部编高教版(2023)职业模块雨霖铃（寒蝉凄切）试讲课授课课件ppt

这是一份部编高教版(2023)职业模块雨霖铃（寒蝉凄切）试讲课授课课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了导入新课，诵读感知，哀怨缠绵，主旨句，深入探究，离别后等内容，欢迎下载使用。

通过反复朗读，感知作品内容和思想感情；
掌握写景抒情、情景交融和虚实结合的写法；
鉴赏意象，掌握婉约派的特点。
《雨霖铃》词牌名，也写作《雨淋铃》。相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。这首词应是作者离开都城汴京时写的。
柳永，北宋第一个专力写词的作家。精通音律，创作了大量适合于歌唱的慢词，受到广大市民的欢迎。他的词风行一时，当时流传着“凡有井水饮处皆能歌柳词”的说法。 尝有《鹤冲天》词云：“忍把浮名，换了浅斟低唱！”宋仁宗闻而使之落榜，曰：“何要浮名，且去填词。”由是自称“奉旨填词柳三变”。改名后，方于景佑元年中进士，历余杭令、盐场大使，终于屯田员外郎，世称柳屯田。
《乐章集》传词将近两百首。《雨霖铃》便是其中为世人所传诵的一首，被称为“宋金十大曲之一”。柳词从题材方面看，大体可分三类：写都市生活和风光；写妇女生活、愿望和男女间的恋情；写羁旅行役之苦。 作品以白描见长，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，
苏轼问：“我词何如柳七（柳永）？”对曰：“柳郎中(柳永)词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’；学士（苏轼）词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。东坡为之绝倒。 ——俞文豹《吹剑录》
题材广泛,内容丰富,气象宏大意境雄浑,抒发豪情壮志。
题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或者男女恋情。
本词是作者晚年赴屯田员外郎任时作。只是一个小小的屯田员外郎。为此词人在赴任时的那种羁旅行役之情，沦落飘泊之感是可想而知，何况又要与自己心爱的人相别。 宦途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心充满哀怨，于是作此《雨霖铃》以寄别恨。这首词就是抒写他和一位红颜知己（情人）在长亭话别的情景。 所以这首词的基调格外低沉。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
译文：秋蝉的鸣叫凄凉急切，面对着长亭，正是傍晚的时候，一阵暴雨刚刚停歇。
“蝉”，秋日叫声变成若断若续的哀鸣。“寒”的不是蝉，而是人的心境。指的是诗人心境的凄寒。开篇就渲染了凄凉伤感的气息，突出了“伤离别”的主题。
古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭，供行人休息，人们常在长亭送别，此处用长亭，既交代了地点，又暗寓离愁别绪。
骤雨初歇，凉意彻骨，暮色苍茫，云低风冷。在这样一种令人凄神寒骨的环境中，又怎能不让人黯然销魂！
手法：以哀景衬哀情，融情于景，情景交融
点出了离别的季节、地点和时间。通过寒蝉、长亭、日暮、骤雨这些意象，营造了凄清萧瑟的送别氛围，为全词奠定凄凉伤感的感情基调。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。
译文：在汴京城门外饯行的帐篷里喝着酒，没有好心绪。正在依依不舍的时候，船上人已催着出发。 握着手，互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。
一边是留恋情浓，一边是兰舟催发，这样依依不舍，难舍难分的矛盾何其尖锐。两人相对而立，手握手，眼对眼，泪眼婆娑。心中千言万语要和对方说，却激动地哽咽，什么都说不出来了。真是“此时无声胜有声”，是“相对无言，惟有泪千行”。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
译文：想到这次回去南方，一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。
手法：词人用比喻的修辞方法选取三种有代表性的景物充分地表现了离别的愁绪：如千里烟波般的绵长；如沉沉暮霭般的浓重；如楚地天空一样无边无际。
引起下文的想象（虚写）
词人借用想象之景，通过浩渺的烟波，沉重的暮霭，无边的楚天这些意象，营造了迷蒙辽阔的意境，含蓄而形象地写出了词人分别后抑郁悲伤、孤寂落寞之情的浓重、绵长和深沉。
手法：寓情于景和以虚景写实情
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
译文：自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这冷落凄凉的秋天，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。纵然又满腹的情意，又再用谁去诉说呢？
意象：月、酒、柳、风。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 ——苏轼
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，最易引起词人的愁思。
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。　　　　　 ——《诗经》
古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方留下来。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。　　　　 ——杜甫《登高》
古语有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。
抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁” ——李白《宣州谢楼饯别校书叔云》
艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯 ——杜甫《登高》（身世之愁，亡国之恨）
醒何处？杨柳岸，晓风残月
虚景实写，明写景，暗写情，名句绝妙
离愁之深，令人神伤，无穷意味。
“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”明代词评家贺裳称为“千古俊句”请赏析。
本句质朴白描，韵味无限，不着一字，尽得风流。词人能寓情于景，借景抒情。用最能触动离愁的四个意象：酒、杨柳、晓风、月影，集中渲染成一幅凄清孤寂的画面，用酒的愁苦、杨柳的萧疏、晓风的清冷、残月的破碎来烘托形只影单、孤零惆怅的离人心境，抒情含蓄，的确应为千古名句。
上阕:离别时难分难舍的心情
下阕:想象中的别后情景
别时
寒蝉、长亭晚、骤雨初歇
千里烟波 暮霭沉沉杨柳岸 晓风残月
良辰美景虚设千种风情枉然
艺术手法： 情景交融 虚实结合
一曲雨霖铃，千古离别情
诗词本是一家，那么大家能不能选取《雨霖铃》中的意象，把这首词改写成诗呢？试试看吧！
别佳人帐饮都门外，相望兰亭边。凝噎留意处，执手望泪眼。晓风杨柳岸，良景徒虚年。纵有千番情，更与何人言。
长亭别寒蝉凄切骤雨歇，执手相望语凝噎。杨柳晓风残月夜，那堪冷落清秋节。
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