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    江苏省期末试题汇编-03三位数乘两位数(经典常考题)-小学四年级数学下册(苏教版)
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    江苏省期末试题汇编-03三位数乘两位数(经典常考题)-小学四年级数学下册(苏教版)

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    这是一份江苏省期末试题汇编-03三位数乘两位数(经典常考题)-小学四年级数学下册(苏教版),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.(2023下·江苏苏州·四年级统考期末)学校买了一批篮球,如果每个篮球便宜29元,或者少买14个,那么所花的钱都比实际减少812元。学校买篮球实际花了( )元。
    A.1624B.2436C.1218D.812
    2.(2022下·江苏南通·四年级统考期末)县里统一采购了69套图书准备分发给全县各小学,已知每套图书720元,这次采购大约要用( )元。
    A.42000B.49000C.49680D.50000
    3.(2022下·江苏南通·四年级统考期末)如图是王阿姨购买地砖的发票。票据上不小心滴了墨水,遮住了单价中的一个数字,这些地砖的总金额不可能是( )元。
    A.3500B.6965C.5565D.3815
    4.(2022下·江苏盐城·四年级统考期末)张红打印一篇文章,平均每分钟打115个字,22分钟完成了任务。下图竖式中,“甲”和“乙”都表示打的字数,关于它们之间的关系,下列说法正确的是( )。
    A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.无法比较
    5.(2022下·江苏南通·四年级统考期末)小宁是自行车业余运动员,他每小时骑行45千米,如果连续骑行8小时,一共骑行多少千米?列式是45×8=360(千米),这是根据( )列式的。
    A.速度×时间=路程B.速度十时间=路程
    C.单价×数量=总量D.单价+数量=总价
    6.(2022下·江苏南通·四年级统考期末)一套课桌椅售价403元,学校需要购买49套这样的桌椅。王老师估算了一下,大约需准备( )元。
    A.15000B.20000C.25000D.30000
    7.(2022下·江苏徐州·四年级统考期末)一件上衣124元,幼儿园买了23件。下图竖式中248表示( )。
    A.200件上衣的价钱B.20件上衣的价钱
    C.2件上衣的价钱D.23件上衣的价钱
    8.(2022下·江苏南京·四年级统考期末)下图是三位数乘两位数的笔算计算过程,第一步计算的结果记作①号,第二步计算的结果记作②号,将两步计算结果进行比较,那么( )。
    A.①<②B.①=②C.①>②
    9.(2022下·江苏南京·四年级统考期末)下列问题中,数量关系与图中完全不同的是( )。
    A.运动服原来每套售价120元,涨价20元后,每套运动服售价多少元?
    B.李师傅每小时加工40个零件,3小时能加工多少个零件?
    C.军军摆小方块,一排摆了12个,照这样摆,7排能摆多少个小方块?
    10.(2022下·江苏徐州·四年级统考期末)一套课桌椅的单价是375元,实验小学买了24套这样的课桌椅,一共要付多少元?琪琪列竖式计算,箭头所指的数表示( )。
    A.2套750元B.20套750元C.20套7500元D.4套7500元
    11.(2021下·江苏盐城·四年级统考期末)张老师准备购买35支温度计,温度计的单价为168元/支。下图竖式中箭头所指的表示( )。
    A.3支温度计的价钱B.30支温度计的价钱C.5支温度计的价钱D.35支温度计的价钱
    12.(2021上·江苏南京·四年级校考期末)一道三位数乘28的竖式计算过程被墨水弄脏了(如图),这个三位数可能是( )。
    A.294B.603C.589D.765
    二、填空题
    13.(2023下·江苏南京·四年级统考期末)一种公文包每只198元,带了3200元,张老师想买16支这样的公文包,他带的钱( )(选填“够”或“不够”)。
    14.(2023下·江苏南京·四年级统考期末)白云小学庆祝六一节买了22套演出服,每套服装为168元,一共需要多少元?

