的作用会产生怎样的效果呢?
    手指挤压塑料瓶的瓶壁,塑料瓶发生形变
    结论:力可以使物体发生形变
    飞来的足球被守门员接住
    扣过来的排球被挡了回去
    力既能使物体的速度由小变大,也能使物体的速度由大变小,还能改变物体运动的方向。在科学上,物体速度大小的改变和运动方向的改变统称为运动状态的改变。可见,力还能改变物体的运动状态。
    结论:力的作用效果是 力可以使物体发生形变 力可以改变物体的运动状态
    方法小结:怎样判断物体是否受力?物体的形状变了——物体一定受到了力的作用物体的运动状态变了——物体一定受到力的作用
    用红色的气球压绿色的气球,两球的形状发生的变化是_______________________________。这个现象说明了__________________________。
    两球的形状都发生了变化
    一个物体对另一个物体施加力的作用时,也同样受到另一个物体对它的力的作用。也就是说,物体之间力的作用是相互的。
    进一步体验:学生实验:用力拍桌子现象:手疼结论:手对桌子施力时,桌子也对手施力了。 力的作用是相互的
    力的作用是相互的在生活中的实际现象
    汽车撞在柱子上,为什么反而自己受损?
    因为力的作用是相互的,汽车撞在柱子上,汽车给了柱子一个力,同时柱子也给了汽车一个力,所以汽车受受损了。
    地空导弹的向前推力来自哪里?
    因为力的作用是相互的,导弹向后喷出气体,给了气体一个力,同时气体也给了导弹一个力,所以导弹向前飞行了。
    人向上起跳时,脚向哪个地方蹬地?人向上起跳的力是谁施加的? 划船时,要使船向前运动,应该向哪个方向划水,使船前进的力是谁施加的?
    脚向下蹬地,人向上起跳的力是地施加的,因为力的作用是相互的
    要使船向前运动,应该向后划水,使船前进的力是水施加的,因为力的作用是相互的
    1、用力拉弹簧,拉力的作用效果是____________________________2、用力推桌子,使桌子由静止变为运动,推力的作用效果是 _______________________________3、守门员接住飞来的足球,力的作用效果是 _________________________________ 4 、用力压气球,压力的作用效果是____________________________
    力改变了物体的运动状态
    5、(1)用力揉面团 (2)篮球被篮板弹回 (3)用力握小球 (4)风把灰尘吹的漫天飞舞。 这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是____________物体因受力而改变形状的是_______________
    6.下列现象中物体运动状态发生改变的是( ) A.在弯曲的公路上,汽车匀速转弯 B.游乐场里,玩耍的小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 C.金秋十月,熟透的苹果从树上自行下落 D.火车站内,沿轨道从远处驶来的火车进站停靠
    1.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有______.(只填序号)
     答:正确的观点有:2、4、5、7
    2、根据以下的实验你能得出力有哪两类作用效果吗?(1)磁铁靠近小钢球时,会发生什么现象? (2)小钢球在光滑的水平面上作直线运动,如果在与运动方向垂直的位置放一块磁铁,观察小钢球运动的方向。
    3、游泳时,向后划水,人就前进,为什么? 答:因为物体间力的作用是相互的,游泳时向后划水,手脚对水向后施力,同时水对手脚向前施力 ,使人前进。
    答:A图中钢球的运动速度发生了改变 B图中钢球的运动方向发生了改变 说明:力可以改变物体的运动状态
    4.(恩施州中考)下列有关力的说法中,正确的是(  )A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
    力可以改变物体的运动状态
    概念:物体对物体的作用
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