部编版初中语文七下最后一课 课件

这是一份部编版初中语文七下最后一课 课件，共16页。

最后一课— 部编版初中语文七年级下册 —语文老师作者简介：(gěng yè)(duóbù)(zhuàn qiàn)(chàyì)(chéng)(qídǎo)惩罚祈祷哽咽踱步赚钱 宛转诧异(wǎn)读一读：清晰脉络整体感知：按思想感情变化：互动交流：探究讨论：《最后一课》怎样描写小弗郎士的？探究讨论：他在小说中是一个变化、成长中的儿童形象，他的心理变化过程是他的爱国情感由潜在到成熟的升华过程探究讨论：不学习热爱法语幼稚热爱祖国怕老师理解、敬爱老师小弗朗士为什么会有这样大的变化？请你就此发表你的意见，并写一段话探究讨论：表现出韩麦尔先生对最后一节法语课的重视和对就要失去的国土的敬意探究讨论：探究讨论：作者描写韩麦尔先生运用了哪些描写方法？探究讨论：（1）解释或补充说明（2）语意转换递进，跳跃或转折，说话意思中断 （3）声音延长（4）副标题的前后等自主探究：1.读——读喜爱的语段2.说——说探究的内容3.问——问不懂的问题4.帮——帮助解决疑难5.选——选探究优胜者谢谢大家— 部编版初中语文七年级下册 —语文老师