    (1)解决这个问题应用的数量关系式是 × = 。
    (2)用竖式计算时两次使用2乘168,竖式中2个336有什么不同?把你的想法写在下面。
    15.(2023下·江苏徐州·四年级统考期末)李伯伯今年共收获了700千克甜橙。单价如图;线下卖出200千克,剩下的全部直播卖出,一共收入( )元。

    16.(2023下·江苏盐城·四年级统考期末)求这架飞机26秒飞行多少米,用下边的竖式计算。箭头所指的这一步是飞机( )秒飞行的( )米。

    17.(2023下·江苏徐州·四年级统考期末)一列高铁上午10:20出发,下午2:20到达终点站。列车在运行过程中平均时速是300千米,这列车一共行驶( )千米。解决这个问题,所用的数量关系式是( )。
    18.(2022下·江苏徐州·四年级统考期末)学校用640元买了8个足球。这种足球的单价可以写成( );要想知道小强步行30分钟能否从家到学校,还需要知道( )和( )两条信息。
    19.(2022下·江苏南通·四年级校考期末)一个三位数乘两位数,其中一个乘数末尾的6,甲同学错看成了9,算得的结果是3567,乙同学错看成了0,算得的结果是2460,两同学算得的结果相差( ),这道题的正确结果是( )。
    20.(2022下·江苏南京·四年级校考期末)“一把椅子128元,买16把椅子要用多少元?“可用下面的竖式计算。方框中的这一步求的是( )把椅子的价钱,需要( )元。
    三、判断题
    21.(2023上·江苏徐州·四年级统考期末)李叔叔批发了6箱橘子,总重60千克,共720元,橘子的单价是12元/千克。( )
    四、解答题
    22.(2023下·江苏南京·四年级统考期末)2023年5月28日,我国首款具有自主知识产权的国产大型客机C919商业首航成功。为庆祝这具有里程碑意义的时刻,某超市决定售卖C919大型客机玩具模型。
    超市批发买来了90架C919大型客机玩具模型,每架买来的批发价为104元。按零售价卖了85架,剩下的5架按优惠价出售。如果全部售完,那么该超市是盈利还是亏损?盈利或亏损多少元?
    23.(2023下·江苏南京·四年级统考期末)学校举行春季运动会,打算购买30箱矿泉水。苏果超市和永辉超市正在对同一种矿泉水进行促销活动。计算一下到哪家超市购买便宜?
    苏果超市:一箱42元,购买20箱以上,每箱减6元
    永辉超市:一箱42元,买5箱送1箱
    24.(2023下·江苏宿迁·四年级统考期末)随着环保节约的大力提倡,顺丰速运的“丰·BOX”快递盒投放市场,一个“丰·BOX”快递盒如果重复使用2000次,就相当于节约1棵10年树龄的树木。假如一个“丰·BOX”快递盒平均一个月重复使用8次,那么125个“丰·BOX”快递盒重复使用一年相当于节约几棵10年树龄的树木?
    25.(2023下·江苏盐城·四年级统考期末)“世界读书日”期间,四(1)班开展了“读书小明星”评选活动,王老师给获得称号的同学每人买了一本《森林历险记》,一共用去432元。获得称号的有多少人?

    26.(2023下·江苏盐城·四年级统考期末)李明端午节外出旅游,购买了直达上海虹桥站的动车票,如图所示。

    (1)从这张车票中,你能获得哪些信息?(请写出两条,注意表达完整)
    ________________________________________
    ________________________________________
    (2)如果这列动车平均每分钟大约行2750米,30分钟行驶多少米?
    (3)下图表示盐城站到上海虹桥站的路程。这列动车于9:10到达上海虹桥站,动车从盐城站开出30分钟后,大约运行到什么位置?请直接在图中用“”标注出来。

    27.(2023下·江苏徐州·四年级统考期末)一套《数学课外阅读》(共四本),每本的单价如下表:
    红星小学准备购买18套《数学课外阅读》,准备4000元钱,够不够?请写出估算过程。
    28.(2023下·江苏南京·四年级统考期末)学校足球训练队要新购一批足球,3位教练到体育用品商店选购,看到如图所示四款足球,其中D款足球的单价被遮挡住了一部分。

    (1)张教练买了A款足球24个,用竖式计算173×24时竖式中的“346”表示( )。

    (2)王教练买了D款足球10个,下图中哪个点可以表示他付的钱?( )

    A.①B.②C.③D.④
    (3)李教练购买了同一款足球25个,付出5000元还找回了一些,李教练购买的可能是哪一款足球?写出你的想法。
    29.(2023下·江苏南京·四年级统考期末)如图道路指示牌中显示的“南京325km”表示指示牌所在位置到南京的路程是325千米,一辆汽车从指示牌的位置出发,以平均115千米/时的速度赶往上海,6小时能到达上海吗?

