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    16.3.1 二次根式的加减 初中数学人教版八年级下册名师导学案

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    初中数学人教版八年级下册16.3 二次根式的加减学案设计

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    这是一份初中数学人教版八年级下册16.3 二次根式的加减学案设计,共6页。学案主要包含了学习目标,学习过程等内容,欢迎下载使用。
    一、学习目标:
    1.了解二次根式的加、减运算法则.
    2.会用二次根式的加、减运算法则进行简单的运算.
    重点:掌握二次根式的加减法运算法则,会用它进行简单的二次根式的加减法运算.
    难点:经历知识产生的过程,化简二次根式.
    二、学习过程:
    课前自测
    一、满足什么条件的根式是最简二次根式?
    (1)_________________________;
    (2)______________________________________.
    我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做________________.
    简记为:_________________________________________.
    二、练一练:
    1.下列二次根式中,最简二次根式是( )
    A. B. C. D.
    2.把下列二次根式化成最简二次根式:
    (1)=____;(2)=_______;(3)=_____.
    自主学习
    下列3组二次根式各有什么特征?
    (1),,,,,…
    (2),,,,,…
    (3),,,,,…
    第(3)题化简,得________________________________________
    答:第(1)组二次根式的被开方数都是____;第(2)组二次根式的被开方数都是____;第(3)组二次根式的被开方数化成最简二次根式后都是____.
    【归纳】化成_______________后,被开方数________的几个二次根式,叫做___________________.
    典例解析
    例1.若最简根式与可以合并,求的值.
    【针对练习】如果最简二次根式2a3a+2b 和a+b-33b-a 是同类二次根式,求a,b的值.
    合作探究
    问题:现有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18dm2的正方形木板?
    【归纳】二次根式加减时,可以先将二次根式化成_______________,再将被开方数_____的二次根式(________________)进行合并.
    加减法的运算步骤:
    (1)______________________________________;
    (2)______________________________________;
    (3)______________________________________.
    简单说成“__________________________”
    典例解析
    例2.计算:
    (1) (2)
    【针对练习】1.下列计算是否正确?为什么?
    (1) ( ) (2) ( )
    (3) ( ) (4) ( )
    2.计算:
    (1) (2)
    例3.计算:
    (1) (2)
    【针对练习】计算:
    (1) (2)
    例4.如图,用四张一样大小的长方形纸片拼成一个面积是125的正方形ABCD,AE=35,图中空白部分是一个小正方形,求这个小正方形的周长.
    【针对练习】如图,两个圆的圆心相同,它们的面积分别是12.56和25.12.求圆环的宽度d(π取3.14,结果保留小数点后两位).
    例5.已知a,b,c满足.
    (1)求a,b,c的值;
    (2)以a,b,c为三边长能否构成三角形?若能构成三角形,求出其周长;若不能,请说明理由.
    【针对练习】有一个等腰三角形的两边长分别为,求其周长.
    达标检测
    1.下列各式中,与27是同类二次根式的是( )
    A.18 B.12 C.0.3 D.20
    2.下列二次根式化简后可以合并的一组是 ( )
    A.12和2 B.7和14 C.18和8 D.4x和8x
    3.下列计算中,正确的是( )
    A.5+7=12 B.45-5=4
    C.3×7=21 D.8÷2=4
    4.估算20-5的值是( )
    A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间
    5.若两个最简二次根式32m+5与24m-4可以合并,则合并后的结果是( )
    A.35 B.57 C.523 D.514
    6.已知7-1的整数部分是m,小数部分是n,则7m-n的值是( )
    A.-2 B.-1 C.2 D.1
    7.已知等腰三角形的两边长分别为8和1012则这个三角形的周长为( )
    A.92或122 B.92 C.72或92 D. 122
    8.计算:20+95=_______.
    9.已知 a+b=23+1,ab=3,则 a+1b+1=__________.
    10.已知a是5+3的整数部分,b是5-3的小数部分,则a+b=________.
    11.已知等腰△ABC的两边长分别为23和7,则等腰△ABC的周长
    是_________.
    12.计算:
    (1)220+45-8+32; (2)212-27-613;
    (3)-2-3-2-3-2.
    13.计算:

    14.若最简二次根式2m+n与 m-n-1m+7可以合并,求mn的算术平方根.

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