    30.(2023下·江苏宿迁·四年级统考期末)织布机原来每小时织布620米,更换技术后,每小时可以多织布186米,原来13小时织的布现在多少小时就可以织完?
    31.(2023下·江苏苏州·四年级统考期末)华谊商场的玩具店购进180个“草莓熊”玩具娃娃,进价和售价如下表,卖出了98个以后开始降价促销。
    (1)购进这些玩具娃娃花了多少钱?
    (2)若全部售完,该玩具店最终能盈利多少元?
    C919大型客机玩具模型
    零售价:124元/架
    优惠价:94元/架
    《奇妙的数王国》
    《图形内的奇妙数学》
    《历史上的数学解疑》
    《数学王国奇遇记》
    48元/本
    49元/本
    47元/本
    48元本
    进价
    降价前售价
    降价后售价
    56元/个
    78元/个
    48元/个
    参考答案:
    1.A
    【分析】篮球个数不变时,每个篮球便宜29元,花费钱数少812元,即每个篮球29元时,这些篮球共812元,根据数量=总价÷单价可知,篮球共有(812÷29)个。篮球单价不变,少买14个篮球时,花费钱数少812元,即买14个篮球花费812元,根据单价=总价÷数量可知,篮球的单价是(812÷14)元。再根据总价=单价×数量,求出买篮球实际花费的钱数。
    【详解】(812÷29)×(812÷14)
    =28×58
    =1624(元)
    学校买篮球实际花了1624元。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查经济问题,正确理解题意,根据总价、单价和数量之间的关系求出篮球的单价和数量,再进一步解答。
    2.B
    【分析】总价=单价×数量,每套图书价钱乘购买套数可以算出需要(720×69)元,再估算出积即可。
    【详解】720×69
    ≈700×70
    =49000(元)
    故答案为:B
    【点睛】整数乘法的估算往往把乘数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……再计算出结果。
    3.A
    【分析】单价×数量=总价,单价处只能看到个位,用个位乘个位就可以确定总价个位。
    【详解】35个位上是5,单价个位上是9,5×9=45,说明总价的个位数上只能是5。
    故答案为A
    【点睛】用两个乘数个位相乘能够判断积的个位是几。
    4.C
    【分析】计算115×22时,用第二个因数个位上的2乘第一个因数,表示2个一乘115,得到230个一,即甲表示230个字。用第二个因数十位上的2乘第一个因数,表示2个十乘115,得到230个十,即乙表示2300个字。再比较甲乙的大小即可。
    【详解】230<2300
    则甲<乙。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法,关键是明确2在不同数位,表示的意义不同。
    5.A
    【分析】一共行了多长的路,叫做路程;每小时或每分钟等行的路程,叫做速度;行了几小时或几分钟等,叫做时间。每小时骑行45千米是速度,8小时是时间,一共骑行多少千米?要求的是路程,速度×时间=路程,据此解答。
    【详解】列式是45×8=360(千米),这是根据速度×时间=路程列式的。
    故答案为:A
    【点睛】熟练掌握速度、时间、路程之间的关系是解答此题的关键。
    6.B
    【分析】单价×数量=总价,本题是一道估算题,先把403看成400、49看成50,用400乘50,求出大约需要准备多少元。
    【详解】403×49≈400×50=20000(元)
    故答案为:B
    【点睛】熟练掌握单价×数量=总价,是解答此题的关键。
    7.B
    【分析】计算124×23时,先算124×3=372,表示3件上衣需要372元;再算124×20=2480,表示20件上衣需要2480元;最后算372+2480=2852,表示23件上衣需要2852元。
    【详解】由分析得:
    图中竖式中248表示20件上衣的价钱。
    故答案为:B
    【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
    8.A
    【分析】①号的乘数5在两位数的个位上,是627×5的积;②号的乘数5在两位数的十位上,表示的是5个十,即是627×50的积,据此计算出结果再进行比较即可。
    【详解】①号:627×5=3135
    ②号:627×50=31350
    3135<31350,所以:①<②
    故答案为:A
    【点睛】本题考查的是对整数乘法计算方法的掌握。
    9.A
    【分析】用80乘5,用乘法算式求出汽车5小时行多少千米;再找出三个选项中不是用乘法算式解答的选项即可。
    【详解】A.用120加20,用加法求出每套运动服售价多少元;
    B.用40乘3,用乘法求出3小时能加工多少个零件;
    C.用12乘7,用乘法求出7排能摆多少个小方块。
    故答案为:A
    【点睛】解答此题的关键是明确速度×时间=路程,再进一步解答。
    10.C
    【分析】计算375×24时,先算375×4=1500,表示4套这样的课桌椅1500元;再算375×20=7500,表示20套这样的课桌椅7500元;最后算1500+7500=9000,表示24套这样的课桌椅9000元。
    【详解】由分析得:
    箭头所指的数表示20套7500元。
    故答案为:C
    【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
    11.B
    【分析】计算三位数乘两位数时:先用一个乘数的个位与另一个乘数的每一位依次相乘,再用这个乘数的十位与另一个乘数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满几十就向前一位进“ 几”,再把两次相乘的积加起来。
    【详解】根据分析可知:168×30=5040,所以箭头所指的表示30支温度计的价钱。
    故答案为:B
    【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
    12.C
    【分析】根据竖式图,三位数的个位乘两位数的个位8,积的个位是2,由此可以判断三位数的百位可能是4,也可能是9;4×8=32,9×8=72,由此判断选项A和C符合条件;两位数的十位是2,与三位数的百位数相乘后结果的最高位是1,选项A的百位是2,不符合要求,选项C的百位是5,5×2=10,最高位是1,选项C符合要求,据此解答。
    【详解】根据分析得,这个三位数可能是589。
    故答案为:C
    【点睛】本题的关键是熟练掌握三位数乘两位数的运算法则。
    13.够
    【分析】根据题意,用公文包的价格乘购买公文包的数量,求出买16支这样的公文包一共需要的钱数,再和3200进行比较即可解答;在计算时注意,把198看作200,进行估即可。
    【详解】198×16≈200×16=3200(元)
    因为将198看作200估大了,所以实际价格比3200元要少,因此3200元够了。
    所以他带的钱够。
    14.(1)每套衣服价格;买的套数;一共的钱数
    (2)第一个2×168表示168个2,第二个2×168表示168个20
    【分析】单价乘数量等于总价,用每套衣服价格乘买的套数能求出总价;22中第一个是在十位上,第二个2是在个位上,根据乘法算理解答即可。
    【详解】(1)解决这个问题应用的数量关系式是每套衣服价格×买的套数=一共的钱数。
    (2)第一个2×168表示168个2,第二个2×168表示168个20。
    【点睛】能够分析题目条件找出数量关系、明确乘法算理是解决本题关键。
    15.8300
    【分析】总价=单价×数量,甜橙线下单价乘卖出的质量即可算出线下卖甜橙收入(14×200)元。甜橙总质量减去线下卖出的质量可以算出直播卖出(700-200)千克,甜橙直播卖出单价乘卖出质量可以算出直播收入多少元,再将线下收入加上直播收入即可。
    【详解】14×200=2800(元)
    11×(700-200)
    =11×500
    =5500(元)
    2800+5500=8300(元)
    李伯伯今年共收获了700千克甜橙。单价如图;线下卖出200千克,剩下的全部直播卖出,一共收入(8300)元。
    【点睛】此题考查的是三位数乘两位数乘法的实际应用,明确总价、单价、数量之间关系是解题关键。
    16. 20 5700
    【分析】观察上图可知,箭头所指的“570”是285与26十位上2的乘积,表示飞机20秒飞行5700米,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,求这架飞机26秒飞行多少米,用下边的竖式计算。箭头所指的这一步是飞机20秒飞行的5700米。
    【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
    17. 1200 路程=速度×时间
    【分析】把下午2:20换算成24时计时法,用高铁到达终点站时间减去出发时间,可以算出这列高铁运行了几小时。路程=速度×时间,高铁的平均时速乘运行时间即可算出这列车一共行驶了多少千米。
    【详解】下午2:20=14:20
    14:20-10:20=4(小时)
    300×4=1200(千米)
    一列高铁上午10:20出发,下午2:20到达终点站。列车在运行过程中平均时速是300千米,这列车一共行驶(1200)千米。解决这个问题,所用的数量关系式是(路程=速度×时间)。
    【点睛】此题考查了经过时间的计算和三位数乘一位数的实际应用,明确路程、速度、时间之间关系是解题关键。
    18. 80元/个 小强步行速度 小强家到学校距离
    【分析】单价=总价÷数量,学校买足球用去的钱除以买的足球个数即可算出足球的单价是(640÷8)元/个。时间=路程÷速度,要想知道小强步行30分钟能否从家到学校,还需知道小强步行速度和小强家到学校距离。
    【详解】640÷8=80(元/个)
    学校用640元买了8个足球。这种足球的单价可以写成(80元/个);要想知道小强步行30分钟能否从家到学校,还需要知道(小强步行速度)和(小强家到学校距离)。
    【点睛】明确常见的数量关系总价、单价、数量和路程、速度、时间之间的关系是解题关键。
    19. 1107 3198
    【分析】甲同学计算结果减去乙同学计算结果即可算出两同学算得的结果相差(3567-2460),其中一个乘数的个位,甲同学比乙同学多算了(9-0),用两同学算得的结果的差除以(9-0)即可算出没有看错的乘数,再用3547除以没有看错的乘数即可算出另一个乘数,再计算出正确结果。
    【详解】3567-2460=1107
    1107÷(9-0)
    =1107÷9
    =123
    3567÷123=29
    123×26=3198
    一个三位数乘两位数,其中一个乘数末尾的6,甲同学错看成了9,算得的结果是3567,乙同学错看成了0,算得的结果是2460,两同学算得的结果相差(1107),这道题的正确结果是(3198)。
    【点睛】此题主要考查了三位数乘两位数的乘法计算,解题关键是理解两同学计算结果的差除以看错数字差即可算出没有看错的乘数。
    20. 10 1280
    【分析】观察式子发现,方框中这一步是128乘10的积,求的是10把椅子的价钱,是1280元。
    【详解】据分析,方框中这一步求的是10把椅子的价钱,需要1280元。
    【点睛】本题的解题关键是要掌握三位数乘两位数笔算方法。
    21.√
    【分析】用720元除以总重量即可判断。
    【详解】720÷60=12(元/千克),所以判断正确。
    【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
    22.盈利,盈利1650元
    【分析】要求超市是否盈利,先求出批发价买来花了多少钱,然后再分别求出按零售价和优惠价卖出所获得的收益,最后与批发价作比较,如果大于批发价则盈利,小于批发价则亏损,等于批发价则不赚不亏。
    【详解】按批发价购买所花钱数:104×90=9360(元)
    按零售价所卖出所得:85×124=10540(元)
    按优惠价所卖出得:94×5=470(元)
    一共卖出:10540+470=11010(元)
    11010>9360
    11010-9360=1650(元)
    答:超市是盈利的,盈利1650元。
    23.永辉超市
    【分析】如果在苏果超市购买,每箱矿泉水(42-6)元,30箱矿泉水30×(42-6)元。如果在永辉超市购买,买5箱送1箱,即花费5箱矿泉水的价钱可以得到6箱。要买30箱矿泉水,需要花费5个5箱矿泉水的价钱,即(5×5×42)元。再比较两个超市花费的钱数大小。
    【详解】30×(42-6)
    =30×36
    =1080
    30÷(5+1)×5×42
    =30÷6×5×42
    =5×5×42
    =25×42
    =1050(元)
    1080>1050
    答:到永辉超市购买便宜。
    【点睛】本题考查经济问题,关键是正确理解各个超市的优惠政策,求出各个超市花费的钱数。
    24.6棵
    【分析】用一个快递盒平均一个月重复使用的次数乘12,求出一个快递盒平均一年重复使用的次数,再乘快递盒数量,求出这些快递盒平均一年重复使用的次数。用求出的使用次数除以2000次,求出相当于节约几棵10年树龄的树木。
    【详解】125×8×12
    =1000×12
    =12000(次)
    12000÷2000=6(棵)
    答:125个“丰.BOX”快递盒重复使用一年相当于节约6棵10年树龄的树木。
    【点睛】解决本题时先根据乘法的意义求出这些快递盒的使用次数,再根据除法的意义求出使用次数里面有几个2000次,就是几棵10年树龄的树木。
    25.24人
    【分析】数量=总价÷单价,王老师买书用去的钱除以《森林历险记》的价钱即可解答。
    【详解】432÷18=24(人)
    答:获得称号的有24人。
    【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
    26.(1)见详解;(2)82500米;(3)见详解
    【分析】(1)根据车票可以看出动车的开车时间、票价、起点站等信息。
    (2)路程=速度×时间,把数据代入计算即可解答。
    (3)经过时间=结束时间-开始时间,求出动车从盐城站到上海虹桥站的行驶时间,根据30分钟占整个行驶时间的几分之几来判断大约运行到的位置。
    【详解】(1)动车的开车时间是2023年6月22日7:10;
    盐城站到上海虹桥站的票价是145元。
    (2)2750×30=82500(米)
    答:30分钟行驶82500米。
    (3)9:10-7:10=2(小时)=120分钟
    120÷30=4
    把120分钟平均分成4份,30分钟占其中的1份,把盐城站到上海虹桥站的路程平均分成4份,30分钟行了其中1份。

    【点睛】本题主要考查学生对整数乘法和经过时间计算方法的掌握。
    27.够;估算过程见详解
    【分析】一套《数学课外阅读》共四本,先用48+49+47+48求出一套《数学课外阅读》的价钱,再乘购买的套数,计算时可以把一套书的价钱和购买的套数分别看作与它接近的整百、整十数进行估算,最后再跟4000比较即可。
    【详解】48+49+47+48
    =97+95
    =192(元)
    192≈200,18≈20
    192<200,18<20,
    所以:192×18<200×20=4000(元)
    答:准备4000元钱,够。
    【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。
    28.(1)买20个足球需要3460元
    (2)B
    (3)C款
    【分析】(1)173×24,先用24个位上的4乘173得692个一,表示买4个A款足球需要692元。再用24十位上的2乘173得346个十,是3460,表示买20个A款足球需要3460元。692+3460=4152,表示买24个A款足球需要4152元。
    (2)总价=单价×数量,D款足球每个二百一十几元,10个足球是二千一百多元,观察数轴,①点表示2000,②点表示比2000多一点,③点表示的大约是2500,④点表示3000多。
    (3)李教练购买的足球总价接近5000元且比5000元少。每款足球价钱乘购买的个数,算出各需要多少元,再判断李教练购买的可能是哪一款足球。
    【详解】(1)张教练买了A款足球24个,用竖式计算173×24时竖式中的“346”表示(买20个足球需要3460元)。
    (2)王教练买了D款足球10个,②点可以表示他付的钱。
    故答案为:B
    (3)173×25=4325(元)
    103×25=2575(元)
    198×25=4950(元)
    21☆×25
    ≈200×25
    =500(元)
    21☆>200,21☆×25>500
    2575<4325<4950<5000<21☆×25
    答:李教练购买的是C款足球。
    【点睛】此题考查的是三位数乘两位数乘法的实际应用,明确总价、单价、数量之间关系是解题关键。
    29.6小时能到达上海。
    【分析】由题意可知,从指示牌所在位置到上海的路程是680千米,汽车从指示牌的位置出发,以平均115千米/时的速度赶往上海,问6小时能否到达,我们可以根据“路程=速度×时间”求出6小时行驶的路程,然后与指示牌所在位置到上海的路程进行比较即可。
    【详解】由题意得:
    115×6=690(千米)
    690>680
    所以6小时能到达上海。
    答:6小时能到达上海。
    【点睛】本题考查了行程问题中的速度、时间、路程三者之间的关系。
    30.10小时
    【分析】织布机原来每小时织布米数乘原来织布时间可算出需要织布(620×13)米;更换技术后,织布机现在每小时织布(620+186)米,需要织布的总米数除以织布机现在每小时织布米数即可算出原来13小时织的布现在多少小时就可以织完。
    【详解】620×13÷(620+186)
    =620×13÷806
    =8060÷806
    =10(小时)
    答:原来13小时织的布现在10小时就可以织完。
    【点睛】此题考查的是归总问题的解题方法,解题关键是先求出总数是多少,再根据总数不变进一步解答。
    31.(1)10080元
    (2)1500元
    【分析】(1)用每个娃娃的进价乘娃娃数量,求出购进这些娃娃花费的钱数。
    (2)根据总价=单价×数量可知,其中98个娃娃按照每个78元售出,收入是(78×98)元。剩余(180-98)个娃娃按照每个48元售出,收入是48×(180-98)元。将两个收入相加,求出总收入,再减去购进这些娃娃花费的钱数,求出总盈利。
    【详解】(1)180×56=10080(元)
    答:购进这些玩具娃娃花了10080元。
    (2)78×98+48×(180-98)
    =78×98+48×82
    =7644+3936
    =11580(元)
    11580-10080=1500(元)
    答:该玩具店最终能盈利1500元。
    【点睛】本题考查经济问题,根据总价、单价和数量之间的关系解答,关键是看清售出娃娃的数量和娃娃的单价。